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Edital de Abertura do Concurso Público

IBEG
I nst it ut o Bra sile iro de Educ a ç ã o e Ge st ã o
Prefeitura Municipal de Guarapari - ES
no 01/2015

CARGO

Agente Municipal de Trânsito e Transporte

CADERN O DE PROV A

Prezado(a) Candidato(a),

1. Ao receber este caderno, confira se ele contém as questões objetivas com 30 (trinta) itens, ordenados de 1 a 30, com alter-
nativas de A a E; sendo que apenas uma alternativa é correta. Caso o caderno esteja incompleto ou tenha qualquer defeito,
solicite ao Fiscal de Sala as providências cabíveis.

2. Durante a prova não poderá ser utilizado nenhum material de consulta. Não se comunique com outros candidatos, não use
chapéu, óculos escuros, relógio e nem se levante sem autorização do Fiscal de Sala.

3. O cartão-resposta deverá ser preenchido, pelo(a) candidato(a) com caneta esferográfica TRANSPARENTE de tinta azul
ou preta, devendo cobrir inteiramente o espaço correspondente à alternativa escolhida. O cartão não poderá ser rasurado,
dobrado ou amassado. Não haverá substituição de cartão-resposta.
MARQUE ASSIM

NÃO MARQUE ASSIM

4. A assinatura do(a) canditado(a) no cartão-resposta é necessária e fundamental para sua identificação.

5. No momento da identificação, o(a) candidato(a) deverá escrever, no espaço apropriado do cartão-resposta, com a sua
caligrafia usual, a seguinte frase:

Pedofilia é crime, denuncie.

6. O tempo máximo de duração da prova é de 3 (três) horas, incluindo o preenchimento do cartão resposta, contadas a partir
da autorização dada pelo Fiscal de Sala.

7. O(a) candidato(a) somente poderá entregar a prova depois de transcorrida, pelo menos, 1 (uma) hora de seu início. Após
a entrega, o(a) mesmo(a) deverá retirar-se da sala e do local de prova, não podendo mais ir ao banheiro.

8. Os três últimos candidatos deverão permanecer na sala de prova e somente poderão sair juntos do recinto após a aposição
em ata de suas respectivas assinaturas.

9. O(a) candidato(a) poderá levar o caderno de questões, SOMENTE, 15 minutos antes do término da prova.

10. O não cumprimento a qualquer uma das instruções deste caderno e do edital no 01/2015 poderá implicar na anulação
da sua prova.

11. A avaliação da prova objetiva levará em consideração somente as respostas transferidas para o cartão-resposta.

12. Caberá recurso sobre o conteúdo da prova em até 2 (dois) dias úteis após a divulgação do gabarito, que estará disponível
no site www.ibeg.org.br.

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substituído pela redação Doe um brinquedo, por que assim você faz uma
LÍNGUA PORTUGUESA criança feliz!.

(c) O vocábulo “dezembro” deveria ter sido grafado com inicial maiúscula.
Leia o texto abaixo para responder as questões de 01 a 04.
(d) Ao contrário de “Guarapari”, devem ser acentuados os vocábulos bistu-
Texto 1 rí, Piauí e ímã.

(e) No lugar de “Doações até 15 de dezembro”, o autor poderia ter empre-

gado As doações tem que ser feitas até 15 de dezembro.

QUESTÃO 04

De acordo com as relações morfossintáticas presentes no texto e o contexto

em que elas ocorrem, assinale a alternativa correta.

(a) O verbo “Doe” apresenta dois complementos, embora um deles, que

funciona como objeto direto, esteja apenas subentendido.

(b) O adjetivo “feliz” funciona como predicativo do sujeito, pois indica um

atributo ao ser ao qual se refere a ação expressa pelo verbo “Faça”.

(c) A oração “Os brinquedos arrecadados serão entregues à comunidade

Prainha de Olaria, em Guarapari.” apresenta sujeito indeterminado, já que
Disponível em: <http://www.gr.ifes.edu.br/index.php/component/content/frontpage?start=10>. Acesso em:
15 jan. 2016.
não se pode identificar o ser que realiza a ação expressa pelo predicado.

(d) Os termos “Os” e “arrecadados” desempenham a mesma função em re-

QUESTÃO 01 lação ao substantivo “brinquedos”.

A partir das informações do texto, pode-se afirmar que o seu propósito (e) O termo “em Guarapari” exerce o papel de aposto, pois explica o sentido
principal é do termo “comunidade Prainha de Olaria”.

(a) informar a população sobre a existência de crianças que não têm brin-
quedos. Leia o texto abaixo para responder as questões de 05 a 10.

(b) denunciar a desigualdade social que há entre a população infantil de

Guarapari. Texto 2- Guarapari

(c) persuadir a comunidade de Guarapari a aderir à campanha de doação
de brinquedo.
(d) convencer a população de Guarapari quanto à tristeza sofrida pelas
crianças que não têm brinquedos.
(e) despertar na comunidade de Guarapari o desejo de conhecer a realida-
de em que vive parte das crianças da cidade.
QUESTÃO 02
A respeito da linguagem utilizada no texto, assinale a alternativa correta.
(a) O vocábulo “Doe” está empregado no sentido conotativo.
(b) A função poética da linguagem é utilizada como principal recurso ex-
pressivo no período “Faça uma criança feliz, doe um brinquedo!”.
(c) O emissor faz uso exclusivamente da função apelativa da linguagem.
(d) O autor recorre à denotação com o intuito de tornar a linguagem mais
sugestiva e expressiva.
(e) A função referencial da linguagem está em destaque na passagem “Os
brinquedos arrecadados serão entregues à comunidade Prainha da Olaria,
em Guarapari”.
QUESTÃO 03
A cidade de Guarapari tem sua origem no século 16, quando o
padre José de Anchieta percorreu a Capitania do Espírito Santo com o intui-
to de formar novas aldeias que serviriam como base para a catequese dos
índios goitacazes. A fundação ocorreu em 1585, quando Anchieta determi-
nou a construção de uma capela para abrigar padres em missão. O nome
escolhido foi Aldeia do Rio Verde ou Santa Maria de Guaraparim.
Em 1891, Guarapari deixou de ser vila para se tornar um muni-
cípio. Isto não garantiu o desenvolvimento imediato da cidade, que era de
difícil acesso e contava com algumas centenas de construções rudimentares
até o início do século 20. O destino do lugar mudou radicalmente a par-
tir dos anos 1960, quando se propagaram as informações de que as areias
da região possuíam um grau de radioatividade com efeitos terapêuticos. A
areia preta, ou monazítica, passou a ser utilizada então como tratamento al-
ternativo de reumatismo, artrite, alergia, problemas gástricos e digestivos,
além de vários outros - mesmo sem comprovação científica adequada.
Logo a "Cidade Saúde" passou a receber um grande fluxo de visi-
tantes e moradores em potencial de todos os cantos do Brasil e do mundo,
ganhando grande impulso para o desenvolvimento. Hoje o município (...) é
um dos destinos turísticos mais importantes do Espírito Santo, referência
em shows, festas e eventos no verão.
Disponível em:<http://viagem.uol.com.br/guia/brasil/guarapari/>. Acesso em: 15 jan. 2016, fragmento.
QUESTÃO 05
A partir da leitura compreensiva do texto, pode-se afirmar que
(a) a fundação de Guarapari coincidiu com a inauguração de uma capela
construída sob a determinação de José de Anchieta.

(b) os nomes “Aldeia do Rio Verde” e “Santa Maria de Guaraparim” em 1585

Considerando as regras de ortografia e de acentuação gráfica vigentes, assi-
designavam, respectivamente, a aldeia e a capela fundadas pelo padre José
nale a alternativa correta.
de Anchieta.
(a) Caso o autor resolvesse acrescentar o prefixo hiper ao vocábulo “feliz”,
(c) a atual cidade de Guarapari surgiu de uma aldeia fundada em 1585
deveria grafar hiperfeliz.
por José de Anchieta com a finalidade de servir de base para a catequese
de índios.
(b) O período “Faça uma criança feliz, doe um brinquedo!” poderia ser

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(d) logo após Guarapari se tornar um município, surgiu a propagação de
que as suas areias possuíam propriedades terapêuticas, o que contribuiu
para o desenvolvimento da cidade.
(e) atualmente, o turismo no Espírito Santo se sustenta basicamente pelos
shows, festas e eventos realizados no verão em Guarapari.
QUESTÃO 06
Quanto à tipologia, o texto deve ser classificado como predominantemente
(a) dissertativo, pois contém uma análise das principais razões que expli-
cam o processo de criação e de desenvolvimento de Guarapari.
(b) narrativo, pois articula-se em torno de uma sequência de acontecimen-
tos que vai desde a fundação até o desenvolvimento da cidade de Guarapari.
(c) descritivo, pois traça um painel das características principais da região
que hoje abriga a cidade de Guarapari.
(d) dissertativo, pois expressa a opinião do autor sobre o potencial turístico
da cidade de Guarapari.
(e) narrativo, pois apresenta fatos que explicam a vocação turística de Gua-
rapari como a principal responsável pela sua fundação e pelo seu desenvol-
vimento como cidade.
QUESTÃO 07
Considerando as questões gramaticais do texto e as regras sobre o uso do
sinal indicativo de crase prescritas pela norma padrão, assinale a alternati-
va correta.
(a) No lugar do termo destacado na oração “quando o padre José de Anchie-
ta percorreu a Capitania do Espírito Santo com o intuito de formar novas
aldeias”, o autor poderia ter empregado a construção à Capitania do Espí-
rito Santo.
(b) Caso o autor substituísse a verbo destacado na oração “quando Anchie-
ta determinou a construção de uma capela para abrigar padres em missão”
pela construção deu início, a nova redação deveria ser quando Anchieta deu
início a construção de uma capela para abrigar padres em missão.
(c) Outra redação possível para o trecho “que era de difícil acesso” seria O
acesso à essa cidade era difícil.
(d) O uso do sinal indicativo de crase é opcional em pelo menos uma das
situações destacadas no período “O destino do lugar mudou radicalmente
a partir dos anos 1960, quando se propagaram as informações de que as
areias da região possuíam um grau de radioatividade com efeitos terapêu-
ticos.”.
(e) O período “Hoje o município (...) é um dos destinos turísticos mais im-
portantes do Espírito Santo, referência em shows, festas e eventos no ve-
rão.” poderia ser substituído pela redação No que diz respeito à vocação
turística, hoje o município é um dos destinos mais importantes do Espírito
Santo, referência em shows, festas e eventos no verão.
QUESTÃO 08
A respeito da pontuação empregada no texto, pode-se dizer que
(a) o uso da vírgula é opcional diante das duas orações do 1º parágrafo
iniciadas pela conjunção “quando”.
(b) a vírgula foi indevidamente empregada no período “Isto não garantiu
o desenvolvimento imediato da cidade, que era de difícil acesso e contava
com algumas centenas de construções rudimentares até o início do século
20.” (2º parágrafo).
(c) o travessão utilizado no trecho “- mesmo sem comprovação científica
adequada.” (2º parágrafo) deveria ser obrigatoriamente substituído por
uma vírgula.
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(d) a expressão “Cidade Saúde” (3º parágrafo) está entre aspas para indicar
uma ideia contrária ao que significa de fato.
(e) o período “Hoje o município (...) é um dos destinos turísticos mais im-
portantes do Espírito Santo, referência em shows, festas e eventos no ve-
rão.”, caso o autor julgasse necessário, poderia ser substituído pela redação
Hoje o município (...) é um dos destinos turísticos mais importantes do Es-
pírito Santo pois tornou-se uma referência em shows, festas e eventos no
verão.
QUESTÃO 09
Tendo como referência o período “O destino do lugar mudou radicalmente
a partir dos anos 1960, quando se propagaram as informações de que as
areias da região possuíam um grau de radioatividade com efeitos terapêu-
ticos.” e as regras de concordância prescritas pela norma padrão, assinale
alternativa correta.
(a) O verbo “propagaram” poderia ser substituído pela forma propagou.
(b) Outra redação possível para o trecho seria quando foram propagadas
que as areias da região possuíam um grau de radioatividade com efeitos
terapêuticos.
(c) Caso o autor resolvesse substituir o termo “as areias da região” pela
construção grande parte das areias da região, o verbo “possuíam” tanto po-
deria permanecer na 3ª pessoa do plural quanto passar para a 3ª pessoa
do singular.
(d) No lugar do trecho “as areias da região possuíam um grau de radioati-
vidade com efeitos terapêuticos.”, poderia ter sido empregada a redação um
grau de radioatividade com efeitos terapêuticos era encontrada nas areias
da região.
(e) Caso fosse necessário, o autor poderia substituir o trecho “com efeitos
terapêuticos” pela redação com bastante efeitos terapêuticos.
QUESTÃO 10
O substantivo “impulso” foi empregado no último parágrafo com o sentido
equivalente ao do vocábulo
(a) pretensão.
(b) desânimo.
(c) estímulo.
(d) controle.
(e) explicação.
Leia o texto abaixo para responder as questões de 11 a 14.
Texto 3
Morre Zezé, criadora do famoso bolinho de aipim de Guarapari
A cozinheira Maria José Vieira Aragão, dona do Quiosque da
Zezé e do famoso bolinho de aipim de Guarapari, morreu na tarde desta
quarta-feira (11). Zezé era conhecida por capixabas e turistas de Guarapa-
ri como a Zezé do Aipim.
Ela lutava contra complicações do diabetes e estava internada há
mais de dois meses no Hospital São Lucas, em Vitória, onde faleceu após
sofrer uma parada cardiorrespiratória.
A cozinheira trabalhava no ramo há 30 anos e seu bolinho de ai-
pim era considerado um patrimônio gastronômico de Guarapari, além de
ser reconhecido e premiado nacionalmente.
Família e amigos repercutiram a morte de Zezé e a informação
comoveu os moradores de Guarapari.
Disponível em:< http://g1.globo.com/espirito-santo/noticia/2015/11/morre-zeze-criadora-do-famoso-
bolinho-de-aipim-de-guarapari.html>. Acesso em: 15 jan. 2016, fragmento.
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QUESTÃO 11
De acordo com as informações do texto e as relações entre elas, é possível
dizer que
(a) O título mantém uma coerência apenas parcial com os parágrafos.
(b) A criadora do famoso bolinho de aipim de Guarapari faleceu no Hospital
São Lucas, onde estava internada há mais de dois meses.
(c) Não há uma explicação lógica para o fato de Maria José Vieira Aragão ser
conhecida pelo nome Zezé do Aipim.
(d) É desconhecida a razão pela qual Zezé do Aipim estava internada há
mais de dois meses.
(e) A informação sobre a internação de Zezé do Aipim comoveu os mora-
dores de Guarapari.
QUESTÃO 12
Acerca dos elementos de coesão utilizados no texto, assinale a alternativa
correta.
(a) A conjunção “e”, em cada uma de suas ocorrências no 1º parágrafo, es-
tabelece, respectivamente, uma relação de adição e de adversidade entre
termos.
(b) O emprego do pronome “Ela”, no início do 2º parágrafo, compromete a
coesão textual.
(c) O pronome destacado no trecho “onde faleceu após sofrer uma parada
cardiorrespiratória” (2º parágrafo) retoma o pronome “Ela”.
(d) No trecho “onde faleceu após sofrer uma parada cardiorrespiratória”
(2º parágrafo), a preposição em destaque relaciona duas orações, sendo
que a 1ª apresenta a causa do fato expresso pela 2ª.
(e) A locução destacada no trecho “além de ser reconhecido e premiado na-
cionalmente” (3ª parágrafo) foi utilizada para relacionar duas orações por
meio da ideia de adição.
QUESTÃO 13
A respeito das regras sobre regência prescritas pela norma padrão e das
questões gramaticais referentes ao 2º parágrafo, assinale a alternativa
correta.
(a) A oração “Ela lutava contra complicações do diabetes” poderia ser subs-
tituída pela redação Ela sofria devido complicações do diabetes.
(b) Se o verbo destacado na oração “Ela lutava contra complicações do dia-
betes” fosse substituído por combatia, a nova redação deveria ser Ela com-
batia a complicações do diabetes.
(c) O trecho “contra complicações do diabetes” poderia ser substituído pela
construção contra complicações decorrentes ao diabetes.
(d) Caso o autor substituísse pelo verbo chegou o vocábulo destacado na
oração “onde faleceu”, a nova redação deveria ser aonde chegou.
(e) No lugar da oração “após sofrer uma parada cardiorrespiratória”, o au-
tor poderia ter empregado após sucumbir para uma parada cardiorrespi-
ratória.
QUESTÃO 14
Assinale a alternativa que reproduz o sentido integral do período “Família
e amigos repercutiram a morte de Zezé e a informação comoveu os mora-
dores de Guarapari.”.
(a) A morte de Zezé, que foi repercutida por familiares e amigos, comoveu
os moradores de Guarapari.
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(b) Com vistas a comoverem os moradores de Guarapari, família e amigos
repercutiram a morte de Zezé.
(c) Familiares e amigos de Zezé repercutiram a morte, o que comoveu os
moradores de Guarapari.
(d) A morte de Zezé provocou a comoção dos moradores de Guarapari, o
que foi repercutido por seus familiares e amigos.
(e) Ao causar a comoção dos moradores de Guarapari, a morte de Zezé foi
repercutida pela família e pelos amigos.
INFORMÁTICA
QUESTÃO 15
A função SE no Excel tem como objetivo efetuar um teste lógico com valores
e fórmulas, permitindo a escolha do que fazer de acordo com o resultado do
teste. Sabendo disso, qual opção corresponde a sintaxe correta para utiliza-
ção da função SE?
(a) =SE(teste_lógico;valor_se_verdadeiro;valor_se_falso).
(b) =SE(valor_se_verdadeiro;valor_se_falso;teste_lógico).
(c) =SE(teste_lógico.valor_se_verdadeiro;valor_se_falso).
(d) =SE(teste_lógico,valor_se_verdadeiro;valor_se_falso).
(e) =SE(valor_se_falso-valor_se_verdadeiro-teste_lógico).
QUESTÃO 16
O recurso Colunas do Microsoft Word 2010 tem como objetivo dividir um
bloco de texto em duas ou mais colunas e é amplamente utilizado na dia-
gramação de revistas, periódicos e panfletos. Levando em consideração a
instalação padrão do Word, em que guia se encontra a opção Colunas?
(a) Guia Página Inicial.
(b) Guia Layout da Página.
(c) Guia Referências.
(d) Guia Exibição.
(e) Guia Inserir.
QUESTÃO 17
Uma das maneiras de personalizar a área de trabalho do Windows é pelo
menu de atalho. Assim sendo, qual das opções abaixo corresponde ao passo
a passo correto para realizar esta personalização?
(a) Clicar com o botão esquerdo do mouse em um local vazio da área de
trabalho / Escolher Personalizar Desktop / Clicar em Papel de Parede.
(b) Clicar com o botão direito do mouse no menu iniciar / Clicar em Papel
de Parede.
(c) Clicar com o botão esquerdo do mouse em um local vazio da área de
trabalho / Escolher Personalizar no menu de atalho / Clicar em Plano de
Fundo da Área de Trabalho.
(d) Clicar com o botão direito do mouse em um local vazio da área de traba-
lho / Escolher Personalizar no menu de atalho / Clicar em Plano de Fundo
da Área de Trabalho.
(e) Clicar com o botão direito do mouse em um local vazio da área de traba-
lho / Escolher Papel de Parede.
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QUESTÃO 18
Onde se encontra a opção de importar arquivo texto no Excel 2010?
(a) Guia Inserir / Obter dados externos / Ferramenta De Texto.
(b) Guia Dados / Obter dados externos / Ferramenta De Outras Fontes.
(c) Guia Dados / Obter dados externos / Ferramenta Da Web.
(d) Guia Dados / Obter dados externos / Ferramenta Do Acces.
(e) Guia Dados / Obter dados externos / Ferramenta De Texto.
QUESTÃO 19
Nos navegadores Internet Explorer e Google Chrome que teclas de atalho
executam a ação buscar / pesquisar?
(a) CTRL+P.
(b) CTRL+F.
(c) Dom Pedro II.
(d) Coronel Manoel da Silva Mafra.
(e) Nenhuma das alternativas está correta.
QUESTÃO 23
Acerca da Lei n. 2989/2009, que dispõe sobre o Plano de Cargos e Venci-
mentos dos Servidores Públicos da Administração Direta do Poder Executi-
vo do Município de Guarapari/ES, assinale a alternativa correta.
(a) A Progressão por Desempenho dar-se-á a cada 03 (três) anos de efetivo
exercício no cargo e deverá ser apurada através de Comissão Especial de-
signada pelo Chefe do Poder Executivo, por meio de critérios definidos em
legislação específica.
(b) A Progressão por Desempenho dar-se-á a cada 02 (dois) anos de efetivo
exercício no cargo e deverá ser apurada através de Comissão Especial de-
signada pelo Chefe do Poder Executivo, por meio de critérios definidos em
legislação específica.

(c) CTRL+A. (c) A Progressão por Desempenho dar-se-á a cada 05 (cinco) anos de efe-
tivo exercício no cargo e deverá ser apurada através de Comissão Especial
(d) CTRL+C. designada pelo Chefe do Poder Executivo, por meio de critérios definidos
em legislação específica.
(e) CTRL+Z.
(d) A Progressão por Desempenho dar-se-á a cada 04 (anos) anos de efe-
tivo exercício no cargo e deverá ser apurada através de Comissão Especial
QUESTÃO 20 designada pelo Chefe do Poder Executivo, por meio de critérios definidos
em legislação específica.
O que significa o recurso CC presente nos programas de e-mail?
(e) A Progressão por Desempenho dar-se-á a cada 02 (dois) anos de efe-
(a) Com cópia. tivo exercício no cargo e deverá ser apurada através de Comissão Especial
designada pelo Chefe do Poder Legislativo, por meio de critérios definidos
(b) Com cópia oculta. em legislação específica.

(c) Com anexo. QUESTÃO 24

(d) Com prioridade.
Em 1697, por ordem de D. Pedro, qual o donatário que eleva à aldeia de
(e) Sem prioridade. Guaraparim a categoria de vila.

(a) Francisco Santos.

CONHECIMENTOS GERAIS E DO MUNICÍPIO
(b) Francisco Arruda.
QUESTÃO 21
(c) Francisco Pedro.

Acerca da emancipação política de Guarapari, assinale a alternativa incor- (d) Francisco Loureiro.
reta.
(e) Francisco Gil de Araújo.
(a) Passou por Aldeia, Vila e Cidade.
QUESTÃO 25
(b) Em 1948, a Câmara de Guarapari foi instaurada.

(c) O serviço de telegráfico, inaugurado em 1888, teve influência marcante Quem compôs a obra literária, o "Auto Tupi", escrito em língua tupi, para a
na emancipação política da cidade. inauguração da aldeia e da igreja?

(d) O serviço de telegráfico, inaugurado em 1888, não teve influência mar- (a) Padre José de Amaro.
cante na emancipação política da cidade.
(b) Padre José de Guarapari.
(e) A lei Estadual n 28 de 19 de setembro de 1891, deu a Guarapari foros
de cidade. (c) Padre José Chaves.

(d) Padre José de Anchieta.

QUESTÃO 22
(e) Padre Antônio Dias.
Acerca de quem nomeou o primeiro cargo de presidente da Câmara Munici-
pal de Guarapari como comendador o Sr. Ismael de Paula Loureiro, assinale
QUESTÃO 26
a alternativa correta.

(a) Duquesa de Santana. Qual é o único poço que ainda resta em Guarapari, dos vários construídos
pelos jesuítas do Séc. XV e era usado pela população quando faltava água
(b) Princesa Isabel. na cidade ?

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(b) Uma forma sistematicamente organizada de auto estudo em que o alu-

(a) Poço de Anchieta. no se instrui a partir do material de estudo que lhe é apresentado.

(b) Poço dos Jesuítas. (c) É um método racional de partilhar conhecimento, habilidade e atitudes,
por meio da aplicação da divisão do trabalho e de princípios organizacio-
(c) Poço de José de Anchieta. nais, tanto quanto pelo uso extensivo de meios de comunicação, especial-
mente para o propósito de reproduzir materiais técnicos de alta qualidade,
(d) Poço da Juventude. os quais tornam possível instruir um grande número de estudantes ao mes-
mo tempo.
(e) Poço da Cúpula.
(d) Caracteriza várias formas de estudo nos níveis que não estão sob a con-
tínua e imediata supervisão de tutores presentes com seus alunos nas salas
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS ou num mesmo local.

QUESTÃO 27 (e) Família de métodos instrucionais onde as ações dos professores são
executadas a parte das ações dos alunos, incluindo aquelas situações conti-
nuadas que podem ser feitas na presença dos estudantes. Porém, a comuni-
Acerca do processo de comunicação, assinale a alternativa referente à mídia
cação entre o professor e o aluno deve ser facilitada por meios impressos,
ou o meio por onde a mensagem viaja, sendo selecionado(a) pelo emissor.
eletrônicos, mecânicos...
(a) Receptor.
QUESTÃO 31
(b) Fonte.
A estratégia denominada de técnicas de comunicação de risco deve ser uti-
(c) Canal. lizada fundamentalmente em casos de crises. Assinale a alternativa correta
relacionada à ação estratégica da organização de indenizar as vítimas, reno-
(d) Feedback. var a reputação da organização, registrar os eventos.

(e) Nenhuma das alternativas está correta. (a) Administrar a incerteza

QUESTÃO 28 (b) Responder à crise

(c) Resolver a crise

Como é chamado o grupo que tem como característica as alianças formadas
naturalmente no ambiente do trabalho, sem padrão de rigidez nos papéis e
(d) Aprender com a crise.
com competência para influenciar todos os participantes?
(e) Administrar a dúvida.
(a) Grupo de trabalho.

(b) Equipe de comando. QUESTÃO 32

(c) Equipe formal. Considerando o tema Gestão de Qualidade, assinale a alternativa correta
referente à Edwards Deming?
(d) Equipe de projeto.
(a) Considerado o "Pai do controle Estatístico da Qualidade".
(e) Equipe informal.
(b) Surgiu com o método de controle estatístico no Japão, introduzindo-o a
QUESTÃO 29 técnicos e engenheiros.

(c) Criou o ciclo PDCA.

Considerando que a forma de lidar com as pessoas no ambiente de trabalho,
bem como as diferenças entre objetivos organizacionais e interesses indi-
(d) Iniciou estudos sobre a qualidade na indústria e demais locais de pro-
viduais resultam em uma relação de conflito, assinale a alternativa correta
dução.
sobre o tipo de resolução que extingue por completo o conflito.
(e) Desenvolveu o CEP: Controle Estatístico de Processo e criou o ciclo
(a) perder/perder.
PDCA.
(b) perder/ganhar.
QUESTÃO 33
(c) ganhar/perder.
Acerca do método de desenvolvimento de pessoas fora do cargo, assinale a
(d) ganhar/ganhar. alternativa correta.

(e) adquirir/perder. (a) Treinamento fora da empresa.

(b) Estudo de casos.

QUESTÃO 30
(c) Jogos de Empresas.
Assinale a alternativa que apresenta definição sobre uma universidade cor-
(d) Tutoria.
porativa.
(e) Participação em cursos e seminários externos.
(a) Abriga todas as ações de treinamento e desenvolvimento da organi-
zação, alinhando os objetivos empresariais, além de oferecer soluções de
aprendizagem como relevância estratégica para cada conjunto de cargos ou QUESTÃO 34
funções.
Acerca da definição de trânsito, assinale a alternativa correta:

IBEG Agente Municipal de Trânsito e Transporte Prefeitura de Guarapari - ES 6/8

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(a) Trânsito é um conjunto de deslocamentos de veículos e pessoas, espe-
cificamente nas vias privadas, em um sistema variável de normas, que tem
por finalidade assegurar a integridade de seus participantes.
(b) Trânsito é a utilização de vias por pessoas, veículos e animais isolados
ou em grupo, conduzidos ou não, sempre em circulação, e em operação de
carga e descarga.
(c) Considera-se trânsito a utilização de vias por pessoas, veículos e ani-
mais isolados ou em grupo, conduzidos ou não, para fins de circulação, pa-
rada, estacionamento e operação de carga e descarga.
(d) Trânsito é exclusivamente o conjunto de deslocamentos diários de veí-
culos pelas vias, sendo que a movimentação geral de pedestres e de diferen-
tes tipos de veículos configura o tráfego.
(e) Nenhuma das alternativas.
QUESTÃO 35
Compõem o Sistema Nacional de Trânsito os seguintes órgãos e entidades,
dentre outros:
I - Conselho Nacional de Trânsito.
II - Conselhos Estaduais de Trânsito.
III - Polícias Civis e Militares dos Estados e do Distrito Federal.
IV - Polícia Rodoviária e Ferroviária Federal.
V – Forças Armadas.
(a) Todas as afirmativas estão incorretas.
(b) Apenas as afirmativas I e V estão corretas.
(c) Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
(d) As afirmativas I e II estão corretas.
(e) Apenas as afirmativas I, III e V estão corretas.
QUESTÃO 36
A expansão desordenada dos aglomerados urbanos produz reflexos nega-
tivos sobre os sistemas de transporte urbano. Uma boa integração dos mo-
dos, dos serviços e da infra-estrutura tem grande impacto na melhoria do
sistema de mobilidade urbana. Acerca dos conceitos e aplicações do trans-
porte intermodal, assinale a alternativa incorreta:
(a) O termo “intermodal” remete a modos de trânsito múltiplos com baixo
grau de conectividade e troca entre modos.
(b) Os terminais são componentes fundamentais de todos os sistemas de
transporte, e tem a função de permitir que os passageiros e cargas entrem
e prossigam no sistema.
(c) Um dos benefícios das instalações de um Terminal Intermodal consiste
na economia em infraestrutura uma vez que compartilha o acesso das ins-
talações.
(d) Uma das desvantagens do sistema intermodal, e principalmente no ter-
minal intermodal é que em alguns casos os diferentes operadores do siste-
ma podem oferecer serviços concorrentes. Além disso, pode haver compe-
tição para espaço ou outros recursos dentro do terminal.
(e) O modelo intermodal pode agrupar sistemas de transportes viários, hi-
droviários, férreos e até aéreos.
QUESTÃO 37
A acessibilidade é direito que visa garantir à pessoa com deficiência ou com
mobilidade reduzida, viver com independência e exercer seus direitos de ci-
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dadania e de participação social. Sobre o assunto, em especial ao que tange
a finalidade e políticas envolvidas, analise as assertivas abaixo e assinale a
alternativa verdadeira:
I - A concepção e a implantação de projetos que tratem do meio físico, de
transporte, de informação e comunicação, inclusive de sistemas e tecnolo-
gias da informação e comunicação, e de outros serviços, equipamentos e
instalações abertos ao público, de uso público ou privado de uso coletivo,
tanto na zona urbana como na rural, devem atender aos princípios do dese-
nho universal, tendo como referência as normas de acessibilidade.
II - O desenho universal será sempre tomado como regra de caráter excep-
cional.
III - Os programas, os projetos e as linhas de pesquisa a serem desenvolvi-
dos com o apoio de organismos públicos de auxílio à pesquisa e de agências
de fomento deverão incluir temas voltados para o desenho universal.
IV - Nas hipóteses em que comprovadamente o desenho universal não pos-
sa ser empreendido, deve ser adotada adaptação razoável.
V - Desde a etapa de aplicação, as políticas públicas deverão considerar a
adoção do desenho universal.
(a) Todas as alternativas estão corretas.
(b) Apenas as alternativas II, III e IV estão corretas.
(c) Apenas a alternativa I está incorreta.
(d) Apenas a alternativa IV está incorreta.
(e) As alternativas II e V estão incorretas.
QUESTÃO 38
O principal desafio dos planejadores de sistemas de transporte público é
atrair cada vez mais os usuários do automóvel. Para que isso ocorra, con-
siderando que o automóvel é um meio de transporte rápido, e confortável,
é imprescindível que o sistema público de transporte seja de qualidade.
Acerca dos fatores caracterizadores da qualidade no transporte, assinale a
alternativa correta:
(a) Acessibilidade diz respeito a função da velocidade comercial dos ônibus
e do traçado das linhas.
(b) Confiabilidade é referente ao grau de certeza dos usuários de que o
transporte sairá da origem e chegará ao destino no horário previsto, consi-
derando um atraso tolerável.
(c) Intervalo entre atendimentos é relacionado com as distâncias que os
usuários do sistema caminham quando utilizam o transporte coletivo, des-
de a origem da viagem até o ponto de embarque e do ponto de desembar-
que até o destino final.
(d) Frequência, diz respeito às tecnologias e o estado de conservação dos
meios de transportes, considerados fatores determinantes do conforto dos
passageiros durante as viagens.
(e) Lotação refere-se ao intervalo de tempo entre passagens consecutivas
dos ônibus pelos pontos de parada.
QUESTÃO 39
O Sistema de Estacionamento Rotativo, tratado na Lei Municipal 3984/2015
de Guarapari-ES, tem por objetivo auxiliar a administração municipal nas
políticas de democratização e uso racional das vagas de estacionamento
dentro do Município de Guarapari, ordenação e organização do trânsito de
veículos e pedestres, além da manutenção da viabilidade econômica e cul-
tural da zona central. Acerca do assunto, é correto afirmar que:
(a) Serão isentos da tarifa do Sistema de Estacionamento Rotativo os táxis,
independentes de onde estiverem estacionados, por um período máximo
de 4 horas.
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(b) Serão isentos da tarifa do Sistema de Estacionamento Rotativo os veí-

culos que estacionam, pelo período máximo de 1 (uma) hora, nas áreas es-
peciais sinalizadas próximas a hospitais, farmácias e/ou drogarias, quando
em utilização dos serviços dos respectivos estabelecimentos, mediante in-
dicação do sinal luminoso de alerta do veículo.

(c) O pagamento da tarifa do Sistema de Estacionamento Rotativo poderá

ser exigido nos dias úteis durante o período de 8 às 19 horas e aos sábados,
de 8 às 14 horas, podendo ser estendido até à 00 horas durante o período
de alta temporada.

(d) A tarifa do Sistema de Estacionamento corresponderá a um período de

até 1(uma) hora, não podendo ser fracionada.

(e) Nenhuma das alternativas.

QUESTÃO 40

A fiscalização do trânsito consiste no ato de controlar o cumprimento das

normas de trânsito, com o objetivo de manter uma convivência harmoniosa
entre os principais usuários do trânsito, como pedestres e condutores de
veículos. Acerca da Fiscalização de Trânsito, assinale a alternativa incorreta:

(a) Compete aos Conselhos Estaduais de Trânsito - CETRAN e ao Conselho

de Trânsito do Distrito Federal – CONTRANDIFE, acompanhar e coordenar
as atividades de administração, educação, engenharia, fiscalização, policia-
mento ostensivo de trânsito, formação de condutores, registro e licencia-
mento de veículos, articulando os órgãos do Sistema no Estado, reportan-
do-se ao Departamento Nacional de Trânsito - DENATRAN.

(b) Compete aos órgãos e entidades executivos de trânsito dos Municípios,

no âmbito de sua circunscrição, dentre outros, executar a fiscalização de
trânsito, autuar e aplicar as medidas administrativas cabíveis, por infrações
de circulação, estacionamento e parada, no exercício regular do Poder de
Polícia de Trânsito.

(c) Compete às Polícias Militares dos Estados e do Distrito Federal executar

a fiscalização de trânsito, quando e conforme convênio firmado, como agen-
te do órgão ou entidade executivos de trânsito ou executivos rodoviários,
concomitantemente com os demais agentes credenciados.

(d) Compete ao órgão máximo executivo de trânsito da União supervisio-

nar a implantação de projetos e programas relacionados com a engenharia,
educação, administração, policiamento e fiscalização do trânsito e outros,
visando à uniformidade de procedimento.

(e) Compete ao órgão máximo executivo de trânsito da União proceder à

supervisão, à coordenação, à correição dos órgãos delegados, ao controle e
à fiscalização da execução da Política Nacional de Trânsito e do Programa
Nacional de Trânsito.

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