ESCOLA:______________________________________________

ALUNO(A):_______________________________________________
1º ANO- JUNHO-2020
 ORIENTAÇÕES SOBRE COMO UTILIZAR A
RPTI ROTINA DA SEMANA DA MATEMÁTICA.

NÚMEROS E ÁLGEBRA
JOGO DA MEMÓRIA - ADIÇÃO
 PEÇA AJUDA PARA UM ADULTO;
 RECORTE AS CARTELAS E COMECE A BRINCAR.
COMO JOGAR:
 EMBARALHE AS CARTELAS E DISTRIBUIA NA MESA, COM AS
FIGURAS VOLTADAS PARA BAIXO;
 COMECE A VIRAR AS CARTELAS FORMANDO OS PARES (ADIÇÃO E
O RESULTADO);
 O JOGO SÓ TERMINA QUANDO TODAS AS CARTELAS FOREM
RECOLHIDAS E VENCE QUEM TIVER RESOLVIDOO O MAIOR NÚMERO
DE OPERAÇÕES.

NÚMEROS E ÁLGEBRA
JOGO DESCUBRA O RESULTADO- SUBTRAÇÃO
 PEÇA AJUDA PARA UM ADULTO;
 RECORTE AS CARTELAS E COMECE A BRINCAR.
COMO JOGAR:
 ESSE JOGO UM ADULTO IRÁ ENTREGAR A CARTELA PARA A CRIANÇA, ELA
IRÁ DESCOBRIR O RESULTADO E EM SEGUIDA COLOCAR UM PREGADOR NO
RESULTADO QUE DESCOBRIR.
 PARA CONSOLIDAR O JOGO, PEÇA PARA A CRIANÇA IR COPIANDO NO
CADERNO A OPERAÇÃO QUE O MESMO DESCOBRIU.
 A PROFESSORA IRÁ FAZER A CORREÇÃO DOS RESULTADOS.

ESPAÇO E FORMA
DOMINÓ GEOMÉTRICO
 PEÇA AJUDA PARA UM ADULTO;
 RECORTE AS CARTAS E COMECE A BRINCAR.
TRABALHAR O RACIOCÍNIO LÓGICO DA CRIANÇA E CONCENTRAÇÃO.
COMO JOGAR:
 NÚMERO DE PARTICIPANTES POR JOGADA: 4 PARTICIPANTES;
 AS REGRAS SERÃO AS MESMAS DO JOGO DE DOMINÓ;
 VENCE O JOGADOR QUE NÃO SOBRAR COM NENHUMA PEÇA.

GRANDEZAS E MEDIDAS
HOJE É DIA DE DESAFIO
 PEÇA AJUDA PARA UM ADULTO PARA COLAR AS PARTES DA FITA
MÉTRICA;
HORA DO DESAFIO:
 O PROFESSOR IRÁ FAZER UMA LISTA DE OBJETOS QUE A CRIANÇA
TERÁ QUE MEDIR (O QUE A CRIANÇA VIVENCIA EM CASA,EX: O
COMPRIMENTO E LARGURA DOS OBJETOS E TAMBÉM PODE SER
TRABALHADO O SEU PRÓPRIO TAMANHO.
 PARA CONSOLIDAR O PROFESSOR IRÁ ESCOLHER 5 OBJETOS E PEDIR
QUE ELES ESCREVAM NO CADERNO QUAL A MEDIDA DE CADA UM.

vermelho vermelho vermelho

vermelho vermelho
Amarelo

vermelho vermelho Preto

Rosa

vermelho

Amarelo

Rosa Preto

Preto Preto vermelho

Preto

Preto Preto
Amarelo

Preto Preto Rosa

 Rosa Rosa Rosa vermelho

Rosa Rosa Amarelo

v

Rosa Rosa Preto

vermelho

Amarelo

Rosa Preto

vermelho
Amarelo Amarelo Amarelo

Amarelo Amarelo

Amarelo
Rosa Amarelo Preto
ESCOLA:_________________________________________________
ALUNO(A):_______________________________________________

2º ANO- JUNHO-2020
 ORIENTAÇÕES SOBRE COMO UTILIZAR A ROTINA
DA SEMANA DA MATEMÁTICA.

ESPAÇO E FORMA
JOGO DA MEMÓRIA
 PEÇA AJUDA PARA UM ADULTO;
 RECORTE AS CARTAS E COMECE A BRINCAR.
CONHECER E DIFERENCIAR AS FORMAS GEOMÉTRICAS.
COMO JOGAR:
 EMBARALHE AS CARTAS E DISTRIBUIA NA MESA, COM AS
FIGURAS VOLTADAS PARA BAIXO;
 COMECE A VIRAR AS CARTAS ASSOCIANDO OS FORMADOS
IGUAIS;
 O JOGO SÓ TERMINA QUANDO TODAS AS CARTELAS FOREM
RECOLHIDAS E VENCE QUEM CONSEGUIR FORMAR O NÚMERO MAIOR
DE PARES IGUAIS.

NÚMEROS E ÁLGEBRA
JOGO DESCUBRA A SOMA-ADIÇÃO
 PEÇA AJUDA PARA UM ADULTO;
 RECORTE AS CARTELAS E COMECE A BRINCAR.
COMO JOGAR:
 ESSE JOGO UM ADULTO IRÁ ENTREGAR A CARTELA PARA A CRIANÇA, ELA
IRÁ DESCOBRIR O RESULTADO E EM SEGUIDA COLOCAR UM PREGADOR NO
RESULTADO QUE DESCOBRIR.
 PARA CONSOLIDAR O JOGO, PEÇA PARA A CRIANÇA IR COPIANDO NO
CADERNO A OPERAÇÃO QUE O MESMO DESCOBRIU.
 A PROFESSORA IRÁ FAZER A CORREÇÃO DOS RESULTADOS.

NÚMEROS E ÁLGEBRA
RACHA CUCA
 PEÇA AJUDA PARA UM ADULTO;
 RECORTE AS CARTAS E COMECE A RESOLVER.
COMO JOGAR:
 ESSE JOGO UM ADULTO IRÁ COLOCAR OS PROBLEMAS EM UMA
CAIXA E PEDIR QUE A CRIANÇA SEM OLHAR TIRE UMA FICHA E
RESOLVA NO CADERNO;
 PARA CONSOLIDAR O JOGO, PEÇA PARA A CRIANÇA IR COPIANDO
NO CADERNO ORESULTADO DO PROBLEMA QUE ELE TIROU DA CAIXA
RACHA CUCA.
 A PROFESSORA IRÁ FAZER A CORREÇÃO DOS RESULTADOS.

GRANDEZAS E MEDIDAS
JOGO DAS HORAS
 PEÇA AJUDA A UM ADULTO PARA CONFECCIONAR O RELÓGIO.(COLE
EM UM PAPELÃO)
 RECORTE AS FICHAS PARA DESCOBRIR QUAL É A HORA QUE O
RELÓGIO ESTA MARCANDO.
HORA DO DESAFIO:
COMO JOGAR:
 ESSE JOGO UM ADULTO IRÁ ENTREGAR A CARTELA PARA A
CRIANÇA, ELA IRÁ DESCOBRIR A HORA QUE ESTÁ MARCANDO E EM
SEGUIDA COLOCAR UM PREGADOR NA HORA EXATA.
 A PROFESSORA IRÁ FAZER A CORREÇÃO DOS RESULTADOS.