Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
2
I. Ortografia ............................................................................................................................................................................... 2
2º BLOCO ........................................................................................................................................................................................... 5
I. Continuação de Ortografia ..................................................................................................................................................... 5
II. Palavras e Expressões que Podem Apresentar Dificuldades ................................................................................................ 6
3º BLOCO ........................................................................................................................................................................................... 7
I. Flexão Nominal ...................................................................................................................................................................... 7
• Flexão Nominal .................................................................................................................................................................. 7
4º BLOCO ........................................................................................................................................................................................... 9
I. Continuação de Flexão Nominal ............................................................................................................................................ 9
• Plural dos Substantivos Compostos .................................................................................................................................. 9
• Plural dos Adjetivos Compostos ...................................................................................................................................... 10
5º BLOCO ......................................................................................................................................................................................... 11
I. Exercícios Relativos ao Encontro ......................................................................................................................................... 11
Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com fins
comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do Alfa Concursos Públicos Online.
I. ORTOGRAFIA
Emprego de Z, S, Ç, X e CH
Grupo 01:
a) Usa-se ç em palavras derivadas de vocábulos terminados em TO:
intento = intenção
canto = canção
exceto = exceção
junto = junção
b) Usa-se ç em palavras terminadas em TENÇÃO referentes a verbos derivados de TER:
deter = detenção
reter = retenção
conter = contenção
manter = manutenção
c) Usa-se ç em palavras derivadas de vocábulos terminados em TOR:
infrator = infração
trator = tração
redator = redação
setor = seção
d) Usa-se ç em palavras derivadas de vocábulos terminados em TIVO:
introspectivo = introspecção
relativo = relação
ativo = ação
intuitivo = intuição
e) Usa-se ç em palavras derivadas de verbos dos quais se retira a desinência R:
reeducar = reeducação
importar = importação
repartir = repartição
fundir = fundição
f) Usa-se ç após ditongo quando houver som de s:
eleição
traição
Grupo 02:
a) Usa-se s em palavras derivadas de verbos terminados em NDER ou NDIR:
pretender = pretensão, pretensa, pretensioso
defender = defesa, defensivo
compreender = compreensão, compreensivo
repreender = repreensão
expandir = expansão
fundir = fusão
confundir = confusão
b) Usa-se s em palavras derivadas de verbos terminados em ERTER ou ERTIR:
inverter = inversão
converter = conversão
perverter = perversão
divertir = diversão
Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com fins
comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do Alfa Concursos Públicos Online.
c) Usa-se s após ditongo quando houver som de z:
Creusa
Coisa
maisena
d) Usa-se s em palavras terminadas em ISA, substantivos femininos:
Luísa
Heloísa
Poetisa
Profetisa
Obs: Juíza escreve-se com z, por ser o feminino de juiz, que também se escreve com z.
e) Usa-se s em palavras derivadas de verbos terminados em CORRER ou PELIR:
concorrer = concurso
discorrer = discurso
expelir = expulso, expulsão
compelir = compulsório
f) Usa-se s na conjugação dos verbos PÔR, QUERER, USAR:
ele pôs
ele quis
ele usou
g) Usa-se s em palavras terminadas em ASE, EM, ISE, OSE:
frase
tese
crise
osmose
Exceções: deslize e gaze.
h) Usa-se s em palavras terminadas em OSO, OSA:
horrorosa
gostoso
Exceção: gozo
Grupo 03:
a) Usa-se o sufixo indicador de diminutivo INHO com s, quando esta letra fizer parte do radical da palavra de
origem; com z, quando a palavra de origem não tiver o radical terminado em s:
Teresa = Teresinha
Casa = casinha
Mulher = mulherzinha
Pão = pãozinho
b) Os verbos terminados em ISAR serão escritos com s quando esta letra fizer parte do radical da palavra de
origem; os terminados em IZAR serão escritos com z quando a palavra de origem não tiver o radical terminado
em s:
improviso = improvisar
análise = analisar
pesquisa = pesquisar
terror = aterrorizar
útil = utilizar
economia = economizar
Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com fins
comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do Alfa Concursos Públicos Online.
c) As palavras terminadas em ÊS e ESA serão escritas com s quando indicarem nacionalidade, títulos ou nomes
próprios; as terminadas em EZ e EZA serão escritas com z quando forem substantivos abstratos provindos de
adjetivos, ou seja, quando indicarem qualidade:
Teresa
Camponês
Inglês
Embriaguez
Limpeza
Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com fins
comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do Alfa Concursos Públicos Online.
I. CONTINUAÇÃO DE ORTOGRAFIA
Grupo 04:
a) Os verbos terminados em CEDER terão palavras derivadas escritas com CESS:
exceder = excesso, excessivo
conceder = concessão
proceder = processo
b) Os verbos terminados em PRIMIR terão palavras derivadas escritas com PRESS:
imprimir = impressão
deprimir = depressão
comprimir = compressa
c) Os verbos terminados em GREDIR terão palavras derivadas escritas com GRESS:
progredir = progresso
agredir = agressor, agressão, agressivo
transgredir = transgressão, transgressor
d) Os verbos terminados em METER terão palavras derivadas escritas com MISS ou MESS:
comprometer = compromisso
prometer = promessa
intrometer = intromissão
remeter = remessa
Grupo 05:
a) Escreve-se com j a conjugação dos verbos terminados em JAR:
Viajar = espero que eles viajem
Encorajar = para que eles se encorajem
Enferrujar = que não se enferrujem as portas
b) Escrevem-se com j as palavras derivadas de vocábulos terminados em JA:
loja = lojista
canja = canjica
sarja = sarjeta
gorja = gorjeta
c) Escrevem com j as palavras de origem tupi-guarani.
Jiló
Jiboia
Jirau
Grupo 06:
a) Escrevem-se com g as palavras terminadas em ÁGIO, ÉGIO, ÍGIO, ÓGIO, ÚGIO:
pedágio
sacrilégio
prestígio
relógio
refúgio
b) Escrevem-se com g os substantivos terminados em GEM:
viagem
coragem
ferrugem
Exceções: pajem, lambujem
Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com fins
comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do Alfa Concursos Públicos Online.
Grupo 07:
a) Palavras iniciadas por ME serão escritas com x:
Mexerica
México
Mexilhão
Mexer
Exceção: mecha de cabelos
a) As palavras iniciadas por EN serão escritas com x, a não ser que provenham de vocábulos iniciados por ch:
Enxada
Enxerto
Enxurrada
Encher – provém de cheio
Enchumaçar – provém de chumaço
b) Usa-se x após ditongo:
ameixa
caixa
peixe
Exceções: recauchutar, guache
II. PALAVRAS E EXPRESSÕES QUE PODEM APRESENTAR DIFICULDADES
1) JEITO é com “j”, porque não tem outro jeito. E assim seus derivados: jeitinho, jeitoso, ajeitar, rejeitar etc.
2) Reivindicar – REI, depois “vindicar”.
3) A FIM DE – Se há DE separado, separe o A. A palavra AFIM (junto) significa afinidade e, geralmente, é usado
no plural:
Nós temos ideias afins.
4) EXPECTATIVA (com X), que significa espera. ESPECTADOR, o que assiste a um espetáculo, é que é com S.
5) Os verbos terminados em uir mantêm o i na 3ª pessoa do singular:
possui, constitui, constrói, anui, rui, flui.
6) PRIVILÉGIO (com i) vem de PRIVADO (com i).
7) CONSCIÊNCIA todo mundo sabe que é com sc; logo, os derivados serão com sc:
conscientizar, inconsciência, conscientização etc.
8) ATRASADO, segundo o Prof. Pablo Jamilk Flores, é quem escreve atrasado com z.
9) EXCESSO – Não confundir com exceção.
Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com fins
comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do Alfa Concursos Públicos Online.
I. FLEXÃO NOMINAL
Relativa aos termos do grupo nominal.
Gato - Gata
Pedra - Pedras
Amigo - Amigão
Cantávamos
Faríamos
Afixos: flexionam a palavra, geralmente modificando sua classe gramatical ou apenas seu sentido.
Pedreiro
Pedrada
Empedrado
Prefixos: Antes da raiz
Sufixos: Depois da raiz
• FLEXÃO NOMINAL
A flexão pode ser de Gênero, Número e Grau.
Flexão de Gênero:
Masculino;
Feminino (desinência “a”)
Homem - Mulher
Moço - Moça
Rapaz - Rapariga
Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com fins
comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do Alfa Concursos Públicos Online.
OBS: Verificar alguns substantivos que apresentam formas distintas de gêneros:
Sobrecomuns: Pessoa / Monstro / Vítima
Epicenos: Cobra / Peixe / Jacaré
Comuns de dois gêneros: Motorista / Estudante
Flexão de Número:
a) Os substantivos terminados em vogal, ditongo oral e n fazem o plural pelo acréscimo de s.
pai - pais
ímã - ímãs
hífen - hifens (sem acento, no plural)
Casa - Casas
Obs: Alguns ditongos nasais levam apenas o “s”:
Mãe - Mães
Irmão - Irmãos
Mão - Mãos
Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com fins
comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do Alfa Concursos Públicos Online.
I. CONTINUAÇÃO DE FLEXÃO NOMINAL
b) Os substantivos terminados em m fazem o plural em ns.
homem - homens
c) Os substantivos terminados em r e z fazem o plural pelo acréscimo de es.
revólver - revólveres
raiz - raízes
d) Os substantivos terminados em al, el, ol, ul flexionam-se no plural, trocando o l por is.
quintal - quintais
caracol - caracóis
hotel - hotéis
Exceções: mal e males, cônsul e cônsules.
e) Os substantivos terminados em il fazem o plural de duas maneiras:
Quando oxítonos, em is:
canil - canis
Quando paroxítonos, em eis:
míssil - mísseis
f) Os substantivos terminados em s fazem o plural de duas maneiras:
Quando monossilábicos ou oxítonos, mediante o acréscimo de es:
Às - Ases
Retrós - Retróses
Quando paroxítonos ou proparoxítonos, ficam invariáveis:
o lápis - os lápis
o ônibus - os ônibus.
g) Os substantivos terminados em ão fazem o plural de três maneiras.
substituindo o ão por ões:
ação - ações
substituindo o ão por ães:
cão - cães
substituindo o ão por ãos:
grão - grãos
h) Os substantivos terminados em x ficam invariáveis.
o látex - os látex
• PLURAL DOS SUBSTANTIVOS COMPOSTOS
a) Flexionam-se os dois elementos, quando formados de:
substantivo + substantivo = couve-flor e couves-flores
substantivo + adjetivo = amor-perfeito e amores-perfeitos
adjetivo + substantivo = gentil-homem e gentis-homens
numeral + substantivo = quinta-feira e quintas-feiras
Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com fins
comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do Alfa Concursos Públicos Online.
b) Flexiona-se somente o segundo elemento, quando formados de:
verbo + substantivo = guarda-roupa e guarda-roupas
palavra invariável + palavra variável = alto-falante e alto-falantes
palavras repetidas ou imitativas = reco-reco e reco-recos
c) Flexiona-se somente o primeiro elemento, quando formados de:
substantivo + preposição clara + substantivo = água-de-colônia e águas-de-colônia
substantivo + preposição oculta + substantivo = cavalo-vapor e cavalos-vapor
d) Permanecem invariáveis, quando formados de:
verbo + advérbio = o bota-fora e os bota-fora
verbo + substantivo no plural = o saca-rolhas e os saca-rolhas
e) Casos especiais:
o louva-a-deus e os louva-a-deus
o bem-te-vi e os bem-te-vis
o bem-me-quer e os bem-me-queres
o joão-ninguém e os joões-ninguém
• PLURAL DOS ADJETIVOS COMPOSTOS
Por regra, flexiona-se o último elemento de um adjetivo composto:
Faça a análise do último elemento isoladamente: se for adjetivo, vai para o plural. Se ele, sozinho, não for
adjetivo, permanecerá no singular;
O primeiro elemento do adjetivo composto permanecerá invariável:
Pinturas greco-romanas
Vestidos verde-claros
Observações: existem algumas exceções no plural dos adjetivos compostos, como por exemplo:
Permanecem sempre invariáveis:
Azul-marinho
Cor-de-substantivo:
Blusa cor-de-rosa
Blusas cor-de-rosa
Variáveis: flexionam-se os dois elementos:
Surdo-mudo
Criança surda-muda
Crianças surdas-mudas
Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com fins
comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do Alfa Concursos Públicos Online.
I. EXERCÍCIOS RELATIVOS AO ENCONTRO
Os ecos da Revolução do Porto haviam chegado ao Brasil e bastaram algumas semanas para inflamar os
ânimos dos brasileiros e portugueses que cercavam a corte. Na manhã de 26 de fevereiro, uma multidão exigia a
presença do rei no centro do Rio de Janeiro e a assinatura da Constituição liberal. Ao ouvir as notícias, a alguns
quilômetros dali, D. João mandou fechar todas as janelas do palácio São Cristóvão, como fazia em noites de
trovoadas. Pouco depois chegou o Príncipe D. Pedro, que passara a madrugada em conversas com os rebeldes.
Vinha buscar o rei. D. João estava apavorado com a lembrança da ainda recente Revolução Francesa. Apesar do
medo, D. João embarcou na carruagem que o aguardava e seguiu para o centro da cidade. A caminho, no entanto,
percebeu que, em lugar de ofensas e gritos de protestos, a multidão aclamava seu nome. Ao contrário do odiado Luís
XVI, o rei do Brasil era amado e querido pelo povo carioca.
(Adaptado de Laurentino Gomes, 1808. São Paulo: Planeta, 2007)
1. ... como fazia em noites de trovoadas. (1º parágrafo) O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo em que se
encontra o grifado acima está em:
a) Ao ouvir as notícias
b) ... D. João embarcou na carruagem...
c) ... que passara a madrugada...
d) ... bastaram algumas semanas...
e) ... que o aguardava...
2. A flexão de número dos substantivos está correta em:
a) florezinhas – troféis.
b) salário-famílias – coraçãozinhos.
c) os vaivéns – anães.
d) paisezinhos – beija-flores.
e) limãos – abdômenes.
(L.1) Eu não gosto de ninguém, ele quase respondeu, refreando-se a tempo; faz sentido, ele mesmo concluía — é
o pior momento da minha vida, sem a mulher, sem o filho, sem (L.4) dinheiro, e desgraçadamente sem literatura.
Uma letra de tango. Ou "um maneirista da própria sombra", como escreveu Eusébio de Mattos no Suplemento de
Arte, demolindo-o até a última (L.7) linha com o sadismo certeiro dos grandes críticos. Para um país sem crítica,
aquele texto chegava a ser uma boa surpresa, ainda que deixasse entrever mais o prazer do ataque que o lamento
(L.10) sincero de um estudioso honesto, o tsc tsc tsc diante de um escritor que nunca "chegou lá" na corrida de
cavalos letrados do panorama nacional — e Donetti sentiu a respiração opressa (L.13) pelo rancor. O célebre homem
brasileiro cordial é cordial não porque seja polido, o que ele nunca foi, mas porque nada nunca passa pelo cérebro
antes de chegar à vida — é só um coração (L.16) batendo forte no meio da rua, que é o seu lugar.
(Cristóvão Tezza, Um erro emocional, Rio de Janeiro:
Record, 2010, p. 91, com adaptações)
3. Se, em vez do adjetivo "célebre" (L.13), o autor tivesse optado pela sua forma superlativa, teria de acrescentar-
lhe o sufixo-érrimo, da seguinte forma: celebérrimo.
4. Indique a única frase que NÃO contém erro gramatical:
a) Não se pode pensar que o mal jornalismo não causa mal aos cidadãos.
b) Se alguém estiver a fim de mais informações, pode acessar esse portal.
c) A empresa quiz explorar petróleo pesado e extrapesado.
d) O caso das sanções já ficou para traz.
e) Reconhecemos que está imperrada a imissão de carteiras de trabalho em nossa cidade.
Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com fins
comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do Alfa Concursos Públicos Online.
5. Indique a frase que NÃO contém erro gramatical:
a) O valor do transporte aumentou, o que fica mais caro a passagem dos alunos.
b) Não fez a sua parte e ainda colocou em cheque a credibilidade da instituição.
c) À fl. 12 mostra um bilhete aonde diz: Seja feliz amiga.
d) Aonde tem um posto? Tamos precisando de gasolina.
e) A ré disse que não conhecia o lugar onde aconteceria a reunião com a referida autoridade.
6. Marque a frase que contém erro gramatical:
a) Ela mora há uns quatro quilômetros do hotel.
b) Muitas ilhas do mar do Caribe desapareceram há cerca de 50 milhões de anos.
c) Há indícios de que corais a cerca de mil metros de profundidade um dia já estiveram no nível do mar.
d) A caça levou a população do rinoceronte-negro na Tanzânia a cair de mil indivíduos para cerca de 70.
e) A menos de um quilômetro de distância está em construção um megaempreendimento.
7. Na frase “O gentil cidadão ofereceu um pastelzinho para o escrivão”. A flexão correta dos termos sublinhados no
plural é:
a) cidadãos – pasteizinhos – escrivães
b) cidadães – pasteizinhos – escrivãos
c) cidadãos – pastelzinhos – escrivães
d) cidadãos – pastelzinhos – escrivãos
e) cidadães – pasteizinho – escrivões
8. “...e as partes melhores...” . A palavra em destaque, com as devidas flexões de número, preenche
adequadamente as lacunas da frase:
a) Quem lê a bula está teoricamente _______ informado do que aquele que não a lê.
b) Quanto _______ orientado você estiver, menos riscos você corre.
c) As bulas _______ elaboradas são aquelas diretas, objetivas.
d) Palavras da _______ boa fé não são uma tônica das bulas.
e) As bulas, por _______ escritas que estejam, sempre deixam dúvidas no consumidor.
9. No período “Livre-se do complexo de magreza, usando Koxkoax hoje mesmo.”, se o verbo assinalado for
flexionado na 1ª pessoa do plural, tem-se:
a) Livremo-los do complexo de magreza, usando Koxkoax hoje mesmo.
b) Livrem-se do complexo de magreza, usando Koxkoax hoje mesmo.
c) Livremo-nos do complexo de magreza, usando Koxkoax hoje mesmo.
d) Livrem-nos do complexo de magreza, usando Koxkoax hoje mesmo.
Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com fins
comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do Alfa Concursos Públicos Online.
10. No primeiro período do anúncio, foi empregada uma forma imperativa que foge ao que recomenda a variedade
padrão. Reescrevendo o primeiro período com tratamento em 2ª pessoa do singular tem-se:
a) Não me deixes encostar nos teus talheres.
b) Não me deixas encostar nos seus talheres.
c) Não me deixe encostar nos teus talheres.
d) Não me deixeis encostar nos teus talheres.
11. É comum que, durante suas brincadeiras, as crianças se ...... para um universo mágico e ...... a identidade de
uma personagem admirada, ...... um super-herói ou uma figura da realeza.
Preenche corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada, o que está em:
a) transportam – assumem – seja
b) transportem – assumem – seria
c) transportem – assumam – seja
d) transportam – assumiriam – sendo
e) transportariam – assumiriam – seria
12. A palavra destacada que está empregada corretamente é:
a) Diante de tantos abaixos-assinados, teve de acatar a solicitação.
b) Considerando os incontestáveis contra-argumento, reconheceu a falha do projeto.
c) Ele é um dos mais antigos tabeliões deste cartório.
d) Os guardas-costas do artista foram agressivos com os jornalistas.
e) Os funcionários da manutenção já instalaram os corrimãos.
GABARITO
1-E
2-D
3 - CORRETO
4-B
5-E
6-A
7-A
8-D
9-C
10 - A
11 - C
12 - E
Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com fins
comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do Alfa Concursos Públicos Online.