RELATÓRIO SEMANAL – PROFESSOR GUILHERME COELHO

04/05

2º Ano – Sociologia (CMSP) – 17:45/18:30

Não houve aula de sociologia,

a aula ministrada

foi de

filosofia com o

tema “Ética e solidariedade”.

05/05

ATPC – CMSP – 08:00/09:30

Teletrabalho – 09:30/12:00

ATPC – Microsoft Teams – 13:30/15:00

A conferência teve um atraso de cerca de meia hora. Houve uma fala de abrir um plano b, mas
como imagem imagino este acaba sempre virando o plano A. Foram apresentados os objetivos
da reunião, como apresentar à equipe do NPE, realizar o acolhimento e oferecer subsídios ao
nosso trabalho. Como frase que chamou a atenção foi a citação “a única certeza é a incerteza”,
Zygmunt Bauman. Ora, se é esta frase é uma certeza, Logo ela é incerto o que implica que
existem certezas; se essa frase é uma incerteza então existem certezas, sendo a frase falso,
pois ela é sua própria negação.

Foi apresentada na justificativa legal para o apps e, assim como sua justificativa teórica Diego
sua organização ei distribuição entre o ifab , MP e e à escola. Foi comentado que haveria a
reprise do a tpc ofertado pelo centro de mídias às 11:00 , mas não foi informado onde.

Fomos informados sua para os registros , ou seja, os resumos que devemos apresentar aos
professores coordenadores e os documentos que estes devem cadastrar no sim a de.
Segundo a fala dar esse MP ei sociologia, o perfil do professor de sociologia deve ser aquele
que consiga desenvolver no aluno sensibilidade é transformar a ação caráter sociológico ,
formando alunos protagonistas é conscientes. A sociologia visa contribuir com o
desenvolvimento de habilidades compreendendo os fenômenos sociais e suas relações diretas
e indiretas na vida do aluno sempre com uma perspectiva de estranhamento da realidade. Foi
ainda discutida a relação entre a sociologia, ou seja, aquilo que AD teórico metodológicos na
ciência, o currículo paulista e a BNCC. Ainda parabenizo a esse MP deu a coragem em trazer
um trecho de Ângela Davis em um contexto em que vivemos onde há um esforço brutal de
cerceamento de qualquer tipo de pensamento crítico, emancipador e, por que não , com o
testador. Muito embora, como apenas haveria de ser dentro 2 passos da formulação da
ideologia burguesa, o conteúdo revolucionários da autora foi esvaziado.

06/05

2º Ano - Sociologia (CMSP) – 18:30/19:15

Nesse horário ocorreu aula de Geografia, o professor abordou o tema do latifúndio, reforma
agrária estrutura fundiária do Brasil.
 3º Ano – Sociologia (CMSP) – 19:15/20:00

Aula sobre cidadania ponto os professores traçaram um paralelo entre a perseguição dos
judeus na Alemanha nazista com o direito à cidade.