Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
9º ano – Unidade 6
RESPOSTAS:
1. a) Japão.
b) O crescimento demográfico negativo no Japão é explicado pela inserção da mulher no merca-
do do trabalho, pelo alto nível educacional e pela formação de uma sociedade altamente infor-
matizada. Os japoneses encaram os filhos como obstáculo à ascensão econômica da família e
temem as dificuldades de acesso ao mercado de trabalho que eles poderão ter no futuro.
c) Cingapura e Índia.
d) O ponto positivo é que o baixo crescimento demográfico permite assegurar melhores condi-
ções de vida para a população quanto a educação, saúde, qualificação profissional etc. Os pontos
negativos referem-se à carência de mão de obra e aos gastos do governo com aposentadoria.
2. a) Hong Kong
b) China
c) Índia
d) Japão
e) Cingapura
f) Coreia do Sul
3.
Antes da abertura econômica Depois da abertura econômica
Indústrias de bens de produção:
Indústrias de bens de
Tipo de indústria bélica, química, metalúrgica,
consumo: alimentos, vestuário,
priorizado petrolífera, naval e de máquinas
eletrodomésticos etc.
e equipamentos;
A instalação das transnacionais
Empresas Inexistentes, todas as empresas
passou a ser incentivada pelo
transnacionais eram estatais;
governo.
Diminuiu, pois o parque
Investimento em Alto, voltado para as indústrias industrial prioriza as
pesquisas de bens de produção. transnacionais, que possuem
tecnologia própria.
1
Avaliação – Geografia
9º ano – Unidade 6
4. a) A alta tecnologia na agricultura torna-se necessária diante da pouca extensão de terras agri-
cultáveis, do relevo montanhoso e da existência de vulcões. O Japão obtém alta produtividade e
qualidade, com o emprego do cultivo hidropônico.
b) Na Rússia, o fator natural limitador da atividade agrícola é o clima. Apesar disso, o cultivo de
trigo, centeio, beterraba açucareira, linho, algodão e cevada é intenso nas áreas de clima tempe-
rado.
c) Em Hong Kong, o relevo montanhoso e a escassez de água dificultam o desenvolvimento agrí-
cola.
d) Na China, a grande extensão do território, associada à diversidade de solos e climas, favore-
ceu o desenvolvimento de diferentes culturas agrícolas. No entanto, o país enfrenta o desafio de
modernizar a produção e aumentar a produtividade.
e) Sob o domínio da Inglaterra, a Índia, priorizou o sistema de plantations, grandes propriedades
agrícolas monocultoras voltadas para a exportação. Atualmente, a monocultura do chá, algodão
e cana-de-açúcar, que ocupa grande parte do território, inviabiliza o plantio de produtos para a
alimentação da população.
5. C
6. a) Brasil e China.
b) Esses imigrantes são importantes para o aumentar a mão de obra no mercado de trabalho ja-
ponês, pois o país apresenta um baixo crescimento demográfico e o consequente envelhecimento
da população.
c) Dekasseguis são os descendentes de japoneses que nasceram e residem em outros países.
2
Avaliação – Geografia
9º ano – Unidade 6
guiu impor ao grande mercado consumidor chinês o consumo do ópio, como forma de ter acesso
a portos comerciais e a produtos chineses (seda, chá e porcelana).
(c) Período de isolamento internacional, no qual houve radicalização do sistema socialista, com a
perseguição política a quem se opusesse ao regime vigente.
(a) Guerra entre os nacionalistas, aliados à países estrangeiros, com os comunistas, sob o co-
mando de Mao Tse-Tung.
(d) Implantação de uma política econômica visando atrair investimentos de empresas estrangei-
ras para o país, adquirindo tecnologia, estimulando a exportação e, ao mesmo tempo, protegendo
a expansão do mercado doméstico.
(f) Política econômica com a implantação de um pátio industrial pesado e diversificado, com in-
dústrias de base e bélicas, seguindo o modelo soviético.
8.
b e a f c d
10. D
11. B
3
Avaliação – Geografia
9º ano – Unidade 6
14. A existência de recursos minerais é importante para a industrialização da China porque a in-
dústria requer a utilização de muito desses recursos. As grandes reservas de carvão, petróleo,
gás e urânio favorecem o desenvolvimento de diferentes tipos de indústria.