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Acolhida 6
01. Encontre os resultados das divisões.
a) 3156÷4
b) 72609÷27
c) 34461÷63
02. Camila escondeu os sinais das sentenças a seguir. Complete os sinais adequados para que
possamos encontrar os resultados escritos.
a) 10__5__2=4
b) 80 __10__15=120
c) 5__5__5=20
d) 16__4__20=80
e) 36__6__18=108
f) 2__3__4=24
g) 54__9__2=3
h) 4__5__5=4
i) 2__1__2=4
DISCIPLINA: MATEMÁTICA
OBJETO DE CONHECIMENTO: Problemas matemáticos
TAREFA:
• Atividade 1: Desafio 5 (pode ser feito no caderno, ou imprimir o arquivo em anexo)
• Atividade 2: Caderno
v
Roteiro de Atividades EBS – Período 18/05/2020 a 22/05/2020
5º5ª Ensino
Fundamental
01.Maria fabrica bijuterias. Ela guarda as miçangas que usa em duas caixas; na azul, havia
2.653 miçangas, e na verde, 978. Tirou 1.764 miçangas da caixa azul, usou 998 e
colocou o resto na caixa verde.
03.Uma escola com 600 alunos apresentou uma demonstração de ginástica rítmica; 154
alunas participaram da demonstração. O restante dos alunos e mais 10 professores
foram acomodados igualmente em 12 fileiras das arquibancadas para assistir. Quantas
pessoas ficaram em cada fileira?
Cazuza - Parte 1 A
Tanto o verbo ser como o verbo ir tem a mesma conjugação no Pretérito Perfeito.
Eu Fui
Tu Fostes
Nós Fomos
Vós Fostes
Vocês/Eles/Elas Foram
1. Complete as frases utilizando o verbo na conjugação apropriada.
a. Eu não _________ trabalhar ontem. E você? Você __________?
b. Ela não _________ uma boa aluna na escola.
c. Como ___________ seu dia ontem?
d. Eles ____________ ao cinema na semana passada?
e. – Você __________ ao cinema no domingo passado?
f. – Não, não _______. _______ à praia. Meus amigos também ______. Você _______?
g. - Eu ________.
2. Conjugue os verbos querer e poder no pretérito perfeito e utilize-os para completar as frases.
QUERER PODER
Eu
Tu
Nós
Vós
Vocês/Eles/Elas
v
Roteiro de Atividades EBS – Período 18/05/2020 a 22/05/2020
5º5ª Ensino
Fundamental
VARAL DE LEITURA
Leia o conto Na Lagoa do livro Cazuza e preencha o Varal.
(A) Conte quais sentimentos a história despertou em você?
(B) Descreva o momento mais assustador:
(C) Se você fizesse parte da história, qual personagem gostaria de ser? Justifique.
(D) Se o autor do livro tivesse pedido para você terminar a história, você faria diferente?
Como seria?
Numa escala de 0 à 10, onde 0 é “história horrível, não recomendo para ninguém” e 10 é “a
melhor história que já li na vida”, qual nota você daria? _______
DISCIPLINA: GEOGRAFIA
OBJETO DE CONHECIMENTO: CAP. 5: O CRESCIMENTO DAS CIDADES
- FORMAS E FUNÇÕES DAS CIDADES
- O TURISMO E SUAS MODALIDADES (ECOTURISMO E AGROTURISMO)
TAREFA:
• Atividade 1: Caderno
Obs.: Caso queira acessar o power point sobre as formas e funções das cidades e o turismo
(ECOTURISMO E AGROTURISMO) é só clicar.
1. Leia a página de quadrinho e produza um texto de até cinco linhas sobre a situação
retratada.
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Roteiro de Atividades EBS – Período 18/05/2020 a 22/05/2020
5º5ª Ensino
Fundamental
DISCIPLINA: MATEMÁTICA
OBJETO DE CONHECIMENTO: : Frações / Retomada (lucro e prejuízo, perímetro, polígonos,
poliedros, corpos redondos, multiplicação e divisão)
TAREFA:
• Atividade 1: Jogo de multiplicação e divisão
• Atividade 2: aderno
Após o jogo on-line os alunos irão responder a 4 perguntas para estabelecer relação com o
conteúdo.
1) De qual assunto você precisou relembrar durante o jogo?
2) Qual era o objetivo principal do jogo?
3) Qual foi a sua estratégia para jogá-lo?
4) Você chegou até que nível?