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1. LÍNGUA PORTUGUESA:
1.1 Leitura e interpretação de diversos tipos de textos (literários e não literários).
1.2 Sinônimos e antônimos.
1.3 Sentido próprio e figurado das palavras.
1.4 Pontuação.
1.5 Classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, artigo, pronome, verbo,
advérbio, preposição e conjunção: emprego e sentido que imprimem às relações
que estabelecem.
1.6 Concordância verbal e nominal.
1.7 Regência verbal e nominal.
1.8 Colocação pronominal.
1.9 Crase.
2. MATEMÁTICA:
2.1 Números inteiros: operações e propriedades.
2.2 Números racionais, representação fracionária e decimal: operações e
propriedades.
2.3 Mínimo múltiplo comum.
2.4 Razão e proporção.
2.5 Porcentagem.
2.6 Regra de três simples.
2.7 Média aritmética simples.
2.8 Equação do 1º grau.
2.9 Sistema de equações do 1º grau.
2.10 Sistema métrico: medidas de tempo, comprimento, superfície e capacidade.
2.11 Relação entre grandezas: tabelas e gráficos.
2.12 Noções de geometria: forma, perímetro, área, volume, teorema de Pitágoras.
2.13 Raciocínio lógico.
2.14 Resolução de situações-problema.
3. ATENDIMENTO AO PÚBLICO.
3.1 Protocolos nacionais e internacionais de atendimento ao público.
3.2 Atendimento a grupos vulneráreis e minorias.
3.3 Atendimento a vítimas de violência e testemunhas.
3.4 Conceitos de vítima e vitimologia.
3.5 Revitimização em ambientes públicos.
3.6 Responsabilização pelo atendimento inadequado de vítimas, testemunhas e
conduzidos.
3.7 Características morfológicas de identificação: gênero, raça, idade, estatura,
malformações, sinais profissionais, sinais individuais, tatuagens.
matéria contaminada.
2. NOÇÕES DE ARQUIVOLOGIA:
4.11 Prova.
4.11.3 Indícios.
5. LEGISLAÇÃO COMPLEMENTAR:
5.1 Declaração Universal dos Direitos Humanos, Proclamada pela Resolução nº 217A
(III) da Assembleia Geral das Nações Unidas, de 10 de dezembro de 1948.
5.2 Pacto de São José da Costa Rica e Decreto nº 678/1992 (Convenção Americana
sobre Direitos Humanos).