TERMO DE REFERÊNCIA

Todos os itens deste Termo são de preenchimento obrigatório.

1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO E DO PROPONENTE

1.1 Informações sobre o Proponente:
a) Nome:
b) CNPJ:
c) Endereço completo / CEP / Município - UF:
d) Contato telefônico:
e) E-mail:

1.2 Informações sobre o Dirigente Responsável pela entidade proponente (se houver interveniente / executor, apresentar as mesmas
informações):
f) Nome:
g) Cargo/Função:
h) CPF:
i) RG:
j) Endereço residencial / CEP / Município - UF:
k) Contato telefônico:
l) E-mail:

1.3 Informações sobre o Responsável Técnico pelo Projeto:

a) Nome:
b) Contato telefônico:
c) E-mail:
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1.4 Informações sobre o Projeto:
a) Nº da Proposta/SICONV:
b) Título do projeto:

2. OBJETO
2.1. Definição do objeto do Convênio:
Realização de oficinas de fomento de cinco Pontos de Cultura no município de Nova Iguaçu.
3. JUSTIFICATIVA
Este projeto encontra sua justificativa no fomento e na promoção das atividades desenvolvidas pelos Pontos de Cultura da cidade de Nova
Iguaçu. Isso significa a garantia da cidadania por meio do acesso à cultura, que representa um significativo instrumento de desenvolvimento
humano, social e econômico. Com o apoio a iniciativas culturais, o projeto poderá contribuir para o incentivo e consolidação das vivências
comunitárias, bem como na difusão da produção artística e cultural, a partir das oficinas de capacitação.
Sabe-se que os Pontos de Cultura têm uma grande base social nas comunidades e territórios e que muitas vezes desenvolvem um trabalho
importante de promoção da vida, especialmente em localidades mais vulneráveis. Nesse sentido, esse objeto colaboraria para a potencialização
desses espaços e de suas atividades propiciando a formação das Redes de Pontos de Cultura de Nova Iguaçu. Para o poder público municipal
isso seria muito importante, visto que esses locais são instrumentos culturais de grande poder simbólico e que favorecem capilaridade para a
gestão pública de promoção social, desenvolvimento econômico e oferta de serviços, como os de saúde e educação.
Para as entidades e coletivos culturais beneficiados, esse objeto poderá contribuir para a formação dos agentes que atuam nesses espaços, para a
melhor aplicabilidade dos projetos já existentes e para a criação e execução de outros. Ele também serve de incentivo para consolidação das
vivências comunitárias nesses Pontos.
Para a população atendida essa proposta assegura o direito dos cidadãos de reproduzirem, registrarem, gerirem e difundirem seus projetos.
Desse modo, o presente projeto produzirá diversos benefícios como o reconhecimento e respeito às diversas manifestações artísticoculturais, o
estímulo ao protagonismo sociocultural, a consolidação de políticas públicas de cultura e a promoção da gestão participativa.
Pretensamente, os Pontos de Cultura a serem atendidos estão localizados nas Unidades Regionais de Governo Centro, Comendador Soares,
Austin, Tinguá e Vila de Cava. Ademais, os pontos deverão atender as exigências dispostas em edital público divulgado.
O projeto pretende proporcionar o desenvolvimento de mecanismos para a produção e realização de atividades culturais nas comunidades, com
o intuito de criar uma rede de produção, reprodução, reconhecimento e valorização das múltiplas e plurais culturas existentes nos diferentes

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 territórios. Sendo assim pretende-se capacitar 75 agentes culturais em toda o município. Em cada URG atendida pelo fomento aos projetos dos
Pontos de Cultura estima-se alcançar um público beneficiado de 100 pessoas.
O acompanhamento dos resultados se dará por meio de relatórios mensais realizados pela equipe técnica da Secretaria de Cultura de Nova
Iguaçu, além do recolhimento de fichas de avalição preenchidas pelos participantes das oficinas e pelos beneficiados dos projetos fomentados
em cada Ponto de Cultura beneficiado. Haverá também emissão de certificados aos participantes de cada oficina de formação, além de lista de
presença. As oficinas e projetos dos Pontos de Cultura serão fotografados e divulgados na página da Secretaria de Cultura de Nova Iguaçu e em
site próprio a ser criado para o projeto o para acompanhamento da população em geral.
Por fim, ressalte-se a necessidade e urgência de promover novas iniciativas culturais, ou em andamento, para o exercício efetivo da Política
Nacional de Cultura Viva, institucionalizada pela Lei Nº 13.018, de 22 de julho de 2014. Em outras palavras, o projeto trará benefícios
socioeconômicos e socioculturais, ampliando o repertório cultural dos envolvidos, uma vez que seja verificada a sua capacidade de oportunizar a
promoção social e o acesso à arte e à cultura. O acesso amplo e irrestrito às manifestações culturais é, além de um direito básico de todos os
cidadãos, um fator estratégico de desenvolvimento, principalmente em contextos periféricos e pouco abastados, como é o caso de Nova Iguaçu.

4. DETALHAMENTO DO PROJETO
4.1. Indicar em quais das ações estruturantes da Política Nacional de Cultura Viva o projeto atua.
( ) intercâmbio e residências artístico-culturais;
( ) cultura, comunicação e mídia livre;
( ) cultura e educação;
( ) cultura e saúde;
( ) conhecimentos tradicionais;
( ) cultura digital;
( ) cultura e direitos humanos;
( ) economia criativa e solidária;
( ) livro, leitura e literatura;
( ) memória e patrimônio cultural;
( ) cultura e meio ambiente;
( ) cultura e juventude;
( ) cultura, infância e adolescência;
( ) agente cultura viva;
( ) cultura circense;
( ) Outras. Quais? _________________________________________________________________

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4.2. Indicar os tipos de atividades predominantes no projeto:
Preencher em ordem de prioridade (1, 2, 3, 4, 5, 6).

( ) Produção
( ) Difusão
( ) Formação
( ) Intercâmbio
( ) Pesquisa
( ) Preservação de bens culturais
( ) Outros. Quais?________________________________________________________________

4.3. Informar a(s) área(s) e/ou segmento(s) abrangido(s) pelas atividades a serem realizadas na execução do projeto.

( ) – Artes cênicas:
( ) circo
( ) dança
( ) mímica
( ) ópera
( ) teatro
( ) ações de capacitação e treinamento de pessoal

( ) – Audiovisual:
( ) produção cinematográfica ou videofonográfica de curta e média metragem
( ) produção radiofônica
( ) produção de obras seriadas
( ) formação e pesquisa audiovisual em geral
( ) doações de acervos audiovisuais ou treinamento de pessoal e aquisição de equipamentos para manutenção de acervos audiovisuais de
cinematecas
( ) infraestrutura técnica audiovisual
( ) construção e manutenção de salas de cinema ou centros comunitários congêneres em municípios com menos de cem mil habitantes
(x) difusão de acervo audiovisual, incluindo distribuição, promoção e exibição cinematográfica
( ) preservação ou restauração de acervo audiovisual
( ) rádios e TVs educativas não comerciais

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( ) jogos eletrônicos
( ) projetos audiovisuais transmidiáticos, exceto os de produção e de difusão

( ) – Música:
( ) música erudita
( ) música popular
( ) música instrumental
( ) doações de acervos musicais a museus, arquivos públicos e instituições congêneres

( ) – Artes visuais e artes digitais e eletrônicas:

( ) fotografia
( ) artes plásticas, incluindo artes gráficas, gravura, cartazes e filatelia
( ) exposições de artes
( ) design e moda
( ) doações de acervos de artes visuais a museus, arquivos públicos e instituições congêneres
( ) formação técnica e artística de profissionais
( ) projetos educativos orientados à fruição e produção de artes visuais
( ) projetos de fomento à cadeia produtiva das artes visuais

( ) – Patrimônio cultural:
( ) doações de acervos em geral a museus, arquivos públicos e instituições congêneres
( ) preservação ou restauração de patrimônio material em geral
( ) preservação ou restauração de patrimônio museológico
( ) preservação ou restauração de acervos em geral
( ) preservação ou restauração de acervos museológicos
( ) preservação de patrimônio imaterial
( ) manutenção de salas de teatro ou centros comunitários congêneres em municípios com menos de cem mil habitantes
( ) manutenção de equipamentos culturais em geral
( ) treinamento de pessoal ou aquisição de equipamentos para manutenção de acervos de museus, arquivos públicos e instituições congêneres
( ) outras ações de capacitação

( ) – Humanidades:
( ) acervos bibliográficos

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( ) livros de valor artístico, literário ou humanístico, incluindo obras de referência
( ) periódicos e outras publicações
( ) evento literário
( ) eventos e ações de incentivo à leitura
(x) treinamento de pessoal ou aquisição de equipamentos para manutenção de acervos bibliográficos
( ) ações de formação e capacitação em geral

4.4. Definição das METAS a serem alcançadas e atividades a serem realizadas na proposta apresentada

Com a execução do projeto estima-se a formação de 45 agentes culturais em todo o município de Nova Iguaçu até o dia 30/11/2019. De
30/11/2018 a 30/01/2019 acontece o estabelecimento da estrutura da gestão, que consiste

De 01/04/2019 a 30/11/2019 estima-se o acontecimento das oficinas e o repasse para os cinco Pontos de Cultura selecionados.

a) As metas são ações / partes quantificáveis do Objeto;

b) Usando o quadro abaixo, o proponente deve descrever as metas quantitativas e mensuráveis a serem atingidas, com indicação dos prazos de
execução de cada meta, apresentando o que se pretende realizar ou obter após a realização da meta (Produtos esperados);
c) Explicite como será demonstrado o cumprimento da meta ao final do projeto. Descrever detalhadamente os métodos de avaliação /
mensuração do alcance das metas. Ao descrever considere a documentação comprobatória que será encaminhada como prestação de contas,
e considere também que o indicador da mensuração deve ser observável dentro do prazo para apresentação da prestação de contas, que é de
60 (sessenta) dias após o encerramento da vigência da parceria;
d) As Metas do quadro deverão estar em consonância com o Crono Físico no SICONV.

4.5 Cronograma das atividades previstas, planejamento das ações, metodologia e estratégias
a)

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 a) O PROPONENTE deve atentar-se à organização das ideias e informações (imprescindível para a boa compreensão do projeto). Deve-se
organizar de forma cronológica as atividades, de acordo com as Metas a serem executadas (listadas no item 3.1 deste Termo), para que a
sequência de ações e o planejamento do projeto possam ser analisados e executados, facilitando assim a prestação de contas.

b) Caso haja ações de formação ou capacitação, apresentar planejamento pedagógico (eventos previstos, local de realização, data, tipo de
capacitação, quantidade de horas, profissionais envolvidos), forma de contratação dos profissionais, qualificação mínima requerida dos
profissionais, quantidade de profissionais, custo individual e adequabilidade do valor proposto (de acordo com as Orientações para
Elaboração de Projetos Culturais, inseridas no Programa do SICONV).
c) A participação do público beneficiário nas atividades custeadas com recursos desse projeto deve ser gratuita, sendo vedada a cobrança de
ingressos ou qualquer outra forma de cobrança.

4.6. Ações de Acessibilidade

a) Observar as diretrizes da Lei nº 13.146, de 2015 – Lei Brasileira de Inclusão (LBI), que lhe forem aplicáveis, adotando medidas que busquem
oferecer à pessoa com deficiência, idosa ou com mobilidade reduzida, atividades e bens culturais acessíveis, favorecendo sua fruição de
maneira autônoma, por meio da adaptação de espaços e utilização de tecnologias assistidas, sempre que tecnicamente possível e dentro do
conceito de adaptações razoáveis previsto na citada Lei.
b) As propostas culturais apresentadas deverão conter medidas de acessibilidade compatíveis com as características do objeto e medidas de
democratização do acesso da sociedade aos produtos, bens e serviços resultantes do apoio recebido.
c) As propostas culturais deverão contemplar medidas que busquem garantir acessibilidade para pessoas com deficiência, mobilidade reduzida
e pessoas idosas aos locais onde se realizam atividades culturais ou espetáculos artísticos, bem como o acesso ao conteúdo das obras e dos
produtos gerados pelo projeto.
d) Para fins de cumprimento das medidas de acessibilidade determinadas pelo Decreto nº 3.298, de 20/12/1999, pelo art. 23 do Decreto nº
5.296, de 2/12/2004, pela Lei nº 10.098, de 19/1/2000 e pelos arts. 42, 43, 44 e 54 da Lei nº 13.146, de 6/07/2015, toda proposta cultural
apresentada, deverá incluir previsão dos custos com ações de acessibilidade no Plano de Trabalho.
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 e) Nas hipóteses em que comprovadamente não exista a possibilidade de atendimento das Normas de Acessibilidade (principalmente as normas
ABNT NBR 9050:2015 e NBR 15.599:2008) previstas, será permitido ao proponente oferecer medidas alternativas devidamente motivadas,
sujeitas à aprovação da autoridade competente para aprovação do projeto.
f) Vale lembrar que os custos para realização das ações de acessibilidade deverão ser previstos e  inseridos nos custos do projeto,  bem como 
detalhados no Plano de Trabalho do SICONV.
  

É necessário:

 Descrever ações para promoção da acessibilidade e inclusão de pessoas com deficiência, idosa ou com mobilidade reduzida, aos bens e
serviços culturais do projeto.
 Descrever ações estruturais (adequações físicas) e de comunicação (audiodescrição, legendagem, janela de libras, impressões em braile)
previstas em meta específica do Plano de trabalho, com definição de indicador por meio do qual seja possível mensurar sua execução ao
final do projeto.

4.7. Parcerias:
O projeto possui outras parcerias? ( ) Sim ( x ) Não
Em caso afirmativo, preencha a tabela com as informações solicitadas:

Nome do Parceiro Tipo de parceria Objeto Valor* Parceria confirmada ou

(financeira ou bens e serviços?) da parceria em negociação?

* Em caso de bens ou serviços, indique o valor estimado.

4.7.1. A não efetivação ou eventual descontinuidade de alguma das parcerias listadas acima pode comprometer a execução do objeto deste
projeto?
( ) Sim ( ) Não

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 Em caso afirmativo, indique qual(is) parceria(s) e explique como se pretende resolver essa situação para evitar que fique prejudicada a
execução do objeto da parceria.

4.8. Plano Básico de Divulgação

A divulgação será realizada no site e nas redes sociais (Facebook e Instagram) da Prefeitura de Nova Iguaçu, bem como nas redes sociais da
Secretaria de Cultura de Nova Iguaçu (Facebook e Instagram). Além disso, será criado um portal para a divulgação de todas as atividades do projeto
para conhecimento geral de toda a população. O edital de convocação dos Pontos de Cultura será publicado no Diário Oficial do Município, com
versão online disponível. Os folders serão encaminhados para a sede de todas as secretarias do governo municipal, além de entidades culturais
popularmente conhecidas, como o Instituto Enraizados e as sedes da Rede Baixada Literária. As notícias pertinentes às etapas de divulgação e
execução do projeto serão enviadas para jornais regionais e locais, por meio de assessoria de imprensa disponível na própria Secretaria de Cultura e
na Prefeitura Municipal de Nova Iguaçu.

Estima-se alcançar com essa estratégia de divulgação, principalmente, artistas, produtores culturais e entidades culturais do município. O portal
criado para a divulgação dos trabalhos referentes aos projetos, terão disponíveis os recursos de audiodescrição e de legenda em todo material
audiovisual divulgado. Todo material audiovisual divulgado nas redes sociais da Secretaria de Cultura de Nova Iguaçu contará com legenda e as
imagens com descrição no modelo “pra cego ver”.

Todo o material gráfico divulgado, bem como o portal a ser criado, terá a logomarca do MinC, inserida na parte inferior, junto a logomarca da
Secretaria de Cultura e da Prefeitura do Rio de Janeiro.

4.9. Ações do Proponente (governança e transparência)

A Prefeitura da Cidade de Nova Iguaçu, por meio de sua Secretaria Municipal de Cultura, orienta as políticas públicas culturais, administra os
equipamentos de cultura e dirige os programas e projetos culturais no Município. Integram a rede cultural pública municipal, conforme o Art. 35 da
Lei Municipal 4.563, de 26 de novembro de 2015:
• Teatro Municipal Sylvio Monteiro;
• Casa de Cultura Ney Alberto;
• Biblioteca Municipal Cial Brito;
• Quintal das Artes;
• Praça Santos Dumont;
• Parque de Eventos de Tinguá.

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 Esses equipamentos encontram-se em funcionamento e têm como função precípua incentivar, promover, manter e difundir atividades
culturais como estratégia de desenvolvimento da cidade. A Secretaria de Cultura já realizou um projeto semelhante em 2005, denominado Bairro
escola, que oferecia diversas oficinas e atividades especialmente para crianças e adolescentes.

Nesse objeto, a Secretaria Municipal de Nova Iguaçu compromete-se em disponibilizar dois funcionários de comunicação para auxílio e
execução da divulgação de todas as etapas do projeto, sendo eles: Bruna Rodrigues Marques da Silva (CPF: 144531767-24) e Pedro Augusto
Ferreira Santana (CPF:11801588732).

Além disso, serão utilizados a Casa de Cultura, o Teatro Sylvio Monteiro e a Biblioteca Municipal Cial Brito para execução de todas as
oficinas. Além disso, dois agentes técnicos acompanharão o andamento das oficinas com recolhimento de relatório e acompanhamento presencial
das atividades, sendo eles: Matheus Ribeiro Cunha (CPF:144058467-23) e Cíntia Barbosa Machado (CPF: 084633467-40). Para a execução desse
objeto, a Secretaria de Cultura dispõe de dez computadores, duas impressoras. Para a prestação de contas serão disponibilizados dois funcionários,
sendo eles Victor Dias Maia Soares (CPF: 058347357-11) e Marcelo Damasceno de Oliveira (CPF: 957195637-68).
Para quantificar os resultados serão recolhidas fichas de inscrição dos participantes das oficinas, questionário de satisfação ao final das
atividades. O registro será feito através de fotografia e material audiovisual disponível no portal do projeto e nas redes sociais Secretaria de Cultura
de Nova Iguaçu.

5. PÚBLICO BENEFICIÁRIO
5.1 Indicar o público beneficiário do projeto:
Grupo / Segmento Sociocultural Quantidade* Grupos Etários**
( ) artistas e grupos artísticos
( ) povos e comunidades indígenas
( ) comunidades quilombolas
( ) povos e comunidades tradicionais de matriz africana
( ) povos e comunidades ciganos
( ) outros povos e comunidades tradicionais e minorias étnicas
( ) população rural
( ) comunidades e descendentes de imigrantes
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 ( )refugiados
( )mestres, praticantes, brincantes e grupos culturais populares, urbanos e rurais
( )estudantes de instituições públicas de ensino (escolas, universidades, institutos etc)
( )mulheres
( )pessoas com deficiência
( )pessoas em privação de liberdade
( )pessoas em situação de rua
( )pessoas em situação de sofrimento psíquico
( )pessoas ou grupos vítimas de violência
( )lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais – LGBT
( )população sem teto
( )populações atingidas por barragens
( )grupos assentados de reforma agrária
( )populações de regiões fronteiriças
( )outros.
Quais? ___________________________________________________________
* Quantidade estimada para ser beneficiada pelo projeto.

** Indicar para cada grupo/segmento sociocultural os grupos etários que serão beneficiados pelo projeto, conforme a classificação abaixo:
a) Crianças: 0 a 11 anos
b) Adolescentes e Jovens: 12 a 29 anos
c) Adultos: 30 a 59 anos
d) Idosos: maior de 60 anos

6 OBJETIVO(S)
6.1 No quadro abaixo, marque o(s) objetivo(s) que se aplicam ao projeto, apontando as informações solicitadas, observando as orientações
abaixo:
a) Descrever os objetivos de forma mensurável, de acordo com as Metas programadas, com inclusão da forma de verificação para comprovação
quando da prestação de contas.
Seguem no quadro 2 EXEMPLOS como ORIENTAÇÃO, sendo: Ex. 1. Em caso de projeto para realização de oficina de capacitação; e Ex. 2.
Em caso de projeto para realização de apresentação artística.
EXEMPLOS:

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 Parâmetros Objetivos
(Metas Propostas no Plano de Trabalho)
Nº
(Conforme arts. 16, II e 66, da Portaria
Interministerial nº 424/2016)
1 Capacitar 75 agentes culturais em todo o Pouca oferta de oficinas de 45
município de Nova Iguaçu
2 Fomentar novos projetos culturais no
município de Nova Iguaçu, por intermédio
de repasse de recursos aos Pontos de
Cultura
3 Fomentar projetos já em execução no
município de Nova Iguaçu, por intermédio
de repasse de recursos aos Pontos de
Cultura.
PARA PREENCHIMENTO PELO PROPONENTE:
Nº Parâmetros Objetivos
Problemas a serem Meios de verificação de
Resultados esperados
resolvidos cumprimento do objetivo
agentes culturais  Lista de presença das Oficinas;
capacitação para agentes capacitados com projetos
 Cópia dos Certificados impressos,
culturais. culturais pilotos, de acordo
entregues aos participantes da
com a temática de cada
Oficina;
oficina, para serem aplicados
no município  Cópia dos projetos pilotos
apresentados por cada participante
 Fotos/vídeos das oficinas
Falta de recursos parar a Três novos projetos culturais  Fotos/ vídeos do projeto cultural
execução de novos em atividade no município. em execução.
projetos culturais.
 Cópia do projeto apresentado na
seleção pública para o repasse de
recursos.
Falta de recursos para a Quatro projetos culturais em  Fotos/ vídeos do projeto cultural
execução plena dos andamento com novos em execução.
projetos que já estão em participantes, espaços de
 Cópia do projeto apresentado na
execução no município. atuação e/ou eventos.
seleção pública para o repasse de
recursos.
Problemas a serem Resultados esperados Meios de verificação de
resolvidos cumprimento do objetivo
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 (Conforme arts. 16, II e 66, da Portaria
Interministerial nº 424/2016)

6.2 Outros objetivos

Neste campo podem ser descritos outros objetivos esperados que não sejam quantificáveis em números, mas que o proponente considera relevantes
para o projeto.

7 PLANO DE APLICAÇÃO DE RECURSOS

a) A tabela abaixo deve replicar exatamente TODAS as despesas apresentadas no Plano de Aplicação Detalhado, juntamente com as
metas/etapas as quais elas estão relacionadas. Essa forma de organização ajuda na inclusão da proposta no SICONV, bem como na análise
da prestação de contas.
b) Deve ser apresentada a indicação do parâmetro utilizado para o valor solicitado para cada despesa.

META 1 - XXXXXXXXXXXXX

Detalhamento das Etapas:

Nº Especificação do Justificativa para Valor Unitário Quant. Valor Total Parâmetro

item de despesa contratação / utilizado para
aquisição valor do item de
despesa

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 META 2 - XXXXXXXXXXXXX

Detalhamento das Etapas:

Nº Especificação do Justificativa para Valor Unitário Quant. Valor Total Parâmetro

item de despesa contratação / utilizado para
aquisição valor do item de
despesa

8 – INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES
Incluir informações que o proponente considere necessárias, diante da especificidade do Projeto.

Local e data.

Assinatura
(Representante Legal do Proponente)
NOME COMPLETO
CARGO

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