Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Decompondo as
Atividades do Projeto
PMBOK GUIDE
Project Management Body of Knowledge
Estimativa de
Custos (7.1) Estimativa de Contratação da
Plano de Recursos por Equipe (9.2)
Gerenciamento atividade (6.3) Pedido de
Propostas
Grupo
de Riscos (11.1)
Estimativa de
Duração de (12.3) Desenvolvimento
Plano de
Orçamento dos Atividades (6.4) da Equipe (9.3)
Comunicação (10.1)
de Identificação Custos (7.2)
Riscos (11.2) Seleção de
Seqüênciamento
Plano de de Fornece- Distribuição
Processo Análise
Qualidade 8.1 Atividades (6.2) res (12.4) Informações (10.2)
Grupo de Processos
Qualitativa Plano de Compras Plano de
de
Riscos (11.3) Aquisições (12.1) Contratação (12.2)
Início Análise
Quantitativa
Desenvolvimento do
do Plano de
Cronograma (6.5)
Encerramento Encerramento
Respostas Riscos (11.5)
dos Contratos do Projeto
Riscos (11.4)
(12.6) (4.7)
Verificação Controle Gerência Controle Controle Controle Gerenc.de Controle Relato Adm.de
de Escopo do Escopo da Equipe Cronograma Qualidade Custos Stakeholders Riscos Desemp. Conratos
(5.4) (5..5) (9.4) (6.6) (8.3) (7.3) (10.4) (11.6) (10.3) (12.5)
Escopo Prazo Custo Qualidade Rec.Human Comunicação Partes Riscos Suprimentos Integração
Interessadas
Exemplo de Decomposição de Escopo
Nível 0
Nível 1
Nível 2
WBS – WORK BREAKDOWN STRUCTURE
Também conhecida por EAP- Estrutura Analítica do Projeto.
Pacote de trabalho
A EAP (WBS) desmembra o projeto em unidades de trabalho menores (pacotes
de trabalho - Work Package ), que tenham um significado e sejam
gerenciáveis.
É um produto a ser entregue (deliverable) no mais baixo nível da WBS.
Observações:
Quando se contrata uma outra organização para realizar uma parte do escopo do
trabalho, o pacote de trabalho pode ser decomposto em uma outra WBS de um
subprojeto.
Os pacotes de trabalho podem ainda ser decompostos no plano global do projeto e
na programação. O conjunto de atividades geradas é Denominado Lista de
Atividades do Projeto.
Pacotes de trabalho grandes podem levar a
perda de controle.
Detalhamento = f (controle)
Como saber se tudo foi feito
corretamente?
Listas de verificação
Testes, inspeções ou
ensaios
Se não monitorar a equipe e os
resultados, provavelmente seu projeto
poderá estar e encaminhando à um
“abismo” ou ao “esquecimento”
WBS
Custos Programação
Desenvolvimento
Técnico Risco
Abrir software WBS
Criar atividade
Clicar o mouse
Inserir nome da atividade
Clicar o mouse 2 vezes
Digitar o nome da
atividade
Inserir nome da tarefa
Clicar o mouse 2 vezes
Prazo: 20 minutos
Programação de Projetos
Diagrama de Gantt
Henry Laurence Gantt
1861 – 23/11/1919 - Engenheiro Mecânico e consultor
(Johns Hopkins University – Baltimor – Maryland)
• Microsoft Project
Estimativa de Duração
Tipos :
Linear
Atividade : Pesquisa de mercado – 30 dias
Recurso : Consultor – 240 horas
Distribuição : 8 horas por dia
Não Linear
Caso seja necessário maior concentração de trabalho
nos primeiros 0 dias ou nos últimos 10 dias.
Alocar 10 horas por dia nos primeiros 10 dias ou nos
últimos 10 dias.
Técnicas CPM
• Em 1956, a Companhia Dupont de Nemours,
localizada nos EUA, com receio de não conseguir
realizar os lançamentos de novos produtos nos
prazos contratados, formou um grupo de trabalho
com a missão de estudar novas técnicas de
administração no setor de engenharia.
• Desenvolveu-se o método CPM (Critical Path
Method ou Método do Caminho Crítico), para a
realização de seus objetivos (BOITEUX, 1985).
Técnicas PERT
• Em 1957 os Estados Unidos estavam
diante de um problema, um projeto de
construir um foguete espacial (programa
Polaris),
• Não falta-se mão-de-obra, nem
fornecedores e dinheiro, estavam com um
certo receio de que a execução do projeto
trouxesse um caos administrativo, pois
havia cerda de 250 empreiteiros 9.000
subempreiteiros e 70.000 peças diferentes
que teriam que ser fabricadas em
Submarine-launched
indústrias diferentes. ballistic missile
(SLBM)
• A situação era tal que não se tornava
interessante atrasar o término da execução.
• Criado um grupo para elabora e aplicar um
sistema na organização que controla-se o
programa.
• Em 1958 Malcom e Clark desenvolveram o
sistema que foi chamado de PERT (Program
Evaluation and Review Technique ou
Técnica de Avaliação e Revisão de
Programa)
• Contribuiu para que o projeto do foguete
fosse finalizado em 3 anos aonde seu
prazo previsto era de 5 anos (Getz, 1969).
• O adjetivo “pert”, em inglês, também significa
animado, esperto, firme e atraente, atrevido.
Construindo um plano de projeto - Terminologia
Atividade: É um elemento do projeto que requer tempo;
Atividades convergentes: Existem várias atividades predecessoras;
Atividades paralelas: Atividades que podem ser executadas ao
mesmo tempo;
Atividade na seta:
Regras básicas para desenvolver planos de projeto
1) O fluxo dos planos são da esquerda para a direita;
2) Normalmente uma atividade não pode ser iniciada sem o término
da atividade precedente;
3) Setas nos planos representam fluxo e dependência;
4) Cada atividade deve ter uma única numeração;
5) O número de identificação da sucessora deve ser maior que da
predecessora;
6) Não é permitido a lógica de looping;
7) “Caixas de decisão” não são permitidas;
8) Deve-se existir um único início;
9) Todas as atividades devem possuir uma predecessora e uma
sucessora (exceto término e início);
© MAHLE
Tipos de dependência
© MAHLE
Fundamentos para desenvolver planos de projeto
© MAHLE
Fundamentos para desenvolver planos de projeto
A figura mostra que as atividades Y e Z não podem ser iniciadas até que a
atividade X esteja finalizada. A figura também indica que as atividades Y e Z
podem ocorrer simultaneamente.
© MAHLE
Fundamentos para desenvolver planos de projeto
© MAHLE
ATIVIDADE
• O caminho crítico é a seqüência de atividades de maior
duração do projeto. Há sempre pelo menos um caminho
crítico em cada projeto, podendo haver vários. Pode ser
definido como: Caminho crítico é aquele no qual as
atividades não tem folga para iniciar nem para terminar.
• É muito importante manter uma vigilância sobre as
atividades críticas
Caminho Crítico
© MAHLE
• A construção do cronograma precisa observar as limitações de
disponibilidade de recursos, já que estas limitações, como mão-
de-obra e equipamentos, podem impossibilitar a execução de atividades
simultâneas.
• Neste ponto é que as atividades não-críticas desempenharão papel
importante
ATIVIDADE
1. Elabore o sequenciamento do seu
do projeto
2. Identifique o caminho crítico
Prazo: 20 minutos
Síndrome do estudante
Colocar as Cobrir
Abrir parte
manilhas parte parte da
valeta
da valeta valeta
Colocar as Cobrir
Abrir parte
manilhas parte parte da
valeta
da valeta valeta
Multitarefa Nociva
Duração Prevista Perdas...
Tarefa A
Tarefa B
Tarefa C
Duração Real
Duração Prevista
Tarefa A
Tarefa B
Tarefa C
Duração Real
A–3 D
Atividades
criticas
B–5 G
C–2 B
D–3 C
E–4 E
Atividades não
F–3 criticas
F
G–4
H
H–5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Tempo (dias)
20
19
18
17
16
15
14
13
Total de MO
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1