Disciplina: EnsinoSuperior e quebra de

paradigmas
Professor Marcos Tarciso Masetto
Terças
16h às 19h
Disciplina: Ensino Superior e quebra de paradigmas -
Terças – 16h às 19h.
___________________________________________
• Ementa: O ensino superior brasileiro, em seus
duzentos anos de existência no Brasil, se
envolveu em “diversas culturas” institucionais,
curriculares, que tendem ainda em permanecer
no nosso século e impedir a implosão de um
sistema universitário que não apresenta mais
caminhos para seu desenvolvimento. Identificar
estes paradigmas e quebrar a cultura que os
envolve talvez nos abra perspectivas para um
novo projeto universitário para o Brasil.
Aulas não presenciais
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Estudos ao longo do semestre:

1) Metodologias Ativas e Inovação.
Uso dos recursos: 1) Microsoft Teams. 2)
2) Inovação Curricular . Moodle. 3) E-mail. 4) WhatsApp. 5) outros.
3) Inovação e Quebra de paradigmas.

Atividades em grupo e individuais.

TREY
research
2
Disciplina: Ensino Superior e quebra de paradigmas -
Terças – 16h às 19h.
___________________________________________

❑ Objetivos:
• Pesquisa individual e coletivo sobre os temas
(destacando as áreas de conhecimento envolvidas).
• Integração dos três temas.
• Habilidades e atitudes para trabalho em grupos em
ambiente remoto.
• Produção individual de textos, hipertextos (textos
construídos coletivamente), e em hipermídias
(tecnologias digitais).
• Socialização das aprendizagens.
Aulas não presenciais
• Desenvolvimento de avaliação contínua sobre os
objetivos de aprendizagem, o desempenho do Uso dos recursos: 1) Microsoft Teams. 2)
professor e adequação do programa. Moodle. 3) E-mail. 4) WhatsApp. 5) outros.
• Desenvolver atitudes de criticidade, proatividade e
criatividade diante das situações propostas pelos
estudos e pesquisas.
TREY
research
3
Disciplina: Ensino Superior e quebra de paradigmas -
Terças – 16h às 19h.
___________________________________________

• Nossos encontros e atividades serão realizados

por recursos digitais. Não se trata da
modalidade de Educação a Distância, mas de
práticas não presenciais/remotas.
Requer:
• Parcerias, cooperação e corresponsabilidades;
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Professor Masetto
Coordenador da disciplina. Aulas não presenciais
• Monitor
Aluno, profissional de apoio docente e discente. Equipe
• Alunos
Corresponsáveis, colaboradores, participantes ativos.

TREY
research
4
Disciplina: Ensino Superior e quebra de paradigmas -
Terças – 16h às 19h.
___________________________________________

❑ Teams: Encontros online gravados.

• com todos os alunos.
• organizados em grupos.
• Atividades individuais.
• Postagem semanal do roteiro de aula e
• avisos.
------------------------------------------------------------------------------
❑ Moodle PUC-SP: nosso ambiente virtual de
aprendizagem. Futuras atividades.
______________________________________ Aulas não presenciais
❑ E-mail/whats: Envio dos roteiros de aulas,
Uso dos recursos: 1) Microsoft Teams. 2)
atividades, apoio, orientações gerais.
Moodle. 3) E-mail. 4) WhatsApp. 5) outros.

Os roteiros, avisos, links das aulas online ... serão

encaminhados antecipadamente, em todos os canais
acima listados.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ TREY
research
5
Disciplina: Ensino Superior e quebra de paradigmas - Terças – 16h às 19h.
___________________________________________

Sobre o Teams
❑ Teams: Nosso ambiente de aula

TREY
research
6
Disciplina: Ensino Superior e quebra de paradigmas -
Terças – 16h às 19h.
___________________________________________

Sobre o Teams
❑ Teams: Nosso encontro é programado e fica
disponível no menu Postagens e agenda.

Vamos chamá-los,
Sobre oTeams
antecipadamente.
Usos e recursos

Ao finalizar, a aula será

registrada em vídeo, e ficará no
histórico das postagens.
------------------------------------------------------------------------------
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ TREY
research
7
Disciplina: Ensino Superior e quebra de paradigmas - Terças – 16h às 19h.
_____________________________________________________________________________________________

Sobre o Teams
❑ Pasta do professor, dos grupos e individual: Importante: Todas as atividades solicitadas pelo professor
serão encaminhadas para o seu e-mail: mmasetto@gmail.com.

Os arquivos dos alunos

serão organizados em
pastas individuais ou
em grupos

TREY
research
 Gratidão
Professor: Marcos Masetto
mmasetto@gmail.com.
Monitora: Cíntia Acioli
cintia.acioli@gmail.com

TREY
research
9