PREVINA-SE DA

Instituto de Formação de Professores Primários COVID 19

Aula da Disciplina de Educação Patriótica,

Ética e Deontologia Profissional

Unidade Temática I – Introdução ao

Estudo da Educação Patriótica
 Competências Requeridas

 No final da aula o formando:

Define Educação Patriótica;
Relaciona a Educação Patriótica com outras
disciplinas;
Descreve a importancia de estudo da educação
patriótica nos IFP’s.
 TEMA:Introdução ao Estudo da Educação Patriótica

 Conteúdos da aula
 Conceito da Educação Patriótica;
 Objecto de estudo;
 Relação da Educação Patriótica com outras
Disciplinas;
 Importância da Educação Patriótica;
 Objectivo do estudo da Educação Patriótica nos
IFP’s.
Conceito da Educação Patriótica
 Educação Patriótica é o processo de ensinar e aprender a
manifestar o sentimento de amor e devoção à pátria.
Portanto, a Educação Patriótica serve de veículo regulador
para o surgimento de praticantes do patriotismo, sendo
este elemento fundamental para a materialização de
vontades ou espíritos nacionalistas.
Cont.
A educação patriótica reflecte-se num amplo campo de estudo subscrito a vários
níveis de observação, como por exemplo:

 Desporto: onde grande parte da população sente o orgulho de sua pátria

quando ela está representada por atletas em competição;

 Cultura: cantores, compositores, artistas plásticos, poetas, entre outros,

espalham o encanto do país em que vivem. E não negam suas raízes;

 Defesa da Pátria: pessoas que se oferecem ou são rigorosamente

seleccionadas para defenderem seu país.
Cont.
Em Moçambique, vários aspectos do ponto de vista social,
cultural, político, económico e ideológico permitem ou
condicionam para um olhar especial no que concerne as
abordagens dos conteúdos virados a educação patriótica a
destacar:

 Os ensinamentos étnicos e tribais do ponto de

vista tradicional como forma de preparação da
convivência e respeito ao próximo;
Cont.
 As canções educativas interpretadas em línguas locais aos vários
níveis ou pontos geográficos do nosso país;

 Difusão dos vários recursos existentes no nosso país e a

importância que os mesmos representam na conjuntura
internacional, vangloriando de forma auto estimada pela razão de
estes se encontrarem no nosso território.
A Relação da Educação Patriótica com outras
Ciências

A educação patriótica estabelece uma estreita ligação com os

outros campos do conhecimento científico através da
interdisciplinaridade. Pois, apoia-se dos outros ramos de
conhecimento como a história, Geografia, economia, a
antropologia, sociologia e a filosofia para conceber o seu
saber específico.
A Importância do Estudo da Disciplina de Educação
Patriótica.

 Os assuntos abordados nesta disciplina permitem a

elevação da autoestima, o desenvolvimento do amor e
devoção á pátria amor, consolidação do espírito de
unidade nacional, amor ao trabalho, respeito pelo bem
público e valorização dos feitos históricos de cidadãos
moçambicanos.
 TPC – Tendo em conta o que aprendeu nesta aula, responda as
questões seguintes:

A Educação Patriótica é um processo de ensinar e aprender a

manifestar o sentimento de amor e devoção à pátria.
1. Explique a importância do estudo da Educação Patriótica na
formação do professor;
2. Qual é objecto de estudo da educação patriótica?
3. Identifique a relação que existe entre a Educação Patriótica com
outras ciências.
4. A Educação Patriótica serve de veículo regulador para o
surgimento do patriota como praticante do patriotismo. Comente
esta afirmação.