Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Aldo de A. Barreto
A dissertação, bem mais simples, é uma análise substantiva sobre tema relevante da área
de estudo, uma analise informacional sobre ponto polêmico. Um tratado sobre assunto
prioritário, uma sondagem corroborando ponto de vista do autor ou a descrição de uma
modelo para um caso especifico. A dissertação não se defende, não necessita
necessariamente, de uma pesquisa ou de demonstrar evidências de algo novo para a área.
Mas tanto um projeto de tese, quanto de dissertação devem meditar sobre os itens abaixo.
Acredito que nem sempre a tese está explicitada nas hipóteses, muitas vezes considerada
uma suposição inicial pela qual a imaginação antecipa o conhecimento, com o fim de
explicar ou prever a possível realização de um fato e deduzir-lhe as conseqüências. A
hipótese pode ser uma pressuposição inicial fixada e assumida como sendo uma
configuração já existente o que não é o caso da tese. Como um conjunto de antecipações
provisórias torna-se um dado na enunciação do problema.
Os objetivos, também, não devem ser confundidos com a tese. São as metas que o
enunciante pretende atingir em seu projeto de pesquisa. Os objetivos representam as
estratégias a serem alcançadas na configuração do processo para evidenciar a tese. Se uma
tese pretende provar: ‘A linguagem é essencial para a representação da informação’ um
dos objetivos poderá ser: estabelecer as diferentes linguagens de codificação da
informação. São as alternativas de ação para determinar as evidencias da Tese.
Na parte inicial cabe indicar o tipo de pesquisa que está sendo realizada: se é uma pesquisa
explicativa, exploratória; se tem elementos experimentais (onde e como). Trata-se de uma
metodologia única e já utilizada ou um conjunto de condições metodológicas novas? É
puramente quantitativa ou tem elementos qualitativos?
Caso a pesquisa empreste conceitos e explicações de outra área será da maior importância
lembrar que não se pode, simplesmente, transpor teorias e conceitos emprestados da outra
área de conhecimento. Esta transmutação de idéias, do pensar em si tem que respeitar as
características existentes e manifestas da área de ciência da informação, do objeto
informação em si, com todas as suas condições, características e singularidades.
1 Título: Ótimo;
Bom;
Regular;
Ruim;
Péssimo.
1.1. Reflete o conteúdo?
1.2. As palavras utilizadas são apropriadas?
3 Estilo: Ótimo;
Bom;
Regular;
Ruim;
Péssimo.
3.2. O conteúdo está correto?
5 Resumo: Ótimo;
Bom;
Regular;
Ruim;
Péssimo.
5.1. O resumo é estruturado, semi-estruturado ou não-estruturado?
5.2. O resumo contém todos os itens necessários e de forma adequada?
6 Introdução: Ótimo;
Bom;
Regular;
Ruim;
Péssimo.
11.1. Estão adequadas e corretas? (Estão de acordo com os objetivos? Estão de acordo com
os métodos? Estão de acordo com os resultados?)
Além dos itens acima apresentados existem ao menos seis itens que são fundamentais
serem respondidos para determinar a qualidade do projeto, tese e dissertação . Este itens
devem ser avaliados em conjunto . Os itens são: