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2°ANO Ensino Médio

Regular

VOLUME 3
Áreas de Conhecimento

Elaboração: professores da escola. / Edição e formatação: Equipe Pedagógica.

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ORIENTAÇÕES GERAIS

Concluímos o PET Volume 3 e teremos a oportunidade de revisar o que foi estudado com
atividades interessantes, divertidas e práticas com o nosso PET Complementar III.
É importante que fique atento ao novo formato das atividades.
Neste PET as questões e experiências foram separadas por áreas de conhecimento e não por
disciplina; assim podendo trabalhar de forma interdisciplinar os conteúdos afins.
Veja como ficaram distribuídas:
1) Linguagens e suas tecnologias
➢ Arte
➢ Educação Física
➢ Língua Inglesa;
➢ Língua Portuguesa.

2) Matemática e suas tecnologias

➢ Matemática.

3) Ciências Humanas e suas tecnologias

➢ Filosofia;
➢ Geografia;
➢ História;
➢ Sociologia.

4) Ciências da Natureza e suas tecnologias

➢ Biologia;
➢ Física;
➢ Química.

Desta forma, ao concluir suas atividades, você enviará aos seus professores de acordo com a
área de conhecimento a que pertençam; enfim, eles receberão as atividades que compõem seu bloco de
estudos.
Por exemplo: a atividade proposta pela área de Ciências Humanas assim que concluída, será
enviada para os professores que compõem este grupo, ou seja, você enviará a mesma atividade para os
professores de Filosofia, Sociologia, História e Geografia de sua turma.

Assim fará com as demais atividades, enviando de acordo com as áreas de conhecimento.
Dúvidas, peça ajuda ao seu (sua) professor (a) ou supervisora pedagógica!

Bons estudos!

Elaboração: professores da escola. / Edição e formatação: Equipe Pedagógica.

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LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS

Componentes curriculares: Língua Portuguesa, Vamos celebrar epidemias

Educação Física, Inglês e Artes. É a festa da torcida campeã
Objetivo: Explorar o universo sonoro percebendo a
riqueza de sons, conhecendo os elementos teóricos Vamos celebrar a fome
e práticos da linguagem musical. Não ter a quem ouvir, não se ter a quem amar
Habilidades: Construir e aplicar conceitos das várias
áreas do conhecimento para a compreensão de Vamos alimentar o que é maldade
fenômenos naturais, de processos histórico Vamos machucar o coração
geográficos, da produção tecnológica e das
manifestações artísticas. Vamos celebrar nossa bandeira
Expressar o caráter expressivo da música Nosso passado de absurdos gloriosos
corporalmente. Tudo que é gratuito e feio
Tudo o que é normal
Vamos cantar juntos o hino nacional
Legião Urbana A lágrima é verdadeira
Vamos celebrar nossa saudade
Vamos celebrar a estupidez humana E comemorar a nossa solidão
A estupidez de todas as nações
O meu país e sua corja de assassinos covardes Vamos festejar a inveja
Estupradores e ladrões A intolerância, a incompreensão
Vamos festejar a violência
Vamos celebrar a estupidez do povo E esquecer a nossa gente
Nossa polícia e televisão Que trabalhou honestamente a vida inteira
Vamos celebrar nosso governo E agora não tem mais direito a nada
E nosso Estado que não é nação
Vamos celebrar a aberração
Celebrar a juventude sem escola, as crianças De toda a nossa falta de bom senso
mortas Nosso descaso por educação
Celebrar nossa desunião Vamos celebrar o horror de tudo isto
Vamos celebrar Eros e Thanatos Com festa, velório e caixão
Perséfone e Hades Está tudo morto e enterrado agora
Vamos celebrar nossa tristeza Já que também podemos celebrar
Vamos celebrar nossa vaidade A estupidez de quem cantou essa canção

Vamos comemorar como idiotas Venha!

A cada fevereiro e feriado Meu coração está com pressa
Todos os mortos nas estradas Quando a esperança está dispersa
Os mortos por falta de hospitais Só a verdade me liberta
Chega de maldade e ilusão
Vamos celebrar nossa justiça
A ganância e a difamação Venha!
Vamos celebrar os preconceitos O amor tem sempre a porta aberta
O voto dos analfabetos E vem chegando a primavera
Nosso futuro recomeça
Comemorar a água podre e todos os impostos Venha que o que vem é perfeição
Queimadas, mentiras e sequestros
Nosso castelo de cartas marcadas
O trabalho escravo, nosso pequeno universo Saiba mais: https://www.letras.mus.br/legiao-
Toda a hipocrisia e toda a afetação urbana/46967/
Todo roubo e toda indiferença

Elaboração: professores da escola. / Edição e formatação: Equipe Pedagógica.

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Como faremos? IMAGENS MERAMENTE ILUSTRATIVA

1) Ler/ouvir a música Perfeição/Legião Urbana
2) Criar uma coreografia para a música e fique
atento ao seu figurino.
3) Pense que você é o líder da banda e pense
um nome em Inglês para nomeá-la.

Onde faremos?
1) No caderno, em poucas linhas, comente o
tema central da música.
2) Crie uma coreografia com um figurino “bem
maneiro”, tire foto, faça um vídeo ou um TIK
TOK e envie para sua professora.
3) Já imaginou que legal ter uma banda? Pense
em um nome criativo em Inglês, para sua
banda e registre em seu caderno.
4) Dúvidas, peça ajuda aos seus professores.

FORMA DE ENVIO
Hora de enviar:

1) Tire uma foto do seu trabalho final! (Em caso de vídeo ou áudio deverá ser enviado no privado do professor);
2) Envie as fotos (ou o vídeo/áudio) devidamente identificadas com seu NOME COMPLETO, TURMA,
DISCIPLINA E PET COMPLEMENTAR 3;
3) Envie para o e-mail ou o WhatsApp (se necessário for) de seus professores das seguintes disciplinas:
Língua Portuguesa, Educação Física, Inglês e Artes.

Elaboração: professores da escola. / Edição e formatação: Equipe Pedagógica.

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MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

Componente curricular: Matemática

Objetivo: Trabalhar conceitos e situações
envolvendo diversos tipos de probabilidade.
Habilidades: Resolver problemas que envolvam o
cálculo de probabilidade de eventos.

ATIVIDADE PRÁTICA
LANÇAMENTO DE DADOS

1) Agora determine a probabilidade de se obterem

Observe o lançamento simultâneo de dois dados:
os eventos a seguir, no lançamento simultâneo
de dois dados, observadas as faces voltadas
para cima:
a) números iguais;
b) números cuja soma é menor que 12;
c) números cuja a soma é ímpar;
d) números cujo produto é par;
e) números primos nos 2 dados.
2) Registre todos os dados em seu caderno.
3) Dúvidas, peça ajuda ao seu professor.

Disponível em: https://escolakids.uol.com.br/matematica/probabilidade.htm. Acesso em 27 ago. 2020.

FORMA DE ENVIO
Hora de enviar:

1) Tire uma foto do seu trabalho final!

2) Envie as fotos devidamente identificadas com seu NOME COMPLETO, TURMA, DISCIPLINA E PET
COMPLEMENTAR 3; para o e-mail ou de seu professor.

Você nunca sai perdendo quando ganha conhecimento!

(Autor desconhecido)

Elaboração: professores da escola. / Edição e formatação: Equipe Pedagógica.

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CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

Componentes curriculares: História, Geografia e IMAGEM MERAMENTE ILUSTRATIVA

Filosofia.
Objetivo: Explorar a relação da expansão cafeeira e
cultural atual.
Habilidades: Analisar e compreender as mudanças na
organização do trabalho e a diversificação econômica no
Império.

Como faremos?
Volte ao PET Volume 3, releia o material sobre A Disponível em: https://www.freepik.es/vector-premium/grano-cafe-rama-hojas-bayas-
grabado-ilustracion_6692745.htm
ECONOMIA CAFEEIRA; páginas 95, 96 e 97.

A EXPANSÃO CAFEEIRA NO BRASIL

Onde faremos?
A parte escrita registre em seu caderno: [...] Em 1727 o oficial português Francisco de

1) O café foi (no século XIX) e é até hoje, tão importante Mello Palheta, vindo da Guiana Francesa, trouxe as

para o nosso país, que o Brasil já foi conhecido, como primeiras mudas da rubiácea para o Brasil.

o “país do café”. Faça a releitura (desenhe do seu jeito) [...] Penetrando pelo vale do rio Paraíba, a

da obra (quadro): Colhedores de café, de Cândido mancha verde dos cafezais, que já dominava

Portinari, (1935). paisagem fluminense, chegou a São Paulo, que, a

partir da década de 1880, passou a ser o principal

2) A expansão cafeeira contribuiu para a construção de produtor nacional da rubiácea (café). Na sua marcha

ferrovias para escoamento da produção. Desenhe e foi criando cidades e fazendo fortunas.

pinte o mapa a seguir em seu caderno. [...] O Brasil é o maior produtor mundial de café .

Fonte: https://www.abic.com.br/o-cafe/historia/a-expansao-do-cafe-no-brasil/

Disponível: https://slideplayer.com.br/slide/10189826/

Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/395120567279587473/. Acesso em 28 ago.

3) Dúvidas, peça ajuda ao (à) professor (a). 2020.

FORMA DE ENVIO
Hora de enviar:
1) Tire uma foto do seu trabalho final!
2) Envie a(s) foto(s) devidamente identificadas com seu NOME COMPLETO, TURMA,
DISCIPLINA E PET COMPLEMENTAR 3; para o e-mail dos professores de História,
Geografia e Filosofia.

Elaboração: professores da escola. / Edição e formatação: Equipe Pedagógica.

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CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

Componentes curriculares: Biologia, Física e 1) Analise o experimento;

Química.
Objetivo: Aplicar o conteúdo estudo através de
experimentação.
Habilidades: Compreender que a luz em um meio
uniforme desloca em linha reta e com velocidade finita.
Saber explicar como as sombras são formadas e como
objetos não luminosos podem ser vistos.
Como faremos?
Volte ao PET Volume 3 e releia o material
relacionado ao que foi estudado.
2) Explique o objetivo do disco Newton.
DISCO DE NEWTON
O disco de Newton é um experimento muito
conhecido da Física. Consiste em
um disco colorido com as cores primárias do
espectro visível (vermelho, laranja, amarelo, verde,
azul, anil e violeta). Esse disco gira, apresenta
grande velocidade e tem como objetivo mostrar a
composição da luz branca.

Para construção do disco de Newton será

preciso de :
• Régua;
• Compasso (ou CD para usar como
modelo);
• Lápis de cor ou giz de cera;
• Papel cartão branco ou cartolina;
• Caneta ou lápis de escrever.

Onde faremos? Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=PHAgh1jBE-A. Acesso em 28 ago. 2020.

No caderno:

FORMA DE ENVIO
Hora de enviar:
1) Tire uma foto do seu trabalho final!
2) Envie a(s) foto(s) devidamente identificadas com seu NOME COMPLETO, TURMA, DISCIPLINA E PET
COMPLEMENTAR 3;
3) Envie para o e-mail dos professores de Biologia, Física e Química.

Elaboração: professores da escola. / Edição e formatação: Equipe Pedagógica.