Instrumentos de Lab.

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OBJETIVO:
 Aprender a utilizar os equipamentos de laboratório: Fonte Dc, Multímetro, Osciloscópio,
gerador de Funções e protoboard

MATERIAL UTILIZADO:
 Multímetro; Protoboard; Osciloscópio, gerador de Funções

PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL

A)Quais são as grandezas possíveis de serem medidas pelo multímetro?

B)Escreva as faixas de medida para as grandezas da tabela 1.

Tabela 1: Fundo de escala para as grandezas.
Grandeza
Tensão (Dc)
Corrente (Dc)
Resistência
Capacitância

C)Descreva o procedimento para medir resistência elétrica.

D)Descreva o procedimento para medir tensão elétrica.
E)Descreva o procedimento para medir corrente elétrica.
F)Descreva o procedimento para medir capacitância.

G)Qual a finalidade do protoboard?

H)Como são estabelecidos os contatos internos nas linhas e colunas do protoboard?

I)Qual a maneira correta de se inserir componentes bipolares nos protoboards?
J)Qual a melhor maneira de se reduzir problemas de mau contato entre os componentes
ligados através de um protoboard?
K)Use o multímetro para medir a voltagem da pilha de 1,5V: V = _______±_____( ___ ).
L) Inverta as pontas de prova nos terminais da pilha e meça novamente a voltagem:
V = _______±_____( ___ ).
M)Monte o circuito da figura abaixo no Protoboard:

+
Fonte R
-

N)Para cada valor de tensão marcado na tabela 2, e usando o resistor indicado, faça as
leituras de tensão sobre o resistor e da corrente no circuito.
Tabela 2: Tensão e corrente no circuito .
V (fonte) (V) R (Ω) Corrente (mA)
1 100
5 150
10 1000

O)Para cada R marcado na tabela 3, preencha os dados solicitados na tabela.

Tabela 3: Correspondência entre componente e suas cores.
R 1 faixa 2 faixa 3 faixa 4 faixa Potência
1
2
3
P)Para cada resistor na tabela 3, faça as leituras da resistência nominal e meça o componente
com o multímetro. Calcule o desvio relativo entre o valor nominal e medido.
Tabela 4: Valor nominal e medido dos componentes

R R nominal (Ω) R medido (Ω) Desvio

1
2
3

Q)Monte o circuito da figura abaixo no Protoboard:

R1
27R

+
Vs1 R2
0-9V 100R
-

R)Para cada valor de tensão marcado na tabela 5, faça as leituras de tensão sobre os
componentes, e da corrente no circuito.
ATENÇÃO Medida de VOLTAGEM o multímetro fica EM PARALELO com o
componente, e medida de CORRENTE o multímetro fica EM SÉRIE no circuito.
Tabela 5: Tensão e corrente no circuito .
V (fonte) (V) VR27Ω (V) VR100Ω (V) Corrente (mA)
2
4
6
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OSCILOSCÓPIO E GERADOR DE FUNÇÃO
A. Ajuste os controles do osciloscópio:
BLOCO MENU POSIÇÃO
mode CH1
CH1 volt/div 0,5 V/div
VERTICAL CH2 volt/div 5 V/div
CH1 coupling GND
CH2 coupling GND
HORIZONTAL Time/Div 1 ms/DIV
TRIGGER mode AUTO
Source CH1

B. Ligue o osciloscópio
C. Conecte as pontas de prova aos terminais da pilha.
D. Selecione o acoplamento para DC;
E. Use o osciloscópio para medir a tensão da pilha e anote na tabela abaixo os valores de
tensão lidos, respeitando a posição da chave seletora.

Tabela 1
Posição 5 V/div 2 V/div 1 V/div 0,5 V/div 0,2 V/div
Voltagem

1) Os valores lidos em CADA UMA das escalas são iguais? Explique e justifique sua
resposta.
F. Ligue o gerador de função; e Ajuste a frequência para 2500 Hz;
G. Selecione a forma de onda quadrada;
H. Ajuste a amplitude para aproximadamente a metade da escala;
I. Coloque em 5V/div a Chave seletora do canal 1 do osciloscópio.
J. Conectar o osciloscópio ao gerador;
Q. Anote na tabela abaixo os valores de tensão lidos, respeitando a posição da chave
seletora.

Tabela 3
Posição 5 V/div 2 V/div 1 V/div 0,5 V/div 0,2 V/div
Voltagem
7) Quantas divisões e subdivisões existem em um período da onda?
___________________________________

8) Qual o valor da frequência correspondente? _______________________________

R. Anote na tabela 4 os valores de frequência lidos, respeitando a posição da chave seletora.

Tabela 4
Posição 0,5ms/div 0,2ms/div 0,1ms/div 50s/div 20s/div
frequência