AVALIAÇÃO QUALITATIVA:

FICHA DE TRABALHO Nº 1 e 2
(Para reposição de horas justificadas) O(A) aluno(a): Rafaela Oliveira, 10ºD

 Não atingiu minimamente os objetivos propostos.

 Atingiu de forma satisfatória os objetivos propostos.
CURSO: Técnico de Comunicação  Atingiu plenamente os objetivos propostos.
DISCIPLINA: Comunicação Gráfica e Audiovisual
Paços de Brandão, _____/_____/_____
Ano letivo: 2014/2015
O(A) professor(a): __________________________

Módulo 3, tema “Suportes e Ferramentas Gráficas”

Duração: 120 min.

Aluno(a): _________________________________________ Turma: ____ Nº: ____ Data:____/____/____

1. Tendo em conta a Toshiba e considerando a seguinte estrutura do plano de

trabalho criativo, elabore uma publicidade bidimensional (A3, vertical), para ser
afixado nas escolas.

Rubricas Descrição

1. Fatos principais Marca que vende produtos que melhoram o desempenho na

escola.

2. Objetivo da Divulgar os novos produtos da Sony:

publicidade
 Portátil teóricas – com programas direcionados para o
processador de texto e de navegação à internet, tem o acesso às
redes sociais bloqueadas.
 Portátil práticas – com programas de edição de imagem,
tem aplicações com ligação direta a sites de download de vetores
grátis.
 Portátil Ed. Física – com programas de captura de
imagem em slowmotion, torna-se importante para correção de
práticas e estratégias de jogo.
3. Alvos previstos Dos 18 aos 38 anos.

4. Benefício ao Os novos Toshiba Work garantem o melhor desempenho nas

consumidor suas funções e no alcance de bons resultados escolares.

5. Provas ou suportes Inserido num ambiente escolar

de promessa
“Ter um Toshiba é ter bons resultados!”

6. Tom e Promover o trabalho contínuo e a seleção de boas ferramentas

personalidade da marca como garantia do alcance de bons resultados.
7. Instruções e Bateria carrega-se à luz solar.
limitações

GRUPO II

1. Considerando a entidade institucional do grupo anterior, cria 4 cartões de

identificação a ser usado pelo:
1.1. Engenheiro eletrotécnico;
1.2. Rececionista;
1.3. Controlador de qualidade;
1.4. Produção;
1.5. Comercial;
1.6. Distribuição.

2. Visita o site da Toshiba (http://www.toshiba.pt/) e elabora um folheto/ desdobrável

em 3 a ser entregue a todos os alunos da escola com as informações presentes no
site, relativas aos menus “Serviços e Suporte”
NOTA: todos os trabalhos deverão ser elaborados em MS Publisher. Não devem ser imprimidos.
Devem ser enviados por email (elisabete.silva@eppb.pt, com o assunto “Reposição de horas”) ou
passados por dispositivo de armazenamento móvel.

Paços de Brandão, 02/07/2015

A professora,

Elisabete Silva