Centro de Formação Calhabé

Velocidade do Som com calculadora gráfica:

A concepção da actividade experimental

António José M. A. Ferreira

Escola Secundária de Avelar Brotero
Trabalho realizado no âmbito da acção de formação:
A utilização da máquina gráfica, interfaces e sensores compatíveis, no âmbito da actividade
experimental em Física e Química dos 10º, 11º e 12º anos de escolaridade.
Dezembro de 2006

O objectivo deste trabalho é medir a velocidade do som, de uma forma

conceptualmente simples, utilizando a medida do tempo de percurso de um
pulso sonoro numa determinada distância. Para isso utiliza-se uma calculado
gráfica Texas ti 83, a interface e o microfone.

A estratégia geral pode ser sintetizada da seguinte forma:

Produz-se um pulso sonoro que percorre cerca de 15 metros dentro de
uma mangueira.

Pulso

O microfone regista o pulso sonoro directo e o pulso depois de

percorrer a mangueira.

O registo do microfone faz-se num gráfico de intensidade sonora

versus tempo.
 Δt =? v = 15/Δt

1. Qual o valor de Δt para 15 m?

Δt = 0,0045 s

2. Qual deverá ser o intervalo de amostragem?

Δt = 0,001 s
ou Δt = 0,0005 s
Os alunos poderão ser convidados a decidir qual a melhor opção...

3. Mas a TI 83 só captura 200 valores. Quanto tempo demora a

experiência?
Δt = 0,001 х 200 = 0,2 s
Δt = 0,0005 х 200 = 0,1 s
São tempos muito curtos!

4. Vamos usar o trigger [gatilho]

Inicia automaticamente a aquisição quando o microfone recebe o pulso
sonoro.
Só assim será possível fazer aquisições com intervalos de tempo tão
reduzidos!
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Velocidade do Som com calculadora gráfica:

A realização da actividade experimental

António José M. A. Ferreira

Escola Secundária de Avelar Brotero
Trabalho realizado no âmbito da acção de formação:
A utilização da máquina gráfica, interfaces e sensores compatíveis, no âmbito da actividade
experimental em Física e Química dos 10º, 11º e 12º anos de escolaridade.
Dezembro de 2006

Para realizar esta actividade experimental será necessário utilizar o

programa DataMate, que estabelecerá uma ligação mais intuitiva com a
interface e sensor de som.

O procedimento a seguir é o seguinte:

A. Iniciar

“ON” “PRGM” “1” “Enter”

O ecrã da calculadora mostrará:

 B: Configurar amostragem

“1” “▲” “ENTER” “2” “2”

Será necessário configurar as seguintes opções:

Enter time between samples in seconds:
0,001 “ENTER”
Enter number of samples:
200 “ENTER”

Surgirá o ecrã seguinte:

Para voltar:
“1” “1”

C: Configurar o trigger

1” “▲” “ENTER” “2” “3” “3” “1” “1”

[Selecciona-se o 1: microphone]
Seleccionar as seguintes opções:
trigger threshold: 0,5 a 1
[valor da intensidade sonora que faz disparar]

Prestore in percent: 5 a 20
[Dados que se registam antes do disparo]

O sinal inicial fica disfarçado. A aquisição captura valores anteriores

ao disparo e o gráfico mostra toda a aquisição antes, durante e
depois do disparo.

Para voltar…
“1” “1” “1”

D: Experiência
 “2” [2:start] “2” [waiting for trigger]
 produzir o pulso sonoro...
 A máquina dá o gráfico…
 usar cursor para medir Δt entre pulsos
 repetir várias vezes…[modificar parâmetros]
 medir a mangueira e determinar a velocidade do som.
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Um exemplo de resolução de problemas com recurso à

calculadora gráfica.

António José M. A. Ferreira

Escola Secundária de Avelar Brotero
Trabalho realizado no âmbito da acção de formação:
A utilização da máquina gráfica, interfaces e sensores compatíveis, no âmbito da actividade
experimental em Física e Química dos 10º, 11º e 12º anos de escolaridade.
Dezembro de 2006

Neste trabalho descreve-se a resolução de uma problema muito simples

da unidade «Viagens em GPS» da disciplina de Física e Química A, utilizando
uma máquina de calcular TI 83.

Trata-se de um problema de cinemática envolvendo movimento

uniformemente acelerado:

A lei do movimento de um carrinho que se move com trajectória rectilínea

é x(t) = 2t2 + 5t  2.
a) Qual é a posição inicial?
b) Em que instante passa na origem?
c) Qual a posição ao fim de 4 s?
d) Qual é a velocidade ao fim de 3 s?

Em primeiro lugar há que estabelecer a correspondência entre as

variáveis do problema e a s variáveis da máquina de calcular. Assim vira:

Movimento Máquina de calcular

x y
t x
 A resolução envolve os seguintes passos:
1 - Construção de um gráfico com base na lei do movimento.
“Y=” “-2x2+5x2” “ENTER”

2 - Mostrar o gráfico.
“GRAPH” [ajustar com a tecla ZOOM]

3 - Resolução da alínea a) Qual é a posição inicial?

“TRACE” [usar “” ou ”” até que x=.00...]
Para x = 0,0067 virá y = -1,966, isto é para t = 0,0 s virá x = -2,0 metros.

4 - Resolução da alínea b) Em que instante passa na origem?

“2nd” “CALC” “2: zero” [definir fronteira à esquerda e à direita do eixo x com as
teclas “” ou ””] “ENTER”.
Vira x = 0,5 que corresponde a t = 0,5 s

5 - Resolução da alínea c) Qual a posição ao fim de 4 s?

“2nd” “CALC” “1: value” [inserir o valor de x]
Para x = 4 virá y = -14, isto é para t = 4 s virá x = -14 metros.

6 - Resolução da alínea d) Qual é a velocidade ao fim de 3 s?

“2nd” “CALC” “6: dy/dx” [com as teclas “” e ”” situar o cursor em x = 3]
“ENTER”
Para x = 3.09 virá dy/dx = -7.4 isto é para t = 3 s virá v = -7,4 m/s.