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Nível de Aprofundamento:
Básico
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• Lições aprendidas no PMBOK
•documentadas durante todo o ciclo de vida do projeto;
•experiência adquirida e
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• Foco das lições aprendidas
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•Objetivo
Logo, o objetivo principal deste artigo é verificar como as
lições aprendidas foram abordadas e contribuíram para o
sucesso dos projetos na percepção dos autores : Fonseca
(2006), Silva(2005), Hugue (2005), Ataídes(2006), Telles
(2005), Torreão(2005), Hassegawa (2002), Capo (2005),
Albuquerque (2006), Cunha, Russo, Ruiz e (2005), Moraes
(2004), Santos (2007), Finocchio Júnior, Valle, Da Silva e
Firmino (2007), Sotille (2006), Gasnier (2003), Maximiano
(2002), Otualp, Vivacqua, Fernando e Magno da Silva
Xavier (2005), Cleland (2004), Bresciani Filho, Caputo e
Gamboa (2004), Silva Filho (2006), Barcaui (2004),
Louzada (2007) e Rehder (2006). 7
•Objetivo
a) Identificar os fatores de sucesso na implementação de
projetos de forma bibliométrica;
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• Metodologia
Esta pesquisa utilizou-se de método bibliométrico.
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Bibliometria “Lei de Zipf”
Ocorrência de termos em documentos
cita que, com indicadores bibliometricos, é
possível saber como se dá a comunicação
científica de uma área do conhecimento,
fazendo um mapeamento e descobrindo
teorias e metodologias consolidadas.
Caregnato e Vanz (2003)
Bibliometria “Lei de Zipf”
Ocorrência de termos em documentos
A expressão “Lições aprendidas” é citada em 53
pontos do PMBOK, não computadas as
ocorrências em gravuras e tabelas.
• Referencial Teórico
Projetos
Gerenciamento de Projetos
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• O Sucesso e seus limites
Falta consenso!
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• Grupos de fatores de Lopes e Bezerra
Grupo de Fatores Abrangência Autores
Fatores de liderança, muito têm a contribuir e até mesmo orientar os demais RODRIGUEZ
fatores na direção do sucesso de um projeto que se predispõe a realizar, como a (2002),
Fatores de seleção e capacitação das pessoas que irão liderar o projeto, sensibilização e MASLOW
Liderança envolvimento das pessoas que irão atuar no projeto e divisão do trabalho de (1970),
acordo com os conhecimentos, habilidades e atitudes. FALCONI,
(2002).
Os fatores comportamentais e de conhecimento fomentam a estrutura de VIEIRA
Fatores realização de um projeto. É a partir destes fatores que efetivamente se verifica (2006),
Comportamentais a formação de times, explicitada no ambiente de trabalho, bem como a HERZBERG
e de qualidade do trabalho executado, evidenciada na não necessidade de re- (1997),
Conhecimento trabalhos. FREITAS
(1999).
São os fatores decorrentes da cultura organizacional, dos valores e crenças, das
PNQ (2007),
Fatores diretrizes e estratégias e dos sistemas corporativos em uso cotidiano. As
FALCONI(20
Organizacionais práticas de gestão utilizadas em uma organização tendem a retratá-los muito
02).
claramente.
Fatores físicos são aqueles que decorrem do ambiente, ou seja, condições de
iluminação, ventilação, temperatura, umidade, vibração, disposição dos
processos, geografia dos ambientes que estão inseridos os processos, recursos HERZBERG
Fatores Físicos de proteção da saúde, da segurança e do meio-ambiente, são sempre de forte
(1959).
impacto na obtenção de resultados favoráveis, e podem de fato comprometer
todo um planejamento quando a devida atenção não é atribuída.
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• Resultados e Discussão
Grupo de Fatores
E CONHECIMENTO
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•Considerações Finais
Os fatores mais relevantes do estudo:
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•Considerações Finais
Pretendeu-se com o artigo, suscitar novos estudos sobre:
•Gestão de projetos;
•Correta implementação;
•Autoridade que o gerente de projetos deve ter para
conseguir apoio para implementação dessas
medidas.
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• Resultados e Discussão
Bibliometria
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•Ampliação do Projeto
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Verificar os fatores de sucesso de implementação de projetos gerais
percebidos pelos gerentes e coordenadores de projetos;
78 respondentes
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Verificar os fatores de sucesso de implementação de projetos gerais
percebidos pelos gerentes e coordenadores de projetos;
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Verificar os fatores de sucesso de implementação de projetos gerais
percebidos pelos gerentes e coordenadores de projetos;
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•Ampliação do Projeto
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•Ampliação do Projeto
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Comparar a percepção dos respondentes em relação à bibliometria
* Novos
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Comparar a percepção dos respondentes em relação à bibliometria
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Comparar a percepção dos respondentes em relação à bibliometria
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•Considerações Finais
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•Considerações Finais
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• Contribuições e parcerias
arnaldo.junior@sebraemg.com.br
arnaldo.pinto@fgv.br
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Obrigado!
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