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Exercício Avaliativo
Curso: Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
Disciplina: Estatística e Probabilidade
Período: 1° Professor(a): Juliane de Oliveira Ganem
Data:14/10/2011 Duração: 1h 40 Valor: 10 pontos

Aluno(a): ________________________________________________ Nota: ______________

Aluno(a): ________________________________________________

Questão 1 – valor: 3,0 pontos

O Setor de controle de Qualidade de uma indústria de peças de televisão estava interessado em verificar o tempo
de duração de seu produto. Para isto, selecionou uma amostra de 100 peças, e testou a duração em número de
horas, encontrando a seguinte distribuição em centenas de horas:

Classe Fa xi xi  Fa  x  x
i x  x
i
2
x  x . Fa
i
2

360 |---- 544 14

544 |---- 636 9
636 |---- 728 17
728 |---- 820 23
820 |---- 912 17
912 |---- 1004 20
Total 100

a) Quantas peças tiveram duração abaixo de 636 centenas de horas?

b) Qual a proporção de peças que tiveram duração igual ou superior a 728 centenas de horas?
c) Qual a porcentagem de peças que tiveram duração entre 636 e 728 centenas de horas?
d) Quantas peças tiveram duração entre 544 e 820 centenas de horas?
e) Qual a moda dessa distribuição?
f) Calcule mediana dessa distribuição?

Respostas:
a) b) c) d) e) f)
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Questão 2 – valor: 1,0 pontos

Os dados representam as idades de alguns alunos de uma sala de aula de um determinado colégio.

13 15 15 16 13 17 13 14 13 16

a) A média das idades desses alunos é:

b) A mediana?
c) A moda?
d) O desvio padrão?

Questão 3 – valor: 2,0 pontos

A pós um estudo construíram a seguinte tabela:

K Classe FA
a) Qual amostra São exemplos de medidas São exemplos de medidas
1 2,0 |---- 3,5 3 estudada? de tendência central: de dispersão:
2 3,5 |---- 5,0 2
3 5,0 |---- 6,5 2 b) A amplitude da classe i. variância e desvio i. variância e desvio
4 6,5 |---- 8,0 5 é? padrão padrão
5 8,0 |---- 9,5 2
c) A média? ii.media, mediana e moda ii.media, mediana e moda
6 9,5 |---- 2
11,0 d) A mediana? iii. amplitude e média iii. amplitude e média
7 11,0 |----12,5 1
8 12,5 |---- 14 3 e) A moda? iv. freqüência relativa (FR) iv. freqüência relativa (FR)
e as freqüências e as freqüências
acumuladas acumuladas

Questão 4 – valor: 1,5 pontos

Para os dados abaixo calcule a média, a mediana, a moda e desvio-padrão.

Questão 5– valor: 1,0 pontos

a) Sabe-se que, num grupo de 30 pessoas que trabalham numa fazenda de criação de gado, 12 são
alfabetizadas. Se um pesquisador escolher 3 delas ao acaso, uma após a outra, calcule a probabilidade de
todas serem alfabetizadas.

R=______________
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b) Retirando-se duas cartas ao acaso, sem reposição, de um baralho de 52 cartas, calcule a probabilidade de ser
a primeira de paus e a segunda de copas.

R=_________

c) Escolhido ao acaso um elemento do conjunto dos divisores positivos de 60, qual a probabilidade de que ele seja
primo?

R=_________

d) Sejam A e B eventos em um espaço amostral, tal que P(A) = 0,3 , P(B) = P , P(A  B) = 0,8 e P(A  B) = 0,2.
Calcule P.

R=_________

Questão 6– valor: 1,5 pontos

Em uma escola de ensino médio, sabe-se que 40% dos alunos são do sexo masculino. Destes, 20% nunca viram
o mar. Já entre as meninas essa porcentagem é de 50%. Qual a probabilidade de um aluno escolhido ao acaso
seja:
a) do sexo masculino
b) do sexo feminino
c) do sexo masculino e nunca ter visto o mar
d) do sexo masculino ou nunca ter visto o mar
e) do sexo feminino e ter visto o mar
f) do sexo feminino ou ter visto o mar
g) do sexo masculino ou ter visto o mar

Respostas:
a) b) c) d) e) f) g)