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2016
2ª PROVA PARCIAL DE HISTÓRIA
Aluno(a): Nº
Orientações gerais:
1) Número de questões desta prova: 15
2) Valor das questões: Abertas (5): 4,0 pontos cada. Fechadas (10): 2,0 pontos cada.
3) Provas feitas a lápis ou com uso de corretivo não têm direito à revisão.
4) Aluno que usar de meio ilícito na realização desta prova terá nota zerada e conceituação
comprometida.
5) Tópicos desta prova:
- O Mundo entre duas guerras.
- Guerra Civil Espanhola.
- A ascensão do fascismo e do Nazismo.
- A Segunda Guerra Mundial.
1ª Questão: O jornal "O Estado de S. Paulo" publicou: "Apesar de ser um tema recorrente no cinema,
na mídia e na literatura, 89% dos brasileiros não sabem o que foi o holocausto (...). Em 14 países
pesquisados na Europa e América Latina (...), os brasileiros ficaram na penúltima colocação, com 11%
(...). Os dados no Brasil foram coletados pelo IBOPE...". (17.7.2001, p. A-8.)
O depoimento a seguir, escrito por uma pesquisadora polonesa em 1985, relembra momentos de sua
adolescência entre judeus em Varsóvia. Trecho 1: anos finais da década de 1930; trecho 2: meados
da década de 1940.
Trecho 1
"Àquela época, era difícil para qualquer um ingressar na escola de medicina da Universidade de
Varsóvia - para uma moça ou um rapaz judeu, era quase impossível. Embora as universidades
polonesas não tivessem chegado a adotar a exclusão total, havia não obstante uma clara restrição
extraoficial ao número de judeus admitidos como alunos, em especial nos cursos que preparavam
profissionais liberais, como o de medicina."
Trecho 2
"Os guardas obrigam mais e mais pessoas a entrarem, até que fica difícil respirar. Crianças gritam,
homens praguejam e blasfemam, uma pessoa fica histérica.
- Vamos botar essas três judias pra fora! - exclama de repente uma mulher. - Estaremos bem melhor
sem elas.
Uma forte reprimenda faz com que ela se cale.
- Mais uma palavra - um homem mutilado diz asperamente - e quem vai ser jogada pra fora é você."
BAUMAN, Janina. "Inverno na Manhã. Uma jovem no Gueto de Varsóvia". Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2005, p. 17 e 198.
O texto permite identificar alguns valores que permeavam a ação alemã na Segunda Guerra Mundial
(1939-1945).Identifique nele os valores da ideologia nazista.
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3ªQuestão: A Segunda Guerra Mundial, que se estendeu de 1939 a 1945, se diferenciou de todas as
guerras ocorridas em tempos passados, configurando um novo tipo de conflito: uma guerra total.
a) Aponte dois fatores responsáveis pela guerra e explique-os.
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b) Cite três fatos que marcaram a Segunda Guerra Mundial e analise sua importância.
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Texto I
A Europa já não é a liberdade e a paz, mas a violência e a guerra. Durante a ocupação alemã de Paris,
a alguns críticos alemães que virão lhe falar de Guernica, Picasso responderá com amargura: Não fui
eu que a fiz, fizeram-na vocês.
(Giulio Carlo Argan. Arte moderna, 1992.)
Texto II
“Quase todos os espanhóis pensavam na sua guerra civil em termos nacionais, enquanto quase todos
nós, por nosso lado, pensávamos em termos internacionais.
Tínhamos ambos razão”.
Herbert L. Matthews, correspondente do The New York Times na Guerra Civil Espanhola. In MATHEWS, Herbert L. Metade da
Espanha morreu: uma reavaliação da Guerra Civil Espanhola. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1975, p. XIV.
A Guerra Civil Espanhola (1936-1939) resultou do acirramento de tensões internas, mas acabou por
transformar-se em um conflito internacional de grandes proporções, a ponto de ser por muitos
considerados como a primeira etapa da Segunda Guerra Mundial.
a) Explique como ocorreu essa Guerra e seus resultados.
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7ª Questão: Não pode ser considerado um fator que propiciou a eclosão da Segunda Guerra Mundial:
a) A ascensão de regimes totalitários na Itália e na Alemanha nos anos 20 e 30.
b) Os efeitos da crise de 29 na economia europeia.
c) As cláusulas punitivas do Tratado de Versalhes, imposto à Alemanha ao final da Primeira Guerra
Mundial.
d) A vitória dos republicanos na Guerra Civil Espanhola, barrando o avanço do fascismo na Espanha.
e) A união entre a Áustria e a Alemanha empreendida por Hitler.
8ª Questão: Após a Primeira Guerra Mundial, vários países europeus enfrentaram uma séria crise
econômica e política. Nesse quadro de instabilidades, observamos o fortalecimento das ideologias
totalitárias, como o nazismo e o fascismo. Mediante tal contexto:
10ª Questão: A Segunda Guerra Mundial foi o maior conflito armado da história da humanidade,
caracterizada pelo desenvolvimento da indústria bélica, ao ponto de se produzir a bomba atômica e
toda a mortandade decorrente. Sobre o conflito, é incorreto afirmar que:
a) Os Estados Unidos entraram na guerra após o ataque japonês a Pearl Habor.
b) O Eixo era formado pela Alemanha, Itália e Japão.
c) A guerra iniciou-se após a invasão da Alemanha no território soviético.
d) O evento final da II Guerra Mundial foram as bombas atômicas de Hiroshima e Nagasaki.
e) Em 1940, os alemães conseguiram ocupar Paris.
11ª Questão: Leia este texto: "A guerra estava no fim e Hiroshima permanecia intacta. A população
acreditava que a cidade não seria bombardeada. Mas infelizmente no dia 6 de agosto, às 8 horas e 15
minutos, um enorme cogumelo de fogo tomou conta da cidade destruindo a vida de milhões de
pessoas inocentes... A cidade acabara e, com ela, toda a referência de uma vida normal.
"http://www.nisseychallenger.com/hiroshima.html. Acesso: 4 jun. 2007.
a) O Governo de que país foi responsável pelo lançamento das bombas sobre o Japão? Quais as
explicações para esse fato? Comente.
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13ª Questão: O período entre as duas guerras mundiais (1919-1939) foi marcado por:
a) Crise do capitalismo, do liberalismo e da democracia e disputa ideológica entre fascismo e
comunismo.
b) Sucesso do capitalismo, do liberalismo e da democracia e coexistência fraterna entre fascismo e
comunismo.
c) Estagnação das economias socialista e capitalista e aliança entre os E.U.A. e a U.R.S.S. para deter
o avanço fascista na Europa.
d) Prosperidade das economias capitalista e socialista e aparecimento da guerra fria entre os E.U.A e
a U.R.S.S.
e) A crise de 1929 ocorrida no Japão e que contribuiu para o crescimento e fortalecimento do
capitalismo.
14ª Questão: O rompimento pelos nazistas do Pacto Germano-Soviético firmado entre a Alemanha
e a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS), no ano de 1939, fez com que a União Soviética
entrasse na Segunda Guerra em 1943. O que foi o Pacto Germano-Soviético?
a) Política de acordos efetivada por Hitler e Churchill.
b) Efetivação do Pacto anti-Komintern entre Alemanha, URSS e Japão.
c) Política de acordos entre Hitler e Stálin de não agressão e neutralidade entre Alemanha e União
Soviética por dez anos.
d) Pacto que assegurava à Alemanha o direito de incorporar territórios poloneses com a permissão da
França e da Inglaterra.
Os três lemas acima foram amplamente divulgados durante o governo de Benito Mussolini (1922-
1943) e revelam características centrais do fascismo italiano:
a) a perseguição aos judeus, a liberdade de expressão e a valorização do direito romano.
b) o culto ao corpo, o pacificismo e a ânsia de voltar ao passado.
c) o nacionalismo, a valorização do espírito clássico e o materialismo.
d) a beligerância, o culto à ação e o esforço expansionista.
e) o revanchismo, a socialização da economia industrial e a perseguição aos estrangeiros.
Boa prova!