Discente Gabriel B. V.

Silva Matrícula 2020160058

Discente Leonardo de Souza Matrícula 2020160053
Disciplina Língua Estrangeira - Inglês
Professora Dr. Patrícia Vasconcelos Almeida
1- How to write an Introductionr
A partir da leitura de How to write an Introduction to a research paper, apresentamos palavras-chave que
podem definir, de certo modo, uma introdução: Introduction; initial part; definitions; notions; rationale;
hypothesis;conclusion. Nossas palavras-chave apontadas anteriormente vêm de encontro com os tópicos expressos ao
final do site, os quais sintetizam o que uma introdução deve possuir:

1. Introduce your topic.

2. Create some context and background.
3. Tell your reader about the research you plan to carry out.
4. State your rationale.
5. Explain why your research is important.
6. State your hypothesis.

As palavras-chave localizadas no vídeo How to write a Research Paper Introduction são, a saber: brief
background; rationale; key references; classification of terms; definitions; abbreviations; review of literature. Além das
palavras-chave, o vídeo traz três passos sobre a estrutura de uma introdução:
1. a – Sua relevância, Situar sua área de pesquisa (our understanding of the world; background information)
2. b- Qual problema se busca resolver (what's the gap we want to fill; problem, resolution)
3. c- Como resolverá essa hipótese/problema (should we fill the gap (your rationale and purpose/hypothesis)

1) Elas foram escritas seguindo a mesma ordem?

Inicia com fatos sobre o objeto/experimento- mostra o porquê o tópico é importante. Há uma descrição do
experimento/pesquisa. Apresenta o problema que precisa ser resolvido/técnicas. Apresenta pesquisas significativas a
respeito do problema e mostra a questão que a pesquisa buscará resolver/o principal problema/objetivo

2) Justifique sua resposta! (três linhas)

A partir desses critérios, percebemos diferenças entre os dois vídeos/artigos. O primeiro possui mais
conteúdos/aspectos do que o segundo. O primeiro artigo/vídeo não há hipóteses, o segundo, por sua vez, realiza
hipóteses.