Nome do Curso:

Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica na Modalidade a Distância

Componente Curricular:
Metodologias e estratégias de Ensino na Educação Infantil e “Metodologias e Estratégias de Ensino de
Atividades Recreativas”
Docente: Grassyara Tolentino
Aluna: Roseclene Timóteo da Silva

Nome do Jogo: Caixa Mágica

1- Idade pra jogar:

Ideal para crianças de 4 a 5 anos de idade.

2- Objetivos do Jogo:

Trabalhar o alfabeto com as crianças de forma divertida;

Desenvolver habilidades para formar palavras a partir do alfabeto;
Desenvolver agilidade e raciocínio das crianças.

3- Regras do jogo:

Todos em círculo, ao som de uma música infantil, irão dançar e passar de mão em mão uma caixa
contendo as letras do alfabeto. Quando a música parar, quem estiver com a caixa na mão, pega uma
letra que estará dentro da caixa;
Primeiro passo será identificar a letra;
E o segundo passo, falar uma palavra que comece com aquela letra;
Todos devem obedecer à ordem de um por um e não vale jogar a caixa para o colega depois que a
música parar;
Caso o aluno erre a palavra, a professora deve escrever num papel para mostrar a todos e soletrear a
palavra de maneira correta;
No final ganha quem tiver mais acertos de palavras.

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4- Campos de experiência definidos na BNCC abordados pelo jogo

Os campos da experiência que o jogo aborda são:

O eu, o outro e o nós, pois no jogo ocorrerá uma interação entre o professor e os alunos e os alunos com
os alunos;
Corpo, gestos e movimentos, pois poderão dançar enquanto a música estiver tocando;
Escutar, falar os pensamentos e trabalhar a imaginação, pois terão que ficar atentos na música que estiver
tocando para falar a letra e imaginar palavras, animais ou objetos que começam com a letrinha sortida.

5- Direitos de aprendizagem definidos na BNCC abordados pelo jogo

Os direitos da aprendizagem abordados no jogo são:

O conviver, pois estará desenvolvendo a convivência em grupo;

O brincar, pois estará aprendendo através da brincadeira.

6- Habilidades trabalhadas durante o jogo

A habilidade de conhecer melhor as letras do alfabeto, através de formas diferentes e a partir

disso formar palavras e, futuramente, frases com essas palavras;
Desenvolver a capacidade de associar diferentes coisas entre si, como memória fotográfica e os
supostos objetos que iniciam com as letras.

7- Fotos (de 02 a 04 fotos)

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