Como

ensinar violão para iniciantes?

Como auxiliar o estudante a vencer os

desafios iniciais de coordenação motora?

Como ensinar o estudante a ler cifras,

partituras e tablaturas?

Como estimular o estudante a

desenvolver a percepção musical?

Como manter o estudante motivado?

 Como auxiliar o estudante a vencer os desafios
iniciais de coordenação motora?

Maiores dificuldades da mão esquerda:

-  Troca de acorde

-  Som de trastejo

-  Bloqueio das cordas adjacentes

-  Dores e desconforto

-  Tensão no polegar

-  Pestana
Maiores dificuldades da mão esquerda – EXERCÍCIOS

-  Troca de acorde: repetição (estilo série), pulso fixo

(extremamente lento), manter os dedos mais próximos
possíveis das cordas, procurar o caminho mais próximo no
momento da troca

Som de trastejo: manter os dedos próximos ao traste da frente,

colocar mais pressão nos dedos, orientar o aluno a usar
cordas leves e verificar se o braço do instrumento está
regulado

-  Bloqueio das cordas adjacentes: tocar com a ponta dos dedos, não
quebrar a falange, posicionar o polegar no centro do braço,
deixar o pulso levemente curvo

-  Dores e desconforto: fazer pausas, fazer alongamentos, orientar em

relação aos aspectos posturais das pernas, troncos, braços e
 Maiores dificuldades da mão esquerda – EXERCÍCIOS

-  Tensão no polegar: sugerir que teste a pressão no seu próprio

braço, procurar manter espaço e flexibilidade na mão

-  Coordenação motora: 1 2 3 4 , 4 3 2 1 começando da quinta casa

Maiores dificuldades da mão esquerda – EXERCÍCIOS

Pestana:
Tocar com a parte externa do dedo (de lado)
Deixar o dedo 1 levemente curvo (posição de parênteses)
Manter o polegar no centro do braço
Tocar o mais próximo do traste
Jogar o pulso levemente pra frente
Procurar os pontos de pressão
Não apertar as 6 cordas
Começar com meia pestana
Começar na quinta casa
“Ajudar” com o dedo 2 quando possível
 Maiores dificuldades da mão direita – EXERCÍCIOS

RASGUIDO, DEDILHADO E PALHETADA

RASGUIDO (popularmente conhecido como “batida”)

Dividir os ataques em 3:
Polegar (pra baixo) – TUM
Indicador (pra cima) – TCHI
Todos (pra baixo) - TÁ
 Maiores dificuldades da mão direita – EXERCÍCIOS

DEDILHADO

Toque com apoio e sem apoio

Alternância dos dedos
Exercícios de forte / piano

PALHETADA:

Alternar
Como segurar a palheta
Como ensinar o estudante a ler cifras,
partituras e tablaturas?
 Como estimular o estudante a
desenvolver a percepção musical?
Como manter o estudante motivado?