Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
CONTROLE I
6. Definir qual a melhor estratégia, algoritmo e sintonia de controle para o sistema em estudo
AVALIAÇÃO
A avaliação das APS será baseada em um padrão de correção conhecido como rubrica, que confere transparência às expectativas
em relação à performance do estudante. São esses padrões que o professor utilizará ao corrigir sua APS (peso 1) que, é um dos
instrumentos avaliativos.
RUBRICA DE AVALIAÇÃO
Critérios
0-3 4-5 6-7 8-9 10
avaliados
1.Descri’ção do problema
A organização do
Texto incoerente,
2. Comunicação Escrita:
articulação entre as
sentido e articulação de sentido e estruturado. Apenas e bem estruturado.
partes, em vários
entre as partes, de articulação entre as algumas partes Apresenta sentido
momentos do texto,
modo que a partes em alguns apresentam falta de e articulação em
de modo que a
compreensão fica momentos, mas a sentido e articulação. sua integralidade.
compreensão fica
bastante prejudicada. comunicação se
prejudicada.
estabelece.
Texto apresenta O texto apresenta O texto apresenta Apresenta domínio
3. Comunicação Escrita: Norma
O texto apresenta
inúmeros problemas, diversos problemas alguns problemas da norma padrão
poucos problemas
de forma quanto ao domínio quanto ao domínio da língua
quanto ao domínio da
generalizada, quanto da norma padrão da da norma padrão da portuguesa,
norma padrão da língua
ao domínio da norma língua portuguesa, língua portuguesa, ligados à
Padrão
portuguesa, ligados à
padrão da língua ligados à pontuação, ligados à pontuação, pontuação,
pontuação, organização
portuguesa, ligados à organização da frase, organização da frase, organização da
da frase, concordância
pontuação, concordância verbal concordância verbal e frase, concordância
verbal e nominal,
organização da frase, e nominal, ortografia nominal, ortografia verbal e nominal,
ortografia ou
concordância verbal e ou acentuação ou acentuação ortografia ou
acentuação gráfica.
nominal, ortografia e gráfica. gráfica. acentuação
acentuação gráfica. gráfica.
5- Desenvolvimento da 4. Identificação
Apenas as variáveis
das variáveis
Incorreto incompleta e sem sem memória de Correta completa e com memória de calculo
memória de calculo calculo
6- linearização
diferentes entradas
Analisado com
Analisado com Analisado com entrada entrada degrau,
Analisado com
entrada degrau, degrau, rampa, rampa, senoidal do
Não analisado entrada degrau,
rampa, senoidal senoidal do sistema sistema em conjunto
rampa individual.
individual. em conjunto. com memoria de
cálculo.