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/2018
Avaliação_________________________________________ Professor _________________________________
Grupo I
Os cinco itens deste grupo são de escolha múltipla. Para cada um deles, escolhe a única opção
correta.
Teste 1 1. Quatro raparigas e cinco rapazes vão dispor-se lado a lado para tirar uma fotografia.
De quantas maneiras o podem fazer, de tal modo que os três jovens do meio sejam todos
rapazes?
1000
𝐴99
2. + 1000𝐶100 é igual a:
99!
Grupo II
Na resposta a cada um dos cinco itens deste grupo, apresenta todos os cálculos que efetuares,
explica os raciocínios e justifica as conclusões.
1. Seja 𝐴 o conjunto de todos os números naturais com seis algarismos que se podem formar com
os algarismos de 1 a 9, inclusive.
a) Quantos são os elementos de 𝐴 que têm os algarismos todos diferentes?
b) Quantos são os elementos de 𝐴 que têm exatamente dois algarismos 8?
c) Quantos são os elementos de 𝐴 que têm exatamente dois algarismos iguais, sendo os
restantes algarismos todos diferentes?
4. Num encontro desportivo, participam atletas de vários países, entre os quais Portugal. Sabe-se
que:
• 90% dos atletas participantes no encontro são portugueses ou do sexo masculino;
• metade dos atletas estrangeiros são do sexo feminino.
5. Algumas cartas do naipe de espadas e algumas cartas do naipe de copas foram introduzidas num
saco. Ao acaso, extraem-se duas cartas do saco, uma após a outra, não repondo a primeira carta
extraída.
Considera os seguintes acontecimentos:
𝐴 : «a primeira carta extraída é de espadas»;
𝐵 : «a segunda carta extraída é de espadas».
3 1
Sabe-se que 𝑃(𝐴) = 8 e que 𝑃(𝐵 | 𝐴) = 3 .
FIM
Grupo I
5
1. 𝐴3 × 6! = 43 200 Resposta (C)
1000
𝐴99
2. + 1000𝐶100 = 1000
𝐶99 + 1000𝐶100 = 1000
𝐶100 = 1000
𝐶901 Resposta (D)
99!
3. A linha do triângulo de Pascal que tem vinte elementos é a linha que contém os
elementos da forma 19𝐶𝑘 . A soma de todos os elementos dessa linha é 219 .
A soma dos primeiros dez elementos dessa linha é metade desse valor, ou seja,
é 218 . Resposta (C)
Grupo II
1.
9
a) 𝐴6 = 60 480
6
b) 𝐶2 × 84 = 61 440
c) 9 × 6𝐶2 × 8𝐴4 = 226 800
2.
6
a) Número de casos possíveis: 𝐶2 = 15
6
Número de casos favoráveis: 𝐶2 − 4𝐶2 = 9
9 3
Probabilidade pedida: 15
=
5
6
b) Número de casos possíveis: 𝐶3 = 20
Número de casos favoráveis: 2 × 4𝐶3 = 8
8 2
Probabilidade pedida: 20
=
5
Ora, como a probabilidade de um acontecimento não pode ser superior a 1, conclui-se que os
acontecimentos 𝐴 e 𝐵 não são incompatíveis.
1 𝑃(𝐵∩𝐴) 1 1 1 7
b) 𝑃(𝐵 | 𝐴) = 3
⇔
𝑃(𝐴)
=
3
⇔ 𝑃(𝐵 ∩ 𝐴) =
3
× 𝑃(𝐴) ⇔ 𝑃(𝐵 ∩ 𝐴) =
3
×
12
⇔
7
⇔ 𝑃(𝐵 ∩ 𝐴) =
36
Dado que 𝑃(𝐴 ∪ 𝐵) = 𝑃(𝐴) + 𝑃(𝐵) − 𝑃(𝐵 ∩ 𝐴) , pode concluir-se que:
7 1 7 32 8
𝑃(𝐴 ∪ 𝐵) = + − = =
12 2 36 36 9
Ora,
𝑥 3
= 8𝑥 = 3𝑥 + 3𝑦 5𝑥 = 3𝑦
𝑥+𝑦 8
{ 𝑥−1 1 ⇔{
3𝑥 − 3 = 𝑥 + 𝑦 − 1
⇔{ ⇔
= 𝑦 = 2𝑥 − 2
𝑥+𝑦−1 3
5𝑥 = 3(2𝑥 − 2) 𝑥=6
⇔{ ⇔{
𝑦 = 2𝑥 − 2 𝑦 = 10
Logo, no saco foram colocadas 6 cartas de espadas e 10 de copas.
Relativamente à experiência «tirar, sucessivamente e ao acaso, as cartas do saco e dispô-las
numa mesa, umas ao lado das outras, pela ordem de saída», sejam 𝐸 e 𝐶 os acontecimentos:
𝐸 : «as cartas do naipe de espadas ficam juntas»;
𝐶 : «as cartas do naipe de copas ficam juntas».
Pretende-se determinar 𝑃(𝐸 ∪ 𝐶) .
Tem-se:
11! × 6! 7! × 10! 2 × 6! × 10!
𝑃(𝐸 ∪ 𝐶) = 𝑃(𝐸) + 𝑃(𝐶) − 𝑃(𝐸 ∩ 𝐶) = + − ≈ 0,002
16! 16! 16!