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Cidadania e Desenvolvimento, 3.

o ciclo

Igualdade de Género
Avaliação diagnóstica

Escola ______________________________________________________________________________
Ano ________ Turma _______ Avaliação __________________________________________________
Aluno(a) ______________________________________________________ Número ______________
Professor(a) ___________________________________________________ Data _________________

1. Seleciona a alínea que melhor completa as seguintes afirmações:

1.1. Identidade de género...


a) é o género com o qual a pessoa se identifica, independentemente do sexo biológico.
b) é definida pelo sexo biológico.
c) contempla apenas o sexo masculino e feminino.
d) todas as alíneas estão corretas.

1.2. Orientação sexual é...


a) o modo como as pessoas sentem atração física e/ou emocional por pessoas do
mesmo sexo ou do sexo oposto.
b) o modo como as pessoas sentem atração física e/ou emocional por pessoas do
mesmo sexo.
c) o modo como as pessoas sentem atração física e/ou emocional por pessoas do
mesmo sexo, do sexo oposto, ou por ambos os sexos.
d) o modo como as pessoas sentem atração física e/ou emocional por pessoas de
ambos os sexos.

1.3. Estereótipos de género são...


a) os comportamentos que as pessoas intersexo adquirem, forma de vestir, forma de
apresentação, aspeto físico, gostos e atitudes.
b) representações generalizadas e socialmente valorizadas acerca do que as mulheres e os
homens devem ser e fazer.
c) os comportamentos não aceitáveis socialmente, devido à forma de vestir, forma de
apresentação, aspeto físico, gostos e atitudes.
d) as representações generalizadas e socialmente não valorizadas acerca do que as
mulheres e os homens devem ser e fazer.

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Cidadania e Desenvolvimento, 3.o ciclo

1.4. Desigualdade de género significa...


a) que todos os seres humanos são livres de desenvolverem as suas capacidades
pessoais e de fazer opções.
b) direitos, estatutos e dignidade ordenada entre as mulheres e os homens.
c) que homens e mulheres com características comuns são integrados em diferentes
grupos.
d) direitos, estatutos e dignidade hierarquizados entre as mulheres e os homens, quer
a nível da lei, quer a nível dos factos.

1.5. Igualdade de género é a favor de...


a) uma sociedade mais hierarquizada, que coloca em prática os princípios da justiça,
igualdade, solidariedade e da democracia.
b) uma sociedade mais plena e plural, que coloca em prática os princípios da justiça,
igualdade, solidariedade e do totalitarismo.
c) uma sociedade mais plena e plural, que coloca em prática os princípios da justiça,
igualdade, solidariedade e da democracia.
d) todas as alíneas estão corretas.

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Soluções:
ITENS 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5.

CHAVE A C B D C