Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais

Unidade Betim

Curso: Psicologia

Disciplina: Clínica Psicanalítica – 2º semestre/2014

Profª: Larissa Bacelete

Objetivo: Apresentar os pilares básicos da teoria e da clínica psicanalítica, assim como

alguns estilos clínicos de diferentes autores que foram significativos na história da
psicanálise. Apresentar alguns contextos institucionais nos quais a psicanálise pode ser
exercida.
Ementa: Pressupostos da clínica psicanalítica freudiana. Clínica infantil: Klein e
Winnicott. Estilos da clínica psicanalítica: Lacan, Laplanche, McDougall. Psicanálise e
pragmática. Psicanálise nas instituições.

Cronograma:

Unidade/ aula Tema Bibliografia

16/08

Unidade I – A clínica Apresentação do curso

psicanalítica freudiana
Introdução

Aula 1

20/08 Clínica freudiana – Freud, S. “Cinco lições de

surgimento da psicanálise psicanálise”. Primeira e
Aula 2 segunda lições.

In: Edição Standard

Brasileira das Obras
Psicológicas Completas de
Sigmund Freud, Volume
XI.

23/08
Clínica freudiana – Freud, S. “Cinco lições de
Aula 3 surgimento da psicanálise psicanálise”. Terceira,
quarta e quinta lições.

In: Edição Standard

Brasileira das Obras
Psicológicas Completas de
Sigmund Freud, Volume
XI.

03/09 Clínica Freudiana – Carvalho, A. “O ofício do

psicanalista”.

Aula 4

06/09 Clínica Freudiana – Carvalho, A. (2006) “A

teoria invisível”.
Aula 5
In: Estilos do xadrez
psicanalítico”. Rio de
Janeiro: Imago.

10/09
Trabalho a ser apresentado
Aula 6 em grupo.
Tema: Análise de uma obra
de arte a partir da teoria
freudiana.

Valor: 30 pontos

Unidade II – Clínica Klein e a análise de França, C. (2006) “Em

psicanalítica infantil crianças nome da mãe: o brado
kleiniano”.
13/09
In: Estilos do xadrez
Aula 7 psicanalítico: a técnica em
questão. Rio de Janeiro:
Imago.

17/09 Klein e a análise de Cintra, E. & Figueiredo, L .

crianças (2004) Melanie Klein:
estilo e pensamento. São
Aula 8 Paulo: Escuta.

20/09 Teoria do amadurecimento Winnicott, D. “O brincar:

 de D. W. Winnicott – O uma exposição teórica”.
Aula 9 brincar “O brincar: a atividade
criativa e a busca do eu”.

In: O brincar e a realidade.

Rio de Janeiro: Imago.

24/09 Teoria do amadurecimento Winnicott, D. “O papel de

de D. W. Winnicott espelho da mãe e da
família no
desenvolvimento infantil.”
Aula 10

27/09 Apresentação de
seminários
Aula 11 Tema: Apresentar um
seminário sobre a clínica
de autores como Ferenczi,
Abraham, Lacan, Anna
Freud, Bion.

Valor: 40 pontos

01/10 Apresentação de
seminários
Aula 12 Tema: Apresentar um
seminário sobre a clínica
de autores como Ferenczi,
Abraham, Lacan, Anna
Freud, Bion.

Valor: 40 pontos

Unidade III – Estilos da

Clínica psicanalítica Conceitos básicos da teoria A definir
e clínica lacaniana

04/10

Aula 13

08/10 Conceitos básicos da teoria A definir

e clínica lacaniana
Aula 14
11/10
A Teoria da Sedução Ribeiro, P. (2006) “O
Aula 15 Generalizada, de Jean analista como guardião do
Laplanche. enigma: a visão de Jean
Laplanche”.

In: Estilos do xadrez

psicanalítico: a técnica em
questão. Rio de Janeiro:
Imago.

18/10 Psicanálise e pragmática Marzagão, L. (2006)

“Práxis psicanalítica: o
Aula 16 soneto e a emenda”.

In: In: Estilos do xadrez

psicanalítico: a técnica em
questão. Rio de Janeiro:
Imago.

22/10 A clínica de Joyce

McDougall – Patologias
Aula 17 narcísicas

25/10 Análise do filme: “Sonata

de outono”, Igmar
Aula 18 Bergman.

29/10 A clínica de Joyce

McDougall – perversão e
Aula 19 psicose.

01/11 Análise do filme: “A

professora de piano”, de
Aula 20 Michael Haneke.

Unidade IV - Psicanálise
aplicada
Projeto CAVAS – a clínica
05/11 psicanalítica nos casos de
abuso sexual
Aula 21

08/11 A psicanálise no sistema

socioeducativo de Minas
Aula 22 Gerais.
Palestrante convidado:
Marcel Belarmino

12/11 A escuta psicanalítica no

Tribunal de Justiça
Aula 23 Palestrante convidado:
Fábio Bispo

19/11 A contribuição da
Aula 24 psicanálise em uma
instituição de adoção
internacional.
Palestrante convidada:
Érica Espírito Santo

22/11 Encerramento.
Avaliação final individual
Aula 25 Valor: 30 pontos

26/11 Avaliação Especial

Aula 26

Avaliações:

- Trabalho em grupo: reunidos em grupos de 4 a 5 integrantes, os alunos devem

apresentar uma análise de uma obra escolhida (livro, filme, obra de arte, música, etc),
baseada no que foi discutido e lido na unidade I, sobre a teoria e clínica freudiana.

- Seminários: apresentar um trabalho teórico abordando os pressupostos do pensamento

do (s) autor (es) escolhido (s) e os fundamentos de sua clínica.

- Prova final: avaliação dissertativa e individual, sem consulta, sobre as questões

trabalhadas durante o semestre. Será aplicada na última aula. Valor: 30 pontos.