Geografia Espaço e Vivência - 6º ANO - 3 bimestre – Unidades 4 e 5.

1. Leia o texto atentamente e assinale a alternativa que preenche corretamente

as lacunas do trecho.

“Os conhecimentos sobre a Terra acumulados até a atualidade levaram à

elaboração de um modelo de estrutura bastante aceito, segundo o qual o
interior do planeta é formado por três partes principais: a ________, o
__________ e o ________. Essas partes diferem-se principalmente em razão
da temperatura, da profundidade e da composição de cada uma.”

a) Lava – falhas – crosta.

b) Magma – lava – vulcanismo.
c) Crosta – manto – núcleo.
d) Placas litosféricas – placas tectônicas – núcleo.
e) Correntes de convecção – dobras – manto.

2. Os recursos naturais podem ser agrupados em duas categorias, assinale a

alternativa que apresenta as duas categorias de maneira correta.

a) Recursos naturais renováveis e recursos sedimentares.

b) Recursos naturais renováveis e recursos naturais não renováveis.
c) Recursos econômicos e recursos naturais não renováveis.
d) Recursos minerais e recursos energéticos.
e) Recursos minerais renováveis e recursos energéticos.

3. Sobre o petróleo, é correto o que afirma em:

a) O petróleo responde por aproximadamente 10% da energia consumida no

Brasil.
b) O petróleo é usado apenas como fonte de combustível. Pesquisas estão
sendo desenvolvidas para que ele possa ser utilizado também na fabricação de
produtos como plásticos, borrachas sintéticas e asfalto.
c) O petróleo é extraído em estado líquido de depósitos naturais do subsolo,
onde também se encontram outras substâncias energéticas fósseis.
d) Todo o petróleo utilizado no Brasil é importado dos Estados Unidos e países
árabes.
e) Depois de extraído o petróleo é colocado em galões e vai direto para os
postos de gasolina.
Observe as imagens e responda as questões 4 e 5

A. B.

4. As duas imagens abaixo são do rio Tapajós em Santarém, Pará, em 2014.

Observe-as e assinale a alternativa correta.

a) A mudança na paisagem ocorreu devido à ação do homem na região, que

provocou erosão na margem do rio.
b) A paisagem do rio se altera de acordo com a quantidade de chuvas que cai
nas regiões que percorre, ficando com mais ou menos volume de água
dependendo da época do ano.
c) A paisagem do rio se altera devido à presença de geleiras na região do Pará.
d) A mudança na paisagem ocorre devido à presença de pouca água nos
lençóis subterrâneos da região.
e) A paisagem do rio se altera devido a grande quantidade de salinidade
presente nas águas.

5. Assinale a alternativa que contém as sentenças corretas sobre o volume e o

nível das águas de um rio e suas características:

I. A variação periódica do volume e do nível das águas de um rio no decorrer

do ano denomina-se regime fluvial.
II. No Brasil, a maioria dos rios é perene, ou seja, mantém seu leito com água
durante todo o ano, mesmo durante as vazantes.
III. No Nordeste, existem os chamados rios constantes, isto é, aqueles ficam
completamente cheios durante todo o ano. Isso ocorre graças a quantidade
elevada de chuvas que ocorre na região.
IV. O regime fluvial também contribui para a transformação das paisagens.
Durante as cheias, por exemplo, as margens dos rios recebem sedimentos,
que são importantes para nutrir e fertilizar o solo.
V. O volume e o nível das águas de um rio variam durante o ano, de acordo
com a quantidade de água que provém das chuvas ou do derretimento de
neve.

a) I, apenas.
b) II e IV.
c) I e III.
d) I, II, IV e V.
e) I, II, III, IV e V.

6. Assinale a alternativa correta sobre a rede hidrográfica brasileira.

a) A rede hidrográfica brasileira é uma das mais extensas do mundo, com

milhares de rios, ribeirões, lagos, açudes e represas das mais variadas
extensões e volumes de água.
b) A rede hidrográfica brasileira é composta por uma bacia hidrográfica que sai
da Amazônia e passa por São Paulo.
c) É toda a água que cai na superfície terrestre e infiltra-se no subsolo.
d) O Governo Federal dividiu a rede hidrográfica brasileira em duas grandes
regiões hidrográficas.
e) A rede hidrográfica brasileira é uma das menos extensas do mundo.

7. Leia a história em quadrinhos e assinale a alternativa correta.

a) Xaxado chega do interior para visitar o primo na cidade grande e percebe

que ele não tem um chapéu
b) Xaxado, que mora no interior e veio visitar seu primo na cidade grande
percebe que ele não gosta de brincar.
c) Xaxado, vem do interior visitar seu primo na cidade grande e percebe que
ele desperdiça muita água.
d) Xaxado chega do interior para visitar seu primo e percebe a diferença de
classe entre os dois.
e) Xaxado chega do interior para visitar seu primo e percebe que gostaria de
também morar na cidade grande.
8. Observe o mapa, leia o texto e assinale a alternativa que preenche
corretamente a lacuna do trecho.

"As enormes massas de água salgada que cobrem a maior parte da superfície
da Terra são denominadas ____________. Existem cinco grandes em nosso
planeta, são eles: Pacífico, Atlântico, Índico, Glacial Ártico e Glacial Antártico.
Todos estão interligados, formando uma massa de água que cobre 71% da
superfície terrestre."

a) Oceanos.
b) Círculo Polar.
c) Salinidade.
d) Águas continentais
e) Geleiras

9. Leia o texto atentamente e assinale a alternativa que preenche corretamente

as lacunas do trecho.

“Nos oceanos e mares existem __________________, isto é, porções de água

que se deslocam em várias direções, percorrendo determinadas trajetórias.
Essas correntes pouco se misturam com as águas por onde passam, mantendo
suas características de cor, temperatura e salinidade.”

a) Águas continentais.
b) Navegação marítima.
c) Marés.
d) Efeito de Coriolis.
e) Correntes marítimas.
10. Observe as imagens e responda a questão.

Os oceanos do mundo todo recebem diariamente milhões de toneladas de

poluentes provindos dos espaços urbanos e rurais. Esses poluentes são
compostos de esgoto e lixo das cidades localizadas à beira-mar, assim como
resíduos, levados pelos rios e de outras regiões povoadas do interior do
continente. As águas marinhas recebem esgoto doméstico e industrial, além de
lixo sólido, pneus, garrafas, latas e embalagens plásticas, entre outros.
Cite exemplos de como a poluição nos mares, lagos, oceanos e rios pode
afetar a vida marinha.