02/10/2018 A Importância da Educação Ambiental - Versão de impressão - Campo Grande News

07/03/2018 07:53

A Importância da Educação Ambiental

Por Amanda Micheli Mariano de Mello (*)

Nos últimos tempos houve um interesse crescente pelas questões

ambientais. Diante disso tal preocupação pode ser relacionada com a
degradação indiscriminada do planeta terra. Quando os problemas
começaram a aparecer e a saúde foi ameaçada, a atenção foi voltada a
tudo o que poderia afetar o ambiente em que se vive entrou em pauta.
Visto isso a conferência de Estocolmo em 1972 deu a grande largada.

Ademais, anos de exploração não sustentada dos recursos naturais gerou

uma sociedade com hábitos difíceis de serem mudados. Dessa forma
problemas como o aquecimento global, a destruição da camada de ozônio,
a desertificação de algumas áreas e a extinção de parte da biodiversidade
foram as fontes que impulsionaram um movimento que teve início nos
anos 60 e que até os dias de hoje vem crescendo em termos de
importância mundial: o ambientalismo.

Podemos observar no Brasil com a promulgação da nova Constituição

Federal, em 1988. A discussão em torno das questões ambientais
avançando no cenário nacional, e a nova Magna Carta guarda marcas
desse fortalecimento, mencionando explicitamente a importância das
questões ambientais para a nação.

Com isso, na década de 80 presenciou os grandes debates em torno das

estratégias para ampliar e consolidar os espaços institucionais em favor da
educação ambiental, e foi nesse cenário que se construiu a educação
ambiental no Brasil

Apesar da criação de leis federais, como instituição da Política Nacional do

Meio Ambiente, que apontam a necessidade de uma educação ambiental
em todos os níveis de ensino, como diz no Art.225, porém a realidade tem
sido diferente. Mas, por que isso acontece, por que a pratica da Educação
Ambiental quase não existe?

Prefiro acreditar que seja por falta de informação dos governantes e não
pelos seus interesses sociais e econômicos de manter uma população
ignorante. Isto é, a Educação, tem como objetivo formar cidadãos capazes
de fazer uma leitura do mundo, refletir sobre problemas de modo geral,
como moral, religioso e ambiental.

Ademais a Educação Ambiental é de suma importância, é uma

necessidade social e cultural, mas a mesma não resolverá todos os
problemas ambientais ou salvara o planeta, porém irá criar o respeito e a
visão de que devemos proteger, cuidar do meio ambiente na medida do
possível e fazer o que está ao alcance para manter a natureza para as
futuras gerações.

O trabalho com o meio ambiente nas escolas traz a ela a necessidade de

estar preparada para tal tema, juntamente com a capacitação dos
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professores para que possam desenvolver um bom trabalho com os

alunos. Além disso os professores têm o papel de ser o mediador das
questões ambientais, mas isso não significa que ele deve saber tudo sobre
o meio ambiente para desenvolver um trabalho de qualidade com seus
alunos, mas que ele esteja preparado e disposto a ir à busca de
conhecimentos e informações e transmitir aos alunos a noção de que o
processo de construção de conhecimentos é constante.

Visto isso o professor precisa buscar junto com os discentes

conhecimento, com o propósito de desenvolver neles uma postura crítica
diante da realidade ambiental e de construírem uma consciência global das
questões relativas ao meio ambiente para que possam assumir uma
mudança de valores.

Esses fatores evidenciam a necessidade de campanhas e eventos de

conscientização para as comunidades; demonstrar como fazer uso dos
recursos naturais sem gerar impacto ao ambiente; estimular a formação de
grupos de conscientização para trabalhar a questão do impacto gerado
pelos resíduos domiciliares a partir dos “3 R’s”; planejar atividades de
educação ambiental a partir recursos renováveis; estimular a formação de
grupos de discussão para o debate dos problemas ambientais locais;
ensinar métodos de manejo do lixo; formar multiplicadores ambientais,
sejam eles professores, alunos ou membros da comunidade.

Ademais o papel da educação ambiental é fundamental para firmar

mudanças e atitudes, comportamentos e procedimentos para jovens,
crianças e comunidades.

Dessa forma o governo juntamente com a escola, deve disseminar

informações e transmitir conhecimentos relativos ao meio ambiente, ao
passo que formarão jovens com pensamento crítico e consciente, que
levarão os conhecimentos adquiridos para sua casa e seu bairro, propondo
ideias e soluções que auxiliarão no desenvolvimento sustentável e na
mitigação dos danos causados ao meio ambiente.

No entanto, é necessário que os professores sejam mediadores dessa

proposta educativa, levando ações práticas e do dia a dia que visem à
reflexão e conscientização de seus alunos. Para tanto, é necessário que o
corpo docente das instituições estejam preparadas para enfrentar este
desafio, educando-os de forma lúdica e ratificando valores de proteção e
preservação do meio ambiente.

Desse modo, uma atitude de preservação é algo que se cria no indivíduo,

não que se impõe. Daí a grande necessidade de se trabalhar esse assunto
desde o ensino fundamental até as universidades. A lei de educação
ambiental com foco no desenvolvimento da consciência ecológica também
repõe problemas de profundidade extraordinária: os alicerces da sociedade
moderna, a intensidade de ocupação populacional dos espaços
geográficos, o predomínio da razão sobre outras dimensões humanas,
bem como o destino da sociedade, da cultura e do indivíduo.

(*) Amanda Micheli Mariano de Mello é estudante de Engenharia

Ambiental na UFMS.

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