• Em 29 de dezembro de 2019, um hospital em Wuhan admitiu quatro pessoas

com pneumonia e reconheceu que as quatro haviam trabalhado no Mercado

Atacadista de Frutos do Mar de Huanan, que vende aves vivas, produtos
aquáticos e vários tipos de animais selvagens ao público. O hospital relatou
essa ocorrência ao Centro de Controle de Doenças (CDC-China) e os
epidemiologistas de campo da China (FETP-China) encontraram pacientes
adicionais vinculados ao mercado e, em 30 de dezembro, as autoridades de
saúde da província de Hubei notificaram esse cluster ao CDC da China.
 China
 Coreia do Sul
 Dinamarca
 Finlândia
 França
 Inglaterra
 Israel e
 Portugal
 Desinfecção de escolas
 Tendas de desinfecção dos alunos na entrada
 Controle de temperatura
 Uso de máscaras
 Lavagem de mãos e instalação de torneiras
 Grupos menores de alunos
 Distanciamento
 Horários diferentes de entrada e saída
 Arejar a sala
 Afastar professores do grupo de risco
 Desinfecção de escolas

Tendas de desinfecção dos alunos na entrada

 A estratégia proposta aqui proposta tem entre seus
eixos principais o que se segue:
1. Critérios para análise da situação e tomada de
decisão . As etapas são caracterizadas a partir
dos indicadores que medem duas principais
dimensões: a capacidade de resposta do
sistema de saúde à contaminação pelo
coronavírus e a evolução da epidemia.
2. Ciclo da pandemia: 14 dias
3. Gradualismo e distanciamento
Distanciamento social

Higiene pessoal

Limpeza e higienização de ambientes

Comunicação
Monitoramento das
condições de saúde
1. Instituição de comitê intersetorial, integrando as áreas da educação, saúde e assistência
social.
2. Orientação prévia a estudantes, servidores e famílias quanto ao retorno, especialmente
sobre os cuidados sanitários.
3. Levantamento dos servidores em grupos de risco, que deverão atuar em trabalho remoto.
4. Procedimentos de acolhimento de estudantes e servidores.
5. Medidas de segurança sanitária
6. Medidas pedagógicas
7. Gestão de pessoas
8. Roteiro de contingência em caso de nova suspensão
1. Distanciamento social
2. Controle de temperatura de estudantes e servidores.
3. Disponibilidade de máscaras individuais.
4. Estações de higiene:
1. Lavatórios/Pias com dispensador de sabonete líquido, suporte com papel toalha, lixeira
com tampa com acionamento por pedal e dispensadores com álcool em gel em pontos
de maior circulação (recepção, corredores e refeitório).
2. Tapetes com solução higienizadora para limpeza dos calçados antes de adentrar na
escola; dosadores de álcool gel na entrada de todas as escolas para que os alunos
higienizem as mãos quando entrarem e saírem da escola.
5. Adequação dos sanitários
6. Mídias promovendo rotinas de higienização por estudantes e servidores; campanha
publicitária; cartazes e outras formas de divulgação no ambiente escolar.
7. Rotinas de aeração, higienização e desinfecção dos espaços escolares e de seus acessos
(maçanetas das portas, por exemplo)
8. Rotinas de triagem e higienização na entrada da escola
9. Desativação de bebedouros com disparo para boca e incentivo à utilização de garrafinhas
individuais.
10. Prioridade para o uso de materiais descartáveis de uma maneira geral.
11. Cuidados com as pessoas com suspeita de contaminação
12. Transporte escolar
13. Alimentação escolar
14. Reorganização dos demais espaços escolares (biblioteca, laboratórios, área de esporte,
áreas de trabalho, etc.)