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Pós-graduação em

Filosofia e Autoconhecimento: Uso


pessoal e profissional

CARREIRA E VIDA
PESSOAL

Com Pedro de Santi e Bibiana Balen Zereu


Dreifus.
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EXERCÍCIOS*

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CONCLUSÃO

INFORMAÇÕES SOBRE
AVALIAÇÕES
PROFESSORES

PEDRO DE
SANTI

BIBIANA BALEN
ZEREU DREIFUS
DISCIPLINA

BIBLIOGRAFIA

BALASSIANO, M. e COSTA, I. S. A. – Gestão de Carreiras – Dilemas e Perspectivas, São


Paulo, Ed. Atlas, 2006.
DUTRA, J. S. – Administração de Carreiras – Uma proposta para Repensar a Gestão de
Pessoas, S. Paulo, Ed. Atlas, 1996.
Park, N., & Peterson, C. Character strengths: Research and practice. Journal of College
and Character, 2009.
DIAS, Maria S. L. e SOARES, Dulce H.P. – Planejamento de Carreira: uma orientação
para estudantes universitários, São Paulo, Vetor, 2009.
GOLDSMITH, Marshall – Coaching – O Exercício da Liderança, São Paulo, Elsevier,
2003.
HILLMAN, James – O Código do Ser – Uma Busca do Caráter e da Vocação Pessoal, Rio
de Janeiro, Objetiva, 2001.
BUZAN, Tony. Mapas mentais e sua elaboração. Editora Cultrix, São Paulo: 2002.
OSTERWALDER, Alexander; PIGNEUR, Yves. Business Model Generation: inovação em
modelos de negócios. Alta Books Editora, Rio de Janeiro: 2011.
RAO, Sri Kumar. Você está preparado para o sucesso? Negócio Editora: 2006.
SENGE, Peter et. al. A quinta disciplina: caderno de campo. Qualitymark Editora, Rio
de Janeiro: 1997.
DA AULA 1
FUNDAMENTOS DESTAQUES MAPA DA AULA EXERCÍCIOS

UMA BREVE HISTÓRIA DO AMANHÃ


Fonte: www.flaticon.com
FUNDAMENTOS DESTAQUES MAPA DA AULA EXERCÍCIOS

Veja nessa página as principais ideias expressas pelo professor.

AULA 1
FUNDAMENTOS DESTAQUES MAPA DA AULA EXERCÍCIOS

AULA 1
Acesse o ambiente EAD e selecione a aula correspondente.

acesso às aulas
exclusivo

SALA VIRTUAL
FUNDAMENTOS DESTAQUES MAPA DA AULA EXERCÍCIOS

AULA
Veja nessa página as principais ideias e ensinamentos vistos ao longo da aula.
Os tempos marcam os principais momentos das videoaulas onde os assuntos
são abordados.

PARTE 1

02:20
14:15 15:27
Mundo vuca
Novos modelos de negócios Life designing

PARTE 2 PARTE 3

09:22 11:20 02:14


Protagonistas da Debate sobre O sentido da felicidade.
própria história escolhas

PARTE 4

16:39 03:10 12:22


A roda da vida Reflexões sobre a Tipos de âncoras de trabalho:
roda da vida •




FUNDAMENTOS DESTAQUES MAPA DA AULA EXERCÍCIOS

EXERCÍCIOS
AULA 1

1. Qual o conceito de mundo vuca?

2. Qual a primeira etapa de reflexão do life designing?

3. Segundo a pesquisa apresentada na palestra do Ted, qual o


significado de sucesso:
FUNDAMENTOS DESTAQUES MAPA DA AULA EXERCÍCIOS

4. Qual o conceito de empregabilidade?

5. Qual o conceito de trabalhabilidade?


DA AULA 2
FUNDAMENTOS DESTAQUES MAPA DA AULA EXERCÍCIOS

NARCÍSICO
Fonte: www.flaticon.com
FUNDAMENTOS DESTAQUES MAPA DA AULA EXERCÍCIOS

NINHO VAZIO
Fonte: www.flaticon.com
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Veja nessa página as principais ideias expressas pelo professor.

AULA 2
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AULA 2
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AULA
Veja nessa página as principais ideias e ensinamentos vistos ao longo da aula.
Os tempos marcam os principais momentos das videoaulas onde os assuntos
são abordados.

PARTE 1

08:38
21:14 24:55
Mito de Narciso.
O retrato de Dorian Gray A paixão é uma doença

PARTE 2 PARTE 3

09:11 13:10 09:04


O banquete. Romantismo como Amor romântico
movimento

PARTE 4

22:06 0:25 26:50


Tolerância e intolerância Sexualidade e relação Amor e paixão: a luta final
sexual
FUNDAMENTOS DESTAQUES MAPA DA AULA EXERCÍCIOS

EXERCÍCIOS
AULA 2

1. Amar e trabalhar requer:

2. Para Platão, qual o significado de desejo?

3. “Instinto é um comportamento adaptativo universal de uma


espécie.” Assinale a alternativa que complementa essa visão:
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4. Quando os pais protegem seus filhos de situações de repreensão,


estão exercendo:

5. Amor é:
DA AULA 3
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TALE
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FoMO
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ARTIFICIAL
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AULA 3
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AULA 3
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AULA
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são abordados.

PARTE 1

02:17
14:07
O trabalho
O trabalho e a mulher

PARTE 2 PARTE 3

00:05 08:40 07:00


O ideal Sublimação do Da euforia à paralisia
trabalho

PARTE 4

18:48 06:37 22:40 26:44


Deterioração da segurança 3 sintomas das reações A depressão O amor líquido
via Estado patológicas


FUNDAMENTOS DESTAQUES MAPA DA AULA EXERCÍCIOS

EXERCÍCIOS
AULA 3

1. Após a sociedade tradicional, emerge qual tipo de sociedade?

2. Qual foi a grande conquista do indivíduo livre no começo do


século XX?

3. Segundo Freud, “Todos aqueles que desejam ser mais nobres que
as suas constituições permitem sucumbir a _____________.”
Complete a lacuna com a alternativa correta:
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4. Quais são os 3 caminhos do impulso?

5. O desenvolvimento humano é o desenvolvimento progressivo de


autonomia. Antes desse desenvolvimento, o indivíduo é:
DA DISCIPLINA
1
“O indivíduo, o amor e o sentido da vida nas sociedades contemporâneas”
Por Danilo Martuccelli.
http://www.scielo.br/pdf/ea/v30n86/0103-
4014-ea-30-86-00147.pdf
APRENDEMOS?
ensinamentos vistos
ao longo da disciplina.

AULA 1

AULA 2

AULA 3
Veja as instruções para realizar a avaliação da disciplina.
Pós-graduação em

Filosofia e Autoconhecimento:
uso pessoal e profissional