Ficha 2 - Conceitos Básicos

1) O documento apresenta exercícios sobre sequências numéricas e suas propriedades. 2) São abordados conceitos como números triangulares, termos gerais de sequências, e identificação de termos em sequências específicas. 3) Os alunos devem completar tabelas, calcular termos, identificar leis de formação e propriedades de sequências numéricas.

Enviado por

Alda Biscaia Santos

Direitos autorais

Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.

Formatos disponíveis

Baixe no formato PDF, TXT ou leia on-line no Scribd

0% acharam este documento útil (0 voto)

272 visualizações2 páginas

Ficha 2 - Conceitos Básicos

Enviado por

Alda Biscaia Santos

Direitos autorais

Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.

Formatos disponíveis

Baixe no formato PDF, TXT ou leia on-line no Scribd

Módulo A8: Modelos Discretos

>
FICHA DE TRABALHO DE MATEMÁTICA

Ficha 2 – Conceitos básicos

NOME : ________________________________________________________N. º TURMA DATA_/_/____

1. Considera as seguintes figuras que representam os primeiros termos de uma sequência.

1.1. Desenha a próxima figura desta sequência.

1.2. Ao número de pontos que constitui cada figura chamamos número triangular? Escreve os
primeiros sete números triangulares, completando a seguinte tabela:

Ordem

Número triangular

1.3. Qual das seguintes expressões permite calcular o número triangular de ordem n?
n+2
[A] 3n [B]
3
n2 + n 3n
[C] [D]
2 2

1.4. Qual será o 10.o número triangular?

1.5. Será 78 um número triangular? Justifica a tua resposta.

2. Determina os quatro primeiros termos de cada uma das seguintes sucessões.

n
2.1. an = 10n − 8 2.2. bn = 2.3. cn = ( −1)  n + 3
n

n+2

1
Módulo A8: Modelos Discretos

3. Define, pelo seu termo geral, sucessões cujos primeiros termos são:
3.1. 1, 2, 3, 4, 5, 6, ... 1 1 1 1 1
3.4. , , , , , ...
10 30 50 70 90
3.2. 4, 8, 12, 16, 20, ...
2 5 8 11 14
3.3. 5, 7, 9, 11, 13, ... 3.5. , , , , , ...
7 14 21 28 35

4. Considera a sucessão ( an ) cujo termo geral é an = 5n2 − 125 .

4.1. Determina os três primeiros termos da sucessão.

4.2. Indica o termo de ordem 10 da sucessão.
4.3. O número zero será termo da sucessão? Em caso afirmativo, indica a sua ordem.
4.4. Prova que 50 não é termo da sucessão.

5. Considera a sucessão ( an ) definida por an = 2n + 5 .

Mostra que 65 é termo da sucessão e que 18 não é.

6. Considera as sucessões ( an ) e ( bn ) definidas, respetivamente por an = 2n + 3 e bn = n + 6 .

Existe algum termo comum às duas sucessões? Se sim, qual?

7. Observa os três primeiros termos de uma sequência de figuras construídas com fósforos, que segue
a lei de formação sugerida.
Considera a sucessão ( un ) em que un representa o número de fósforos da figura.