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  • 8 AV Matemática 8 Ano PDF

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    1) O documento apresenta um trabalho avaliativo de matemática para o 8o ano com 6 questões sobre operações algébricas como fatoração, desenvolvimento de expressões e simplificação de expressões algébricas. 2) Na segunda questão, o aluno deve determinar as áreas de duas partes pintadas de verde em um quadrado maior e calcular a área total, bem como a medida do lado do quadrado maior. 3) O aluno deve desenvolver expressões do tipo (a - b)2 e simplificar expressões algébricas envolvendo soma, sub

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    1) O documento apresenta um trabalho avaliativo de matemática para o 8o ano com 6 questões sobre operações algébricas como fatoração, desenvolvimento de expressões e simplificação de expressões algébricas. 2) Na segunda questão, o aluno deve determinar as áreas de duas partes pintadas de verde em um quadrado maior e calcular a área total, bem como a medida do lado do quadrado maior. 3) O aluno deve desenvolver expressões do tipo (a - b)2 e simplificar expressões algébricas envolvendo soma, sub

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    de 1

    CETI CONSELHEIRO SARAIVA

    ALUNO (A):________________________________________________ Nº______


    8º ANO “___” TURNO: MANHÃ DATA___/___/___
    DISCIPLINA: MATEMÁTICA
    PROFESSOR: ELVIS MACHADO

    TRABALHO AVALIATIVO

    1. Corrija as sentenças falsas:


    a) (x+8)²=x²+64
    b) (3x+5)²=(3x)² + 2 •(3x)•5 + 5²=9x²+30x+25
    c)(x+3y)²=x²+3xy+(3y)²=x²+3xy+9y²

    2. A figura abaixo representa um quadrado.As partes pintadas de verde também são


    quadrados, cujas áreas são as indicadas.

    a)Determine as áreas I e II.


    b)Determine a área da figura toda.
    c)Determine a medida do lado do quadrado maior.
    d)Calcule (a+9)² e compare com a área da figura.

    3. Desenvolva dos quadrados da diferença.


    a) (3a – 5)2
    b) (3x – 2y)2
    c) (3a2 – 1)2
    1
    d) (x - 2)2

    4. Simplifique as expressões a seguir.


    a) (2x+1)²+(x – 5)²
    b) (x – 1)²–(x+1)²
    1
    c) x(x–3)²–4(x+ )²
    2

    5. Calcule:
    a) (x + 11) . (x – 11)
    b) (5–a3) . (5 + a3)
    c) (a2–5) .(a2+ 5)
    3𝑥 3𝑥
    d) ( + y) .( – y)
    4 4

    6. Simplifique as expressões:
    a)(3x+2).(3x-2)+(x+2)²
    b)(5x-6)²-(5x+4).(5x-4)
    c)32m²+16m-2.(4m+2)²

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