ESCOLA:_______________________________________________________ DATA:____/____/_____

CIDADE:____________________________________________________________________________
ALUNO(A):__________________________________________________________________________
TURMA:_________________________ TURNO:_____________________________

AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA - REPOSIÇÃO

1 – Quais sentenças são equações?

a) 5𝑥 − 4 = 10 d) 𝑥 − 1 + 8 = 6𝑥
b) 2𝑥 + 1 < 7 e) 5𝑥 2 − 𝑥 − 4 = 8
𝑥 2 1
c) 4 − 1 = 3 f) 2 𝑥 − 4 + 𝑥 > 9

2 – Entre as equações do exercício 1, diga quais são do 1º grau.

3 – Dada a equação 7𝑥 − 3 + 𝑦 = 5 − 2𝑥, responda:

a) Qual é o 1º membro?

b) Qual é o 2º membro?

c) Quais são as incógnitas contidas no 1º membro?

d) Quais são as incógnitas contidas no 2º membro?

4 – Qual é o número que colocado no lugar de x, torna verdadeira as sentenças?

a) 𝑥 + 9 = 13
b) 𝑥 − 7 = 10
c) 𝑥−1=9
d) 𝑥−3=8

5 – Verifique se 3 é raiz da equação 4𝑥 + 3 = 15 .

6 – Resolva as porcentagens:

a) Quanto é 50% de 300 b) 2% de 700 laranjas

c) 40% de 2500 m d) 38% de 200 Kg

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TURMA:_________________________ TURNO:_____________________________

AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA - REPOSIÇÃO

1 – Quais sentenças são equações do 1º grau?

g) 5𝑥 − 4 = 10 j) 𝑥 − 1 + 8 = 6𝑥
h) 2𝑥 + 1 < 7 k) 5𝑥 2 − 𝑥 − 4 = 8
𝑥 2 1
i) 4 − 1 = 3 l) 2 𝑥 − 4 + 𝑥 > 9

2 – Considere o seguinte retângulo abaixo:

2x + 3

2x

Observe que suas dimensões são dadas na forma de expressões algébricas. Escreva a expressão simplificada
que indique:
a) o perímetro desse retângulo. b) a área desse retângulo.

3 – Dada a equação 7𝑥 − 3 + 𝑥 = 5 − 2𝑥, responda:

a) Qual é o 1º membro?______________________________________

b) Qual é o 2º membro?______________________________________

4 – Verifique se 3 é raiz da equação 4𝑥 + 3 = 15 .

5 – Resolva as porcentagens:

a) Quanto é 50% de 300 b) 2% de 700 laranjas

c) 40% de 2500 m d) 38% de 200 Kg

ESCOLA:_______________________________________________________ DATA:____/____/_____
CIDADE:____________________________________________________________________________
ALUNO(A):__________________________________________________________________________
TURMA:_________________________ TURNO:_____________________________

AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA - REPOSIÇÃO

1 – Identifique os coeficientes de cada equação e diga se ela é completa ou não:

a) 5x2 - 3x - 2 = 0 b) 3x2 + 55 = 0

c) x2 - 6x = 0 d) x2 - 10x + 25 = 0

2- Calcular as raízes da equação: x2 - 8x + 7 = 0

3-Quais das equações abaixo são do 2º grau?

( ) x – 5x + 6 = 0 ( ) 2x³ - 8x² - 2 = 0
( ) x² - 7x + 10 = 0 ( ) 4x² - 1 = 0
( ) 0x² + 4x – 3 = 0 ( ) x² - 7x

4- Classifique as equações do 2º grau em completas ou incompletas e determine os coeficientes a, b, c.

a) x² - 7x + 10 = 0
b) 4x² - 4x +1 = 0
c) –x² - 7x = 0
d) x² - 16 = 0
e) x² + 0x + 0 = 0

5 – Resolva as porcentagens:

a) Quanto é 50% de 300 b) 2% de 700 laranjas

c) 40% de 2500 m d) 38% de 200 Kg