CEMP – Centro Educacional Marapendi

Nome: ___________________________________________ 4º Ano: ____ Data: ___/___/___

1) Observe os caminhos abaixo, ligando as casas de algumas crianças.

15 Km

Pedro Eduardo

11 Km

João Luís

20 Km

Bernardo Antônio

a) O caminho que vai da casa de João à casa de Luís tem _______ km ou

__________ m.
b) A distância maior é de ______ km ou __________ m e corresponde ao
caminho que vai da casa de _______________ até a casa de ______________.

c) A soma das distâncias entre as casas de Pedro e Eduardo e João e Luís é

igual a ________ km ou ____________ m.

2) Um campo de futebol tem 110 m de comprimento por 80 m de largura.

Cálculos
a) Qual é o perímetro desse campo?
________________________________
b) Dando 5 voltas no campo, quantos
metros um jogador percorrerá?
________________________________
c) Dando 3 voltas no campo, um
jogador percorrerá mais ou menos que
1 km? __________________________

24
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Nome: ___________________________________________ 4º Ano: ____ Data: ___/___/___

1) Calcule o perímetro dos polígonos.

3 cm
a)
P = ______ + ________ + _______ + ________ ou
3 cm 3 cm
_______ x ________ = ________

3 cm

b)

P = ______ + ________ + _______ ou

2 cm 2 cm

_______ x ________ = ________

2 cm

c) 5 cm P = _____ + ______ + ______ + ______ = ______

ou
3 cm
______ x ______ + _____ x ______ = ______

2) Denise caminha diariamente 6,5 km. Sua meta é conseguir caminhar 9 km

por dia. Em quantos km ela precisa aumentar a caminhada diária para atingir
essa meta?
( A ) 2,5 km Espaço para Cálculo (s)
( B ) 3,5 km
( C ) 5,5 km
( D ) 2,2 km

25
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Nome: ___________________________________________ 4º Ano: ____ Data: ___/___/___

1) Calcule.
a) Se o perímetro do quadrado é igual a 12 cm, quanto mede cada um dos seus
lados?

R: _______________________________________

b) Qual é o perímetro de um retângulo que tem 20 cm de comprimento e 15 cm

de largura?

P=_______________________________________

c) Calcule o perímetro do terreno abaixo:

13 m
24 m
30 m P = ________________________________
10 m
35 m
Cálculos
2) Quantos metros de arame farpado
serão usados para cercar com 3 voltas
um terreno quadrado com 36 m de
lado?_____________

Cálculos
3) Calcule o perímetro de um terreno
retangular com 30 m de comprimento e
20 m de largura. ___________

26
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Nome: ___________________________________________ 4º Ano: ____ Data: ___/___/___

1) Um vendedor viaja diariamente para vender produtos de limpeza. Na última

semana, ele percorreu as distâncias descritas no quadro abaixo:
Dias da semana Distância percorrida
segunda-feira 229 km
terça-feira 167 km
quarta-feira 168 km
quinta-feira 201 km
sexta-feira 193 km
sábado 254 km

a) A média das distâncias percorridas por dia desse vendedor nessa semana
foi de: Espaço para Cálculo (s)

( A ) 420 km
( B ) 202 km
( C ) 280 km
( D ) 350 km
b) Em que dia da semana ele fez o maior percurso? ___________________
c) Em que dia da semana ele fez o menor percurso? ___________________
d) A distância percorrida nos três últimos dias foi de:
Espaço para Cálculo (s)
( A ) 650 km
( B ) 690 km
( C ) 648 km
( D ) 600 km

2) Numa horta são cultivados muitos vegetais. Observe as medidas do

contorno da horta e calcule quantos metros de tela serão necessários para
cercá-la. 6m
5m
2m 3m
4m
Espaço para Cálculo (s)
6m 7m
5m
( A ) 35 metros
( B ) 36 metros
( C ) 38 metros
( D ) 39 metros
27
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Nome: ___________________________________________ 4º Ano: ____ Data: ___/___/___

1) Veja o quadro de unidades a seguir e faça o que se pede.

Múltiplos e submúltiplos do grama
Quadro de unidades
Unidade
Múltiplos Submúltiplos
padrão
quilograma hectograma decagrama grama decigrama centigrama miligrama
kg hg dag g dg cg mg
1.000 g 100 g 10 g 1g 0,1 g 0,01 g 0,001 g

Escreva o significado de cada símbolo das unidades de massa abaixo:

 kg ____________  dg ____________  hg ____________
 cg ____________  dag ____________  mg ____________

2) Complete as frases com mg, g, kg ou t. Use a medida de massa mais

adequada em cada situação.
a) A massa do rapaz era 88 – ____________________________
b) A massa do pacote de macarrão era de 250 – ____________
c) Cada comprimido tinha massa de 5 – ___________________

3) Resolva.
a) Um elefante pesa cerca de 5,2 t. Represente essa massa em quilogramas.

R – _______________

b) Consumi, em 3 dias, 630 g de 1 kg de carne. Quantas gramas de carne

sobraram?

R – _______________

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Nome: ___________________________________________ 4º Ano: ____ Data: ___/___/___

4) Escreva por extenso as seguintes medidas de massa, com auxílio do quadro

de unidades.
a) 7,3 kg – ________________________________________________________
b) 12,3 g – _______________________________________________________
c) 0,24 g – _______________________________________________________
d) 2,38 kg – ______________________________________________________

kg hg dag g dg cg mg
a)
b)
c)
d)

5) Escreva a simplificação das medidas de massa abaixo:

a) Dois decagramas e um grama – _______________________
b) Quinze decigramas e dois miligramas – _______________
c) Trinta quilogramas e vinte e dois gramas – _____________
d) Dois decigramas e quatorze miligramas – ______________
e) Treze hectogramas e três gramas – ___________________

6) Joana e Márcia pesam juntas 128,6 kg. Márcia pesa 68,8 kg. Descubra
quanto pesa Joana.
( A ) 58,9 kg Espaço para Cálculo (s)
( B ) 58,8 kg
( C ) 56,8 kg
( D ) 59,8 kg

29
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Nome: ___________________________________________ 4º Ano: ____ Data: ___/___/___

1) Veja o quadro de unidades a seguir e faça o que se pede.

Múltiplos e submúltiplos do litro
Quadro de unidades
Unidade
Múltiplos Submúltiplos
padrão
quilolitro hectolitro decalitro litro decilitro centilitro mililitro
kl hl dal l dl cl ml
1.000 l 100 l 10 l 1l 0,1 l 0,01 l 0,001 l

Escreva o significado de cada símbolo das unidades de capacidade abaixo:

 kl ____________  dl ____________  hl ____________
 cl ____________  dal ____________  ml ____________

2) Efetue as transformações a seguir:

a) 7.000 l = ________ kl d) 11 l = ________ cl
b) 5 l = ________ ml e) 360 ml = ________ l
c) 74 l = ________ dl f) 4 dal = ________ l

3) Expresse em litros e efetue a adição: 2 kl + 3 hl + 5 dal

4) Resolva.
Com 40 litros de leite, quantos copos de 200 ml podemos encher?

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Nome: ___________________________________________ 4º Ano: ____ Data: ___/___/___

1) Escreva por extenso as seguintes medidas de capacidade.

a) 5,6 l – _________________________________________________________
b) 17,32 dal – _____________________________________________________
c) 436 cl – ________________________________________________________
d) 20,008 l – ______________________________________________________

2) Agora, escreva a representação simplificada das medidas de capacidade a

seguir:
a) Cinco quilolitros e onze litros – _______________________
b) Vinte e três hectolitros e oito litros – __________________
c) Trinta e dois litros e três mililitros – ___________________

3) Complete corretamente.
a) 2 meios litros = ________ litro.
b) 12 meios litros = ________ litros.
c) 4 litros = ________ meios litros.
d) 10 litros = ________ meios litros.

4) Um automóvel esportivo consome 1 l de combustível para percorrer 4 km.

Quantos litros de combustível serão necessários para um passeio de 280 km?
( A ) 70 litros. Espaço para Cálculo (s)
( B ) 28 litros.
( C ) 75 litros.
( D ) 80 litros.

5) Marta distribuiu 16 l de refrigerante em copos com capacidade de 200 ml.

Quantos copos foram utilizados? Espaço para Cálculo (s)
( A ) 88 copos.
( B ) 8 copos.
( C ) 80 copos.
( D ) 800 copos.

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Nome: ___________________________________________ 4º Ano: ____ Data: ___/___/___

1) Numa embalagem cabem 250 mililitros de detergente. Para a limpeza de um

prédio foram usadas 6 embalagens. Quantos litros foram usados? __________

Cálculos

2) Observe o gráfico e veja o consumo diário de água por pessoa.

LITROS

UTILIZAÇÃO
Banho Descarga Cozinha Escovar Lavar Lavar
(2x ao dia) do vaso os dentes roupa louça
sanitário (3x ao dia) (3x ao dia)
(8x ao dia)

a) Quantos litros de água consome por dia uma pessoa que utiliza a água em
todas as situações acima representadas? _______________

b) E por semana, quantos litros consome? ______________

c) E numa família com 4 pessoas, quantos litros serão gastos diariamente em

todas as situações? ______________________________

32
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Nome: ___________________________________________ 4º Ano: ____ Data: ___/___/___

3) Se deixarmos a torneira aberta por 1 minuto, aproximadamente 6 litros de

água serão desperdiçados.
Quanto gasta uma pessoa que escova os dentes 3 vezes ao dia, sabendo-se
que ela demora 3 minutos cada vez e que durante esse tempo ela deixa a
torneira aberta?
Sentença (s) matemática (s) Cálculo (s)

R: _____________________________________________________________

4) Ao tomar banho, a cada minuto, uma pessoa gasta 18 l de água

aproximadamente. Quanto essa pessoa gastará ao tomar um banho de:
a) 5 minutos? ________________ Cálculos
b) meia hora? ________________

5) Observe e complete.
1 l = 1.000 ml
meio litro = _________ ml
1/4 de l = __________ ml
1/5 de l = __________ ml

6) Quantos mililitros (ml) há em uma embalagem de:

a) 2 l? ____________ ml
b) 4 l? ____________ ml
c) 3 litros e meio? ____________ ml

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Nome: ___________________________________________ 4º Ano: ____ Data: ___/___/___

SAIBA MAIS!
Além dos parênteses ( ) e colchetes [ ], existe outro sinal de
associação nas expressões. São as chaves { }
Quando elas aparecem nas expressões, procedemos da seguinte
maneira:
1o Efetuamos as operações que estão dentro dos parênteses ( ).
2o Efetuamos as operações que estão dentro dos colchetes [ ].
3o Efetuamos as operações que estão dentro das chaves { }.
A ordem das operações você já sabe!

1) Resolva as expressões.
a) 5 x { 2 + [ 29 – ( 7 x 3 + 4 ) ] + 6 } =
Cálculos
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________

b) 2 x { 10 + [ 18  3 + ( 1340 –20 ) – 5 ] + 4 } = Cálculos

___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________

57
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Nome: ___________________________________________ 4º Ano: ____ Data: ___/___/___

1) Resolva as expressões.
Cálculos
a) { 7 x 3 + [ 14 – ( 18 ÷ 2 + 1 ) ] } =
___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

b) { 81 ÷ 9 – [ 4 x 2 – ( 7 – 3 ) ] } =
Cálculos
___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

c) { 15 + [ 7 x 5 – ( 4 x 3 + 5 ) + 5 ] } =
___________________________________ Cálculos

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

58
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Nome: ___________________________________________ 4º Ano: ____ Data: ___/___/___

1) Leia o texto abaixo:

Nesses últimos anos, a humanidade tem passado por um grande avanço
tecnológico. Isso se reflete, por exemplo, no uso de equipamentos eletrônicos,
como computadores, aparelhos de fax, aparelhos celulares, etc.
Com esse avanço, acreditava-se que as pessoas consumiriam menos papel.
Isso, porém, não foi o que aconteceu, como podemos verificar nas informações
referentes ao consumo de papel no mundo, representadas no gráfico.

CONSUMO DE PAPEL POR PESSOA (em KG)

Responda com frases completas.

a) O consumo de papel tem aumentado ou diminuído?

________________________________________________________________
b) Qual o ano em que houve menos consumo de papel por pessoa?
________________________________________________________
c) Qual o ano em que houve mais consumo de papel por pessoa?
________________________________________________________________
d) Qual a diferença de consumo de papel entre os anos de 1991 e 1980?
________________________________________________________________
e) Qual a soma de consumo de papel durante todos os anos descritos no
gráfico?
________________________________________________________________

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