CENTRO EDUCACIONAL RIO PRETO DATA PARA

DATA:____/____/2021 ______ANO _____ REALIZAR A

COMPONENTE CURRICULAR: ____________________________ ATIVIDADE:
ALUNO (A): _________________________________________________
PROFESSORA: _______________________________________________

ATIVIDADE 2 DE MATEMÁTICA – Números Naturais e reta numérica

1. Complete o número que corresponde a
cada um dos pontos assinalados nos
quadrinhos.

a) O modelo mais caro é o de menor consumo?

______________________
b) O modelo mais barato é o de maior consumo?
______________________________
2. Encontre todos os números naturais que
são maiores do que 35 e menores do que 42. c) Ordene os modelos de automóveis em ordem
crescente de preços. ____________________
__________________________
d) Ordene os modelos de automóveis em ordem
3. Preencha cada com um dos números: 6 decrescente de consumo. ________________
600, 6 006 ou 6 660.
6. Descubra o nome de uma cidade paulista,
colocando os números indicados em ordem
decrescente. _______________________

4. Antes de dormir, Sabrina sempre lê um

pouco. Sábado, ela leu do início da página 20
até o final da página 65 de um livro. Quantas
páginas Sabrina leu? ___________
7. Veja, na tabela abaixo, o resultado final de
5. No quadro seguinte estão indicados os
uma corrida de 100 metros.
preços de alguns modelos de automóvel e o
consumo de combustível aproximado, de
cada um, para percorrer 100 km.

a) Quem foi o vencedor? _________________

b) Quem correu com menor velocidade?
_______
 c) Quais começam por 9? __________________
8. Considere todos os números naturais de
d) Quantos são no total? ___________________
três algarismos diferentes, formados por 4, 5
e 9. Responda. 12. Observe o gráfico.
a) Quais começam por 4? __________________
b) Quais começam por 5? __________________
c) Quais começam por 9? __________________
d) Quantos são no total? ___________________

9. Escreva o número em que os três amigos

estão pensando. Analisando a imagem _
abaixo.
______________________. a) Associe as cidades ao número que mais se
aproxima da população de cada uma delas.

b) Quais cidades têm menos de um milhão de

habitantes? _____________________________

c) Quais cidades têm população entre 1 milhão e

2 milhões de habitantes?
___________________

d) Qual cidade tem mais de dois milhões e

seiscentos mil habitantes?
__________________

13. No quadro estão registradas as

10. Veja, na tabela abaixo, o resultado final de distâncias, em quilômetros, entre algumas
uma corrida de 100 metros. cidades brasileiras.

a) Quem foi o vencedor? _____________

b) Quem correu com menor velocidade? ______

11. Considere todos os números naturais de

três algarismos diferentes, formados por 4, 5
e 9. Responda.
a) Quais são as distâncias representadas por A,
a) Quais começam por 4? __________________ B e C? _________________________________

b) Quais começam por 5? __________________ b) Das cidades indicadas, qual é a mais próxima
de São Paulo? E a mais afastada?
_______________________________________

c) Indique duas cidades que distam uma da

outra mais de 1200 quilômetros.
__________________
_______________________________________