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VOLTAR AO ÍNDICE Introdução 2

 Introdução 2
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Massambani e Luis Fernando Velasco.
Projeto Gráfico e Diagramação: Euriano Sales
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Fotos: Shutterstock, Afonso Rocha, Euriano Sales
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Revisão: Ana Paula Lemos de Sousa
Nas páginas com perguntas, você pode responder diretamente Locução: Euriano Sales

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no PDF, digitando na caixa de respostas. Produção: Núcleo de Capacitação da Igreja Batista
Central de Fortaleza

Edição 1: Fortaleza, 04 de maio de 2019

2

Índice
1. Grupo de Liderança................................................................. 6
1. O que é um Grupo de Liderança?................................. 7
2. Como formar um Grupo de Liderança?..................... 7
3. Como é o encontro do Grupo de Liderança?.......... 9
4. Qual é o papel do líder?.................................................. 11
5. Qual é o papel do participante?................................... 13
6. Como o GL facilita o GR?................................................ 14
Introdução 2
2. O Material e o conteúdo do Grupo de Liderança....... 15
1. Qual é a estrutura do material?..................................... 16
2. Qual é o conteúdo do material?................................... 18
3. Quais são os pilares do encontro?............................... 19
4. Qual é o formato do material?...................................... 21
Ponto de partida - Manifesto................................................... 23
Manifesto do Grupo de Liderança.......................................... 26

Audiobook
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3
 Introdução 2
PENSE

o que é um GRUPO DE LIDERANÇA?

VOLTAR AO ÍNDICE
O que vem a sua mente quando pensa na palavra liderança.

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 Introdução 2
MÓDULO INTRODUÇÃO
ENCONTRO 2 - GRUPO DE LIDERANÇA
“E as coisas que me ouviu dizer na presença de muitas testemunhas, confie a
homens fiéis que sejam também capazes de ensinar a outros.”
II Timóteo 2:2

“Esforce-se sempre para receber a aprovação de Deus a quem você serve. Seja um
bom trabalhador, que não tem do que se envergonhar e que ensina corretamente a
palavra da verdade.... Mas você [Timóteo] sabe muito bem o que eu ensino, como
vivo e qual é o meu propósito de vida. Conhece minha fé, minha paciência, meu
amor e perseverança. Sabe quanta perseguição e quanto sofrimento suportei e o
que me aconteceu em Antioquia, Icônio e Listra; o Senhor , porém, me livrou de

VOLTAR AO ÍNDICE
tudo isso.... Você deve permanecer fiel àquilo que lhe foi ensinado. Sabe que é a
verdade, pois conhece aqueles de quem aprendeu.”
II Timóteo 2:15; 3:10-11,14
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 Introdução 2
1. GRUPO DE LIDERANÇA (GL)
Diante do grande desafio da MISSÃO de “FAZER DISCÍPULOS
QUE FAZEM DISCÍPULOS” que está diante de nós, propomos
uma solução simples – investir nossa vida em POUCAS pessoas
de cada vez. Geralmente pensamos que para causarmos um
grande impacto precisamos fazer algo GRANDE, com MUITAS
pessoas, contudo “nossas ações sempre exercem um impacto
maior quando focadas em poucas pessoas do que quando
direcionadas a muitas” (Reggie Joiner). Na Igreja Batista Central
compreendemos que este ambiente de poucas pessoas, em quem
investiremos nossa vida é o Grupo de Liderança.

A fim de clarificar o que é um Grupo de Liderança, vamos

abordar seis aspectos práticos da jornada de Capacitação
através do GL:

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6

1. O QUE É UM GRUPO DE LIDERANÇA?
• Um grupo menor de pessoas do seu Grupo de
Relacionamento, que se encontra regularmente
e desenvolve um relacionamento intencional de
discipulado, utilizando o material de capacitação.
• Sugere-se que em uma semana o encontro seja com
as pessoas do Grupo de Liderança para estudar o
material do Programa de Capacitação e na outra
semana o grupo facilite o Grupo de Relacionamento.
• O processo de capacitação no GL é :
PESSOAL – envolve responsabilidade pessoal
para estudar e refletir;
RELACIONAL – envolve participação no diálogo,
na ação e na avaliação.
• O processo do GL/GR visa TRANSFORMAÇÃO.
Ele foca em 4 áreas da vida do discípulo a serem
desenvolvidas: COMPROMISSO [saber], CARÁTER
[ser], COMPETÊNCIA [fazer] e CONVIVÊNCIA
[relacionamento].
Introdução 2
•
Para que este processo relacional de
transformação encontre um ambiente adequado,
sugere-se que o grupo tenha entre 4 a 10 pessoas.
• Nosso alvo é que todas as pessoas que são
discípulos na IBC, em algum momento da sua
jornada, participem do GL.
A fim de que possam INFLUENCIAR aonde Deus
as colocou para serem sal e luz no mundo, sendo
discípulos que fazem discípulos.
2. COMO FORMAR UM GRUPO DE
LIDERANÇA ?
• Nós temos uma quantidade limitada de energia e
tempo, por isso precisamos ser sábios em quem
vamos investir nossos recursos.
• Mais do que desafiar as pessoas para o Grupo
VOLTAR AO ÍNDICE
de Liderança, convidamos as pessoas para um
relacionamento mais próximo que vai demandar
delas tempo para os encontros do GL/GR e tempo
para repartir a vida no cotidiano.
7
 Introdução 2
• Tudo começa com ORAÇÃO. Antes de escolher os • As pessoas que convidamos para o GL precisam
seus discípulos, Jesus dedicou tempo em oração. ter:

• Ore para Deus lhe mostrar as pessoas com as quais

você vai repartir sua vida.
• Observe as pessoas do seu Grupo de Relacionamento
e perceba quem são as pessoas que desejam crescer
mais na sua jornada com Cristo.
• Olhe para as pessoas através dos olhos de Deus:
“Não o julgue pela aparência nem pela altura; ... O
Senhor não vê as coisas como o ser humano as vê.
As pessoas julgam pela aparência exterior, mas o
Senhor olha para o coração” (I Samuel 16:7).
DISPONIBILIDADE – No seu atual momento de
vida a pessoa tem TEMPO para se dedicar ao
processo de Capacitação? Pode assumir um
compromisso regular com a leitura de textos,
responder perguntas, participar semanalmente
dos encontros do Grupo de Liderança e do
Grupo de Relacionamento?
DISPOSIÇÃO – Essa pessoa está DISPOSTA a
crescer na sua jornada pessoal com Cristo e se
engajar em fazer mudanças? Ela quer caminhar
próxima de outras pessoas? Ela quer aprender?

“ Não busque pessoas

“perfeitas”e “prontas”,

VOLTAR AO ÍNDICE
esteja sensível à direção “
do Espírito Santo.
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 Introdução 2
3. COMO É O ENCONTRO DO GRUPO DE
LIDERANÇA?

Cada Encontro tem duas partes:

• ANTES DO GL – Ler um texto e responder, por escrito, a

CINCO perguntas de reflexão.
• DURANTE O GL – São vivenciados QUATRO momentos.

DINÂMICA de revisão de aprendizagem - 30 minutos

O facilitador escolhe uma dinâmica de revisão de
aprendizagem para o encontro de acordo com a sua
preferência. É interessante variar a cada encontro. O alvo
é rever de forma lúdica o texto lido e descobrir novos e
diferentes pontos de vista neste momento de interação.
[Segue em anexo (página 28) diversas sugestões de
dinâmicas de revisão de conteúdo.]

PARTILHA das respostas – 30 minutos

VOLTAR AO ÍNDICE
Os participantes responderam a cinco perguntas “em
casa”. Nesse momento eles compartilham suas respostas
uns com os outros. O objetivo é proporcionar um rico
momento de aprendizagem relacional.
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 Introdução 2
MAPA (O que Deus está me dizendo? O que vou
fazer a respeito?) – 30 minutos
O participante refletiu sobre o texto, individualmente,
em casa. E, no encontro do GL participou de um
momento de aprendizagem relacional. Agora ele
responde, por escrito, a duas perguntas – O que Deus
está me dizendo? O que vou fazer a respeito? – e
reparte com os outros suas respostas.

GRUPO DE RELACIONAMENTO – 30 minutos

Como o GL lidera junto o Grupo de Relacionamento,
esse é um momento para refletir sobre o último
encontro do GR e aplicar no GR o que foi aprendido
no GL. O Grupo de Relacionamento é o ambiente
para colocar em prática o que é vivenciado no Grupo
de Liderança.

VOLTAR AO ÍNDICE
10

4. QUAL É O PAPEL DO LÍDER COMO
FACILITADOR DO GRUPO DE
LIDERANÇA?
• O líder é um discípulo engajado na missão
comprometido com o crescimento e multiplicação
de discípulos através da rede relacional.
• O líder passa por uma jornada de aprendizagem
com todos os membros do GL.
• Ele compreende que o processo do Grupo de
Liderança é orgânico e organizado. Os encontros
representam o lado organizado do Grupo, mas é
crucial que o lado orgânico se manifeste através
do acesso à vida do líder – onde os discípulos são
convidados para um relacionamento mais próximo.
O que envolve a vida espiritual, os relacionamentos,
o tempo, a energia, os dons, os talentos, os recursos
– ou seja TUDO que o líder é e tem. “Eu lhes garanto
que todos que deixaram casa, irmãos, irmãs, mãe,
pai, filhos ou propriedades por minha causa e por
causa das boas-novas receberão em troca, neste
Introdução 2
mundo, cem vezes mais casas, irmãos, irmãs, mães,
filhos e propriedades, com perseguição, e, no mundo
futuro, terão a vida eterna” (Mateus 10:29-30).
• O líder confia no processo a longo prazo, pois a
jornada de discipulado tem altos e baixos. Adquirir
novos hábitos leva tempo e as pessoas não se
desenvolvem em uma “linha de montagem”. “Ele
não olha para uma única foto, mas olha para o filme
todo.”
• Ele fornece um ambiente de genuíno cuidado com
as pessoas que favorece o crescimento.
• De forma bem prática o líder:
a) Facilita o Encontro do Grupo de Liderança.
Ele organiza o encontro, mantém o ritmo do GL/
GR, segue a proposta de capacitação e a utilização
VOLTAR AO ÍNDICE
do material.
­b) Dá acesso à sua vida para as pessoas do seu
GL. O tempo “fora” dos encontros formais com
as pessoas é essencial, pois é no dia a dia que
11

a vida acontece, e a Identidade Cristocêntrica é
desenvolvida. A ideia é usar os acontecimentos
da rotina diária para estar junto com as pessoas
do seu GL e não criar mais uma outra agenda.
c) Lidera o Grupo de Relacionamento com as
pessoas do seu Grupo de Liderança. Ajuda os
participantes do GL a crescerem no pastoreio e
cuidado das pessoas do grupo, e juntos conduzem
os encontros formais do GR.
d) Desenvolve uma cultura de avaliação
progressiva. Sugerimos que ao final de
cada encontro o grupo tenha um momento
de feedback – isto é importante para os
participantes, mas também para o facilitador –
todos tem a oportunidade de crescer ao longo da
jornada. Desta forma o facilitador acompanha o
crescimento dos participantes semana a semana.
[Segue em anexo (página 28) uma sugestão para
este momento de feedback que o líder pode
imprimir e usar para acompanhar a jornada de
cada discípulo e dos Encontro do GL.]
Introdução 2
e) Encoraja cada discípulo a experimentar a vida
com Deus. Ele incentiva a prática da presença de
Deus – fazer tudo com Jesus – e as disciplinas
espirituais.
f) Oferece apoio. Encoraja as pessoas a fazerem
o que Deus quer que elas façam. Dá suporte,
mas nunca faz pelas outras pessoas o que elas
precisam fazer por si mesmas. A melhor forma
de oferecer apoio é dar atenção plena e fazer
perguntas que as ajudem a encontrar seu
próprio caminho.
g) Encoraja relacionamentos de prestação de
contas. Ele exemplifica na sua vida a relevância
de não andar sozinho e promove este valor
para os aprendizes. Ele sugere que as pessoas
tenham um parceiro de prestação de contas
VOLTAR AO ÍNDICE
para caminharem ao seu lado na execução dos
seus planos e na avaliação dos mesmos.
12

5. QUAL É O PAPEL DO PARTICIPANTE
DO GRUPO DE LIDERANÇA?
• Engajamento com a jornada. É se envolver de
corpo/alma/mente no processo de ser um discípulo
que faz discípulos. O participante se engaja com a
própria jornada de transformação e também na das
outras pessoas do grupo. É um processo de alto
impacto que conjuga a responsabilidade pessoal
com a aprendizagem relacional. “Nós nos tornamos
o que fazemos!”
• Compromisso com sete módulos. O treinamento
formal é composto de sete módulos. Estima-se
que o programa formal dos encontros, usando o
material de capacitação do GL, terá em média a
duração de um ano e meio. O participante assume
o compromisso de vivenciar os sete módulos em
um Grupo de Liderança.
• Frequência semanal no GR E GL. O tempo de GL/
GR deve ser prioridade na agenda. O participante
precisa estar em todos os encontros de GL/GR, salvo
Introdução 2
em situações absolutamente inevitáveis. Manter
o ritmo da frequência é muito importante para a
jornada de aprendizagem relacional do grupo.
É importante avisar e justificar qualquer falta ao
facilitador e ao grupo.
• Participação ativa no processo. É necessário que
o participante separe tempo para a leitura do
texto e responda, por escrito, às perguntas ANTES
do encontro do GL. O ideal é separar duas horas
para essa atividade. DURANTE o encontro do GL
é importante se engajar na dinâmica do Encontro,
ouvindo e participando ativamente em cada
momento proposto.
• Desenvolver relacionamentos de Prestação de
Contas. É muito importante que cada participante
abra sua vida com mais profundidade com um
VOLTAR AO ÍNDICE
(ou mais) parceiro(s) de prestação de contas. É o
parceiro de prestação de contas que acompanhará
de perto como o discípulo está colocando em
prática o que planejou no encontro ao responder
“o que vou fazer a respeito?”. 13
 Introdução 2
6. COMO O GRUPO DE LIDERANÇA
FACILITA O GRUPO DE
RELACIONAMENTO?
• Quando o GL começa, o líder já subdivide o cuidado das
pessoas do GR com as pessoas do GL. Cada aprendiz é
desafiado a andar mais próximo de algumas pessoas do
GR para: orar por estas pessoas, entrar em contato com
elas, visitar, convidar para sua casa, etc.

• O GL também ajuda a planejar os Encontros formais e

informais do GR, organizar Atos de Compaixão, etc.

• Os aprendizes precisam ser envolvidos em todas as

instâncias de capacitação: Sábado da Liderança, Encontro
Para Pastores e Líderes (EPL), Retiros e Conferências;
Seminários e Oficinas, etc.

VOLTAR AO ÍNDICE
14
 Introdução 2
2. O MATERIAL E O CONTEÚDO
DO GRUPO DE LIDERANÇA
O conteúdo do Grupo de Liderança é um “currículo
básico” para ajudar o discípulo a OUVIR e OBEDECER a
Deus, solidificando hábitos que definem a cultura
de “discípulos que fazem discípulos”. O alvo
é encorajar cada discípulo a ser autônomo, proativo e
engajado na sua própria aprendizagem.

“ O discípulo é o principal
responsável por submeter-se
à ação do Espírito, buscando
e desejando ativamente o “

VOLTAR AO ÍNDICE
seu crescimento.

15
 Introdução 2
1. QUAL É A ESTRUTURA DO MATERIAL?

• O GL começa com dois ENCONTROS DE INTRODUÇÃO que

são vivenciados para esclarecer a dinâmica do Grupo de
Liderança.

• MÓDULOS – O material é formado por sete módulos, arém de

INTRODUÇÃO, o material é formado por FUNDAMENTOS,
BÍBLIA, ORAÇÃO, EQUILÍBRIO, COMPAIXÃO E INFLUÊNCIA.
O Grupo de Liderança deve começar pelo Módulo de
Fundamentos, pois ele estabelece o alicerce para a
jornada. Depois o grupo poderá decidir por qual módulo
deseja seguir, de acordo com o grupo ou daquilo que o
facilitador observa que necessita ser abordado em seguida.
O importante é que o Grupo de Liderança mantenha o ritmo.

• ENCONTROS – O conteúdo de cada Módulo está organizado

VOLTAR AO ÍNDICE
para ser vivenciado em ENCONTROS com cerca de duas horas
de duração. O Módulo Fundamentos tem cinco Encontros
e os demais módulos tem quatro Encontros, cada. Pode
acontecer de um Encontro durar mais de uma reunião do
16
 Introdução 2
Grupo de Liderança, nesse sentido, cabe ao facilitador ter
sensibilidade com o ritmo do Grupo e manter a flexibilidade.
Desejamos que o líder se sinta livre para adequar o material
do Encontro ao seu grupo. Ele pode perceber que as pessoas
do grupo ainda não estão experimentando na prática o que
está sendo apresentado em um módulo, e por isso, gasta
um pouco mais de tempo com este conteúdo. Ao mesmo
tempo, o líder precisa cuidar para manter o ritmo e não
permitir que o grupo perca o foco.

• Cada ENCONTRO tem duas partes:

ANTES DO GL – Leitura do texto e responder, por escrito,

CINCO perguntas de reflexão.

DURANTE O GL – DINÂMICA de revisão de aprendizagem,

PARTILHA das perguntas respondidas em casa, MAPA (O que
Deus está me dizendo? O que vou fazer a respeito?) e pensar

VOLTAR AO ÍNDICE
juntos sobre o GRUPO DE RELACIONAMENTO.

17
 Introdução 2
2. QUAL É O CONTEÚDO DO MATERIAL?

MÓDULO DE INTRODUÇÃO MÓDULO BÍBLIA

1. CAPACITAÇÃO 4 ENCONTROS
2. GRUPO DE LÍDERES

MÓDULO ORAÇÃO
MÓDULO FUNDAMENTOS 4 ENCONTROS
1. MISSÃO
2. IDENTIDADE MÓDULO EQUILÍBRIO
3. APRENDIZAGEM 4 ENCONTROS
4. MAPA
5. 4 C’s
MÓDULO COMPAIXÃO
4 ENCONTROS

VOLTAR AO ÍNDICE
MÓDULO INFLUÊNCIA
4 ENCONTROS

18
 Introdução 2
3. QUAIS SÃO OS PILARES DOS ENCONTROS?

4C`s
São dois os principais pilares sobre os quais o conteúdo é
desenvolvido: os 4C`s e o MAPA.
Eles visam ajudar o discípulo a incorporar um novo estilo
de vida, onde Cristo está no centro.

• OS 4C’S

COMPROMISSO

CARÁTER

COMPETÊNCIA

CONVIVÊNCIA

O texto é construído visando o crescimento do discípulo

VOLTAR AO ÍNDICE
nessas quatro esferas da sua vida.
As cinco perguntas ANTES DO GL levam o discípulo a refletir
sobre os 4C’s.

19
 Introdução 2
• O MAPA
Aparece da seguinte forma na estrutura dos Encontros:

MEDITAR – Quando o discípulo lê e responde as perguntas

ANTES DO GL. MAPA
ABRIR – Quando o discípulo compartilha suas respostas
DURANTE O GL

PLANEJAR – Quando o discípulo, DURANTE O GL, responde

“O que Deus está me dizendo?” e “O que vou fazer a
respeito?” Ao responder, ele se compromete com o grupo
a colocar em prática o que está aprendendo ao planejar
ações concretas de mudanças na sua vida.

AVALIAR – O discípulo realiza essa parte quando

compartilha no GL sobre a sua jornada de transformação,
mas especialmente ao caminhar junto de um PARCEIRO DE

VOLTAR AO ÍNDICE
PRESTAÇÃO DE CONTAS. É no relacionamento de Prestação
de Contas que o AVALIAR ganha chão.

20
 Introdução 2
4. QUAL É O FORMATO DO MATERIAL?

• E-BOOK – Neste formato o material poderá ser acessado

no computador, tablet ou celular. É importante que o
participante instale nos seus dispositivos o programa
do Adobe Acrobat – programa gratuito que pode ser
baixado na Google Play (android) ou App Store (iOS).
No computador faça o download através desse link:
https://get.adobe.com/br/reader/ Depois de instalado
o programa, nas páginas com perguntas é possível
responder diretamente no PDF, digitando na caixa de
respostas.

• AUDIOBOOK – Você pode acompanhar o

material escrito ouvindo o texto narrado através
do player que estará inserido em cada ebook.
Para ouvir através do smartphone, utilize o link disponível

VOLTAR AO ÍNDICE
na página 3.

21
 Introdução 2
• IMPRESSO – Você mesmo pode imprimir seu material a partir
do e-book. Não disponibilizaremos o material impresso.
Sugerimos você fazer o download da versão para impressão
que entregamos junto com essa versão digital.

• HÍBRIDO – Você pode também optar por ler o material em

E-Book (e/ou ouvir o audiobook) e usar um caderno para
anotar as suas respostas. O importante é que você guarde
todas as suas respostas para ir acompanhando sua jornada
e ver o seu crescimento.

VOLTAR AO ÍNDICE
22
 Introdução 2
PONTO DE PARTIDA - MANIFESTO
Na Bíblia sempre encontramos marcos que indicam o início
de uma nova etapa na jornada de uma pessoa ou de um grupo de
pessoas. Antes da saída do Egito, o povo é instruído a celebrar
a Páscoa - ela é um marco que dá início a nova fase do povo de
Deus. Jesus inicia sua vida pública após o seu batismo. A Igreja
é inaugurada com o Pentecostes. E poderíamos citar muitos
outros exemplos.

Queremos sugerir que o Grupo de Liderança também

tenha um marco para dar início a sua nova jornada. Algo
que mantenha o grupo comprometido mesmo quando os
sentimentos flutuarem, as dificuldades aparecerem ou,
simplesmente, se sentirem cansados. O MANIFESTO DO
GRUPO DE LIDERANÇA é uma declaração pública
da intenção em relação ao grupo.

VOLTAR AO ÍNDICE
23

O MANIFESTO é composto de dois elementos:
1. DECLARAÇÃO VERBAL - Sugerimos que o grupo:
a) escreva o nome de todos no manifesto
b) coloque a data de início do GL
c) tire uma foto do grupo
d) leia em uníssono o Manifesto. Sugerimos que
a leitura seja realizada dentro do momento do
memorial que o grupo celebrará.
Colocamos uma sugestão de MANIFESTO a seguir,
mas o grupo pode adaptar e criar o seu próprio, ou
acrescentar outras coisas que julgue importantes.
2. MEMORIAL – O grupo pode optar por diferentes
formas de fazer um memorial neste momento. O povo
de Israel geralmente empilhava pedras construindo
um altar. Jesus instituiu a Ceia. Queremos propor
algumas ideias, escolha uma delas ou crie a sua:
Introdução 2
• Lava pés – Lavar os pés uns dos outros,
afirmando o desejo de durante a jornada do
Grupo de Liderança servir uns aos outros. Ao final
da jornada o grupo poderá repetir o lava pés,
reconhecendo como cada um ajudou na jornada
uns dos outros.
• Ceia – No repartir do pão e do suco de uva
também nos dispomos a repartir nossa vida uns
com os outros, da mesma forma como fez Jesus.
O grupo pode repetir este momento de ao final
de cada módulo, reafirmando o seu compromisso
uns com os outros e com Jesus – que está no
centro do grupo.
• Cápsula do tempo – Cada um coloca em uma
caixa um objeto que representa a sua vida neste
VOLTAR AO ÍNDICE
momento. Cada um explica para o grupo porque
escolheu este objeto e o coloca na caixa. Ao final
do grupo, a cápsula do tempo será aberta e cada
um compartilhará o que esta jornada significou
24
 Introdução 2
na sua vida – relembrando aonde estava no início da jornada
e aonde chegou depois de um ano e meio juntos.

• Carta para o futuro – Cada um escreve uma carta para

si mesmo, com alvos e sonhos que tem para sua vida até o
final do grupo. Esta carta ficará guardada e no final do grupo
cada um receberá sua carta. Neste momento cada um lê a sua
carta para o grupo e compartilha de que forma seus alvos e
sonhos foram alcançados ou mudaram ao longo da jornada.

• Refeição – Cada um traz um prato e juntos a mesa

celebram a comunhão e a diversidade. Da mesma forma que
na ceia, o grupo pode repetir este momento ao final de cada
módulo, reafirmando o seu compromisso uns com os outros
e com Jesus.

VOLTAR AO ÍNDICE
25
 Introdução 2
MANIFESTO DO GRUPO DE LIDERANÇA
Nós,

No dia de de

• Submetemo-nos a ação Espírito em nossas vidas para intencionalmente crescermos em nossa Identi-
dade Cristocêntrica, Missional e Multiplicadora.

VOLTAR AO ÍNDICE
• Iremos priorizar em nossas agendas o tempo do GL/GR. Buscaremos preparar nosso coração para nos-
sos encontros a fim de compartilhar o que estamos aprendendo do Espírito Santo em nossa jornada
pessoal.

26
 Introdução 2
• Fielmente iremos ler e responder o material proposto para cada Encontro e nos engajaremos uns com
os outros para crescermos em CARÁTER, COMPETÊNCIA, COMPROMISSO E CONVIVÊNCIA.

• Escolhemos ser vulneráveis e abrir nossas vidas uns para com os outros e para os parceiros de presta-
ção de contas, mantendo o sigilo e o anonimato sobre as pessoas do grupo.

• Trataremos a todos com respeito. Compreendendo que a graça de Deus nos dá amor para viver em
unidade apesar de nossas diferenças.

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27
 Introdução 2
ANEXOS
Clique nos links abaixo e faça o download.

DINÂMICAS DE REVISÃO DE CONTEÚDO

FICHA DE AVALIAÇÃO
Necessário fazer a impressão.

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 Introdução 2
SUGESTÃO DE LEITURAS PARA APROFUNDAMENTO

COACHING PARA
ETAPAS DA VIDA INICIANTES
DE UM LÍDER Uma perspectiva Cristã
do coaching
J. Robert Clinton
Editora Descoberta Robert E. Logan e Sherilyn
Carlton
Editora Palavra

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