Mapas mentais

INTRODUÇÃO

Este trabalho foi elaborado no âmbito da disciplina de método e habilidades

para a vida que constitui uma das unidades curriculares do curso de licenciatura
em Desenvolvimento e Educado de Infância oferecido pela faculdade de
Educação da universidade Eduardo Mondlane.

Com o tema MAPAS MENTAIS o grupo tem como objectivos atingir os

seguintes:

OBJECTIVO GERAL

o Compreender os Mapas mentais

OBJECTIVO ESPECIFICO

o Definir mapas mentais

o Origem dos mapas mentais
o Estrutura dos mapas mentais
o Material usado para fazer mapas mentais
o Como criar mapas mentais
o Tipos de mapas mentais
o Resultados esperados com a técnica de mapas mentais
o Objectivos dos mapas mentais
o Importância dos mapas mentais
o Vantagens dos mapas mentais

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Mapas mentais

MAPAS MENTAIS

Definição
Segundo Buzan, mapa mental é uma ferramenta dinâmica e estimulante que contribui para
que o pensamento e panejamento se torne actividade mais inteligente ou são formas de
registar informações, são ferramentas de pensamento que permitem reflectir exteriormente o
que si passa na mente. É uma forma de organizar os pensamentos e utilizar ao máximo as
capacidades mentais.

Mapas mentais ou mapas conceptuais são uma técnica extremamente eficiente, com um alto
poder de fixação, que permite aprendizagem rápida com um ganho óptimo na retenção dos
conteúdos e ideias, bem como proporciona agilidade na lembrança e o uso dos mesmo
quando da realização de exercícios e provas. (Lima e Douglas).

Eles afirmam que os mapas mentais são uma nova e fácil forma de anotar, registando os
conhecimentos adquiridos, ideias e conclusões.

Origem dos mapas mentais

Os mapas tem origem com um jovem inglês Tony Buzan, ele criou este tema partindo da
situação de uma turma com mesmos professores onde alguns alunos eram mais inteligentes e
outros eram muito fracos. Por outro lado, ele também notou que alguns dos melhores alunos
da classe tinham uma vida equilibrada e aproveitavam o tempo de lazer, ainda assim estes
tinham um excelente aproveitamento nos estudos.

Tony Buzan foi investigando ate aos professores onde não saia satisfeito. Fez uma
experiencia, conviver com os alunos que tinham sucesso nos estudos, porem Buzan notou que
ele registavam informações nos cadernos. Eles usavam uma serie de recursos: gráficos,
imagens, símbolos, setas, comparado com os outros que não eram os melhores alunos nem
tinham desempenho excelente. Concluiu que devia fazer um mapa mental usando uma serie
de recursos: gráficos, imagens, símbolos, setas, etc (Buzan, 2009)

Estrutura de mapa mental

Os desenhos feitos em um mapa mental partem de um único centro, a partir do qual são
irradiados as informações relacionadas podem ser elaboradas por meio de canetas coloridas,
sobre folha de papel ou um programa de computador.

Não são apenas úteis para “decorar matéria” mas para registar de forma inteligente o que
permite revisões rápidas dos assuntos compreendidos em forma de resumos, que sintetizam a
compreensão da matéria.

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Material para fazer mapa mental

1. Folha de papel branco pauta (linhas) que será utilizada de forma horizontal
2. Muitos lápis e canetas coloridas
3. Muitas figuras e símbolos
4. Palavras-chave que passam a representar um tema, que serão escritas em letras de
forma, ex: OBJECTIVO, TRABALHO, COMPROMISSO, etc.

As canetas devem ser coloridas para estimular o lado direito do cérebro, podendo ser de
espessuras diferentes para diferenciar temas e subtemas ou ainda, marcar ou realçar.

Como fazer mapa mental

1. Concentre-se no seu objectivo principal ”tema central” , definir claramente o seu
propósito ou o que esta tentando resolver.
2. Posicionar o papel na direcção horizontal a sua frente, a fim de começar a criar o
mapa metal no seu centro e isso lhe dará mais liberdade de expressão.
3. Imagem – fazer uma imagem no centro da folha, é essencial criar uma imagem como
ponto de partida para o mapa mental, porque esse tipo de recurso estimula
imediatamente o raciocínio, activando a imaginação
4. Cores -usa as cores para enfatizar, estruturar, acrescentar textura e criatividade e um
elemento de divisão ao seu pensamento, isso estimula a percepção visual e gravara a
imagem a sua mente
5. Linhas grossas - desenhe uma serie de linhas grossas partindo do centro da imagem
essas são as ramificações primarias do mapa mental
6. Curva- não desenhe as linhas rectas mas sim curvadas ou curvas, dessa forma elas
serão mais atractivas aos seus olhos e o cérebro se lembrara dela com mais facilidade
7. Palavras-chave a cada ramificação escreve uma palavra-chave que associa-se ao
assunto, deve-se usar apenas uma palavra-chave por linha, isso permite que defina a
essência primordial dos assuntos que estiver a explorar.
8. Ramificações em branco – inserir algumas ramificações em branco no mapa mental e
o cérebro vai preencher em branco
9. Pensamento associado e secundários – criar ramificaçõessecundárias e terciária para
os respectivos pensamentos associados e secundários, o nível secundário se conecta a
s ramificações primárias, o terciário as secundarias.(hermann e bovo 2005)

Tipos de mapas mentais

Mapa mental resumo

É normalmente o mais usado pelas pessoas que não tem muito tempo para fazer mapas mais
elaborados ou desconhecem as regras de criação dos mapas mentais. Trata – se justamente de
uma escolha em vez da pessoa fazer resumo no caderno, ela opta por faze –lo em um
programa de mapa mental.

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Vantagens desse mapa

 Facilidade na criação
 Possibilidade de compartilha – lá com outras pessoas

Desvantagens

 Baixa capacidade de retenção

 Baixíssimo apelo visual
 Exige – se leitura para assimilação do conhecimento

Mapa mental tradicional

É aquelas segundo as regras definidas segundo Tony Buzan: utilização de cores, imagens, etc
a criação desses mapas mentais envolve um pouco mais de habilidades e paciência uma vez
que precisaremos imagens que serão utilizadas. O resultado final compensa o esforço, pois
teremos um material de qualidade.

Vantagens

 Segue as regras de criação de mapas concebidas por Buzan

 Possibilidade de compartilhar com outras pessoas
 Facilidade de realizar revisões rápidas
 Boa retenção da informação
 Visão geral do assunto
 Traz uma sensação de dever comprido

Desvantagens

 Aumento no tempo de criação em relação aos mapas resumos

Mapa mental Mnemónico

É aquele que, alem de seguir as regras definidas pelo Buzan, si preocupa também pelo
aspecto da memorização. Trata- se portanto da utilização de memorização em mapas mentais

Vantagens

 Possuem todas as vantagens dos mapas mentais tradicionais

 Altíssima retenção do conhecimento
 Altíssimo apelo visual
 Revisões extremamente rápidas e muitas vezes realizadas mentalmente ( sem uso de
mapa)
 Aumento do auto estima do estudante
 Utilização das criatividades imaginação do estudante
 São extremamente concisos
 Traz uma sensação incrível de realização

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Desvantagens

 Tempo de criação superior ao aplicado na criação de mapas mentais tradicionais

 Impossibilidades de compartilha – lo com pessoas que não entendem a lógica
utilizada na criação

Resultados obtidos com a técnica dos mapas mentais

 Estude uma única vez e mantenha todo conhecimento sempre disponível na memória
 Facilidade e agilidade para revisões de qualquer assunto
 Estímulo da memoria para aprender com maior velocidade e eficiência, alem de
proporcionar maior facilidade para evocar conhecimentos apreendidos
 Com o uso de mapa mental és capas de sintetizar todas as informações obtidas de
livros, códigos, doutrinas, leis, etc.

Objectivos dos mapas mentais

 Organizar informações e descobrir as relações para por exemplo estudar ou observar
melhor conhecimento facilitando por exemplo a compreensão e a memorização
 Resolver problemas e aumentar a criatividade
 Recolher e organizar informações para estruturar um documento ou uma
apresentação
 Planear uma tarefa complexa ou projecto
 Definir estratégia de um negócio projecto ou vida
 Tirar uma visão geral de um assunto

Importância do mapa mental

Ajuda na memorização e aprendizagem, também ajuda no processo de memorização a longo
prazo, produtividade em seus processos de conhecimento eorganização na produção de
conteúdos, contribuem para o processo de resultados satisfatórios no processo educacional.
Larrossa diz que, Segundo especialistas os mapas mentais ainda são muito úteis pelo facto de
ajudarem o usuário a manter o foco nas palavras – chaves do projecto, evitando que se perda
em outras frases e palavras menos relevantes.

Mapas mentais vs tomar nota

Desde o lançamento dos mapas mentais que existiu um debate muito interessante: os mapas
mentais podem substituir os apontamentos de nota? Ou seja, desde a criação de mapas
mentais que todos devemos esquecer aqueles antigos blocos de notas e começar a planejar os
nossos projectos através de aplicativos que ajudem na realização de mapas mentais? Sim e
não. Por um lado, os mapas mentais facilitam efectivamente na nossa organização e tornam
mais simples as tarefas mais complexas. Por outro lado, os mapas mentais não são úteis para
tomar notas no dia – a - dia. O segredo esta em usar as duas técnicas em simultâneo.

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Vantagens dos mapas mentais

A principal vantagem dos mapas mentais é que eles obrigam o usuário a começar o projecto
com uma tarefa central e a partir dai todas as outras passam a ser secundarias. Já quando esse
planeamento é realizado no papel a definicao de prioridades fica mais difícil. Outra vantagem
é que já existe muitos aplicativos úteis para organização de mapas mentais. No seu inicio, os
mapas mentais eram realizados em folhas de papel, oque acabava por ser pouco prático. No
entanto, existem actualmente varias ofertas no mercado e poderá sempre exportar imagens,
sincroniza-las com smartphones ou partilha-las nas redes sociais. (Larrossa)

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Conclusão
Durante a realização do trabalho, o grupo concluiu que o mapa mental é uma forma criativa
de ligar as ideias, entender de forma simples, objectiva e rápido os conteúdos abordados,
utilizando imagens, gráficos, cores, etc. o mapa mental estimula o desenvolvimento do
cérebro de cada habilidade pessoal. Existem formas diferentes de criar os mapas mentais,
algumas mais simples e outras mais complexas dependendo da habilidade de cada um, o
importante é saber da existem de cada forma de criar os mapas mentais, mas não existe o
errado nem o certo. Eles dependem da estrutura mental. Para melhor retenção da informação
o melhor é utilizar cores, gráficos, imagem, etc. na criação dos mapas mentais para poder
estimular o lado direito do cérebro.

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BIBLIOGRAFIA

Hermann.W e Bovo.V (2005). Mapas mentais eriquecendo inteligências, 2 edicao

Htpp/: www.devoltaapracheta.com .br/tiposdemapasmentais/ - 4 de Maio 2018

Htpp/: www.lucianolarrossa.com – 5 de Maio 2018

Htpp/: www.objectivolua.com/mind-map/

Buzan.T. (2009). Mapas mentais