Plano de Sessão

Nº II
Curso: Saúde Mental & Patologias Data:14-02-2013

Módulo: Patologias Neuromusculares Local: PartnerHotel – Reguengos de Monsaraz

Temática: Esclerose Múltipla Formador: Débora Marques

Sessão: nº II Duração: 12 minutos

Público-Alvo:
Profissionais de saúde na área de saúde-mental.
Pré-requisitos:
Os formandos deverão possuir conhecimentos na área das patologias neuromusculares
Objetivos Gerais:
No final da sessão, os formandos deverão ser capazes de definir a patologia e vertentes da Esclerose Múltipla

Objetivos Específicos:
Definir Esclerose Múltipla
Enumerar e desenvolver os tipos de Esclerose Múltipla
Listar e descrever os tipos de tratamentos existentes na actualidade
Desenvolver a capacidade de análise perante um Estudo de Caso
 Conteúdo
Atividades Pedagógicas Tempo Métodos e técnicas Recursos didáticos Avaliação Documentação
programático

Ligação à sessão anterior

Controlo dos pré-requisitos dos
Método Expositivo Projetor Multimédia
formandos 1 minuto
Técnica da pergunta Computador
Comunicação dos objetivos gerais
e específicos da sessão presente

Método Expositivo Data Show

Esclerose Múltipla Apresentação do índice de modo a 0,5 minutos Avaliação formativa
Computador
apresentar os conteúdos a
Técnica de
desenvolver
Método interrogativo Observação direta

Apresentação da temática com Ténica na pergunta Data Show Grelha de Observação

Tipos de Esclerose 4,5 minutos
Múltipla suporte audiovisual, power point, Método Expositivo Computador

dos slides 1 ao 8.
Apresentação e análise de um
Estudo de Caso Método interrogativo
Tipos de tratamentos Data Show
existentes da 1,5 minutos Método ativo
Computador
patologia
Sintese final e exposição de Método interrogativo Data Show
1,5 minutos
dúvidas Computador

Sumativa
Entrega e realização do teste de
Teste de Avaliação
avaliação Método ativo Suporte papel do
Técnica de questões
Corrigenda, em power point e 3 minutos Técnica do Estudo de teste de avaliação Teste de Avaliação em
de Escolha Múltipla suporte papel
suporte papel, do teste de Caso teórico
Técnica de
avaliação
correspondência

Folheto em suporte
papel