A L 2.

2 Atividade Laboratorial
Soluções a partir de solutos sólidos

Exemplo de diagrama sequencial

Pesagem do copo onde se vai fazer a dissolução do sólido

Tarando a balança e observando os

cuidados na transferência do sólido

Pesagem do sólido a dissolver

Anotando o valor da massa, atendendo à incerteza de

leitura e ao número de algarismos significativos

Adição de cerca de 25 mL de água

Agitação até completa dissolução

Usando as regras de uma transferência quantitativa

Transferência para balão volumétrico

- Adicionando água até ao traço e homogeneizando

2.2

- Transferindo para frasco lavado, passado pela solução

recém-preparada e rotulado
L

CuSO4(aq)  0,1 mol dm–3 ou KMnO4(aq)  0,1 mol dm–3

A
Atividade Laboratorial
 Questões pós-laboratoriais
 Qual a razão de, no ponto A3. do procedimento, se pedir a obtenção da massa de um
valor próximo do calculado e não de um valor exato?

Resposta

O facto de se fazerem tentativas para acertar no valor calculado introduz falta de rigor. Por
exemplo:

– deixa-se cair algum sólido no prato da balança, quer ao retirar quer ao introduzir
sólido no copo, que já não será soluto da solução, sendo contudo a sua massa
contabilizada, pois está sobre o prato da balança;

– todo o sólido que sai do frasco original não pode voltar para ele, pois já não será
“puro”; terá de ser colocado num frasco com a designação de “CuSO4  5H2O (ou
KMnO4) de grau técnico”;

– perturba-se a operação de “pesagem”.

 Por que motivo, no ponto B2. do procedimento, se deve fazer uma transferência
quantitativa?

Resposta

Para aproveitar até à mais pequena partícula de sólido cuja massa se avaliou. De outra forma,
a concentração não será a que se pretendia.

 Qual a razão de, no ponto B4. do procedimento, se recomendar a transferência da

solução para um frasco que, depois de lavado, deva ser passado pela solução recém-
-preparada?
2.2

Resposta

A passagem com um pouco da solução recém-preparada, que depois se rejeita, garante que
L

não ficou água ou qualquer outro líquido de lavagem, o que alteraria a concentração da
solução preparada.
A
Atividade Laboratorial