ATIVIDADE I (NEOCLASSISMO E ACADEMICISMO NO BRASIL)

Aluno(a).: Enzo Cardoso de Menezes

2° ano A

1. Observe acima, A primeira missa no Brasil, de Victor Meirelles e marque as

opções corretas.
a. (X ) Abordagem neoclássica sem grande representação da paisagem natural brasileira;

b. ( ) Representação dos indígenas sentados pacificamente ao redor do padre, simbolizando

a harmonia entre conquistadores e conquistados.

c. ( ) Pintura sem caráter didático, nos moldes da arte romântica.

d. ( X) Imagem que buscava retratar a realidade, sem o artifício de rebuscamento ou

alegoria.

e. (X ) O ponto focal nessa obra é a figura do padre, mais iluminado do que os indígenas
que o cercam.

2. O que é arte acadêmica?

Resposta: A arte acadêmica é um estilo artístico que teve origem na Europa e dominou as
artes plásticas entre os séculos XVII e XIX. Caracterizada por regras formais e por seu
caráter extremamente polido, a arte acadêmica também ficou conhecida pelo uso de temas
mitológicos e históricos.

3. Quais são as principais características da pintura neoclássica no Brasil?

Resposta.: Utilização de cores frias, ênfase a pureza, harmonia e simplicidade estética dos
quadros; Destaque para o realismo e representação da realidade vivida pela sociedade.

4. Qual a importância da vinda da Missão Artística Francesa para arte Brasileira?

Resposta.: Historicamente, além da importância da Missão Artística Francesa como

fundadora do ensino formal de artes no Brasil, pode-se dizer que durante o tempo em que
esses artistas permanecem no país, dentro ou não da Academia, eles ajudam a fixar a
imagem do artista como homem livre numa sociedade de cunho burguês e da arte como
ação cultural leiga no lugar da figura do artista-artesão, submetido à Igreja e seus temas,
posição predominante nos séculos anteriores.

5. Quais fatos foram essenciais para o surgimento da arte neoclássica?

Resposta.: Inspirados na artes greco-romana e renascentista, o realismo, o racionalismo

das obras e o equilíbrio das cores foram essenciais para disseminar esse estilo nas artes
plásticas.
6. Quais principais nomes dos artistas da Missão?

Resposta.: os pintores Jean Baptiste Debret e Nicolas Antoine Taunay; os escultores

Auguste Marie Taunay, Marc Ferrez e Zépherin Ferrez; e o arquiteto Grandjean de
Montigny.

7. Escolha uma das obras de Debret e comente-a.

Resposta.: No Brasil, a sua obra mais conhecida é Viagem Pitoresca e Histórica ao Brasil.
Antes que sejam apresentadas as ilustrações que fazem parte desse livro, confira algumas
obras que descrevem situações vividas por Napoleão Bonaparte.

8. Escolha um dos artistas acadêmicos apresentados acima e pesquise mais uma obra.
Analise a obra escolhida.

Resposta.: Retrato de Napoleao Bonaparte.

Atividade 2 (ACADEMICISMO NO BRASIL: PINTORES)

Aluno(a):Enzo Cardoso De Menezes

1. Observe as imagens dos três principais artistas do Academicismo no Brasil. Escolha

duas, dentre as imagens de cada artista, observe-as com atenção, escreva sobre cada uma
delas. Do que a imagem trata? O que acredita que o artista queria passar com a obra?
Quais sensações ela transmite? Você imagina
que foram feitas a partir de modelos vivos, porquê? Se necessário, pesquise a imagem na
internet para poder melhor apreciar os detalhes.

Resposta.: Saudade, 1889: Retrata uma mulher olhando uma foto, com os olhos marejados.
Transmite tristeza pois é provável que naquela foto seja alguém que ela ame muito e não
esteja presente naquele momento.

O violeiro, 1889: Retrata um homem tocando uma música e no que eu acredito ser uma
mulher, transmite paz.

Atividade 3 (SEMANA DA ARTE MODERNA)

1. De acordo com o descrito no texto, observe as obras abaixo e diga o nome do autor.

a. Mulher com Galinha, 1925: Vicente do rego Monteiro

b. A Mulher de Cabelos Verdes, 1916: Anita Malfatti

c. O Lavrador de Café, 1934: Cândido Portinari

d. Aldeia de Pescadores, 1950: Di Cavalvanti

e. Antropofagia, 1929: Tarsila do Amaral

f. Operários, 1933: Tarsila do Amaral

g. Carnaval, 1972: Di cavalcanti

h. O Farol, 1915: Anita Malfatti

2. Em que data e local ocorreu a Semana de Arte Moderna?

Resposta.: 13 e 18 de fevereiro de 1922.

3. Qual foi o objetivo dos artistas em organizar tal evento?

Resposta.: Trazer alegria para seu povo e expor suas artes.

4. Quais artes foram apresentadas na Semana de Arte Moderna?

Resposta.: art nouveau, a poesia, e as esculturas.

5. O que significa antropofágico?

Resposta.: Antropofagia é um ato ritual de comer uma ou várias partes de um ser humano.
... O sentido etimológico original da palavra "antropófago" (do grego anthropos, "homem" e
phagein, "comer") foi sendo substituído pelo seu uso comum, que designa o caso particular
de canibalismo na espécie humana.

6. Observando a evolução das artes no Brasil, quais diferenças você nota entre a Arte
Acadêmica e o Modernismo?

Resposta.: é método de ensino artístico profissionalizante concebido, formalizado e

ministrado pelas academias de arte europeias. já o modernismo.
Chama-se genericamente modernismo ao conjunto de movimentos culturais, escolas e
estilos que permearam as artes e o design da primeira metade do século XX.

Atividade 4 (MODERNISMO MUSICAL)

1. De acordo com o exposto, o que você pode dizer sobre o modernismo na música
brasileira?

Resposta.: O modernismo, em todos os campos, propunha o diálogo entre o antigo e o

novo. A arte feita em referência ao passado tradicional perde seu espaço para uma arte que
traga elementos de inventividade, em sintonia com o espírito de novidade da época. Na arte
brasileira, essa busca se confundiu com o projeto de criação de uma identidade nacional,
até então inexistente.

2. Pesquise uma das composições de Heitor Villa-Lobos.

Resposta.: Quarteto de Cordas

Atividade 5 (TEATRO ELISABETANO)

1-Marque V para verdadeiro e F para falso nas proposições a seguir.

A- O teatro elisabetano refere-se aos espetáculos teatrais que foram criados na Inglaterra,
durante o reinado de Elizabeth I (1558 a 1603)

( X) verdadeiro ( ) falso

B- Mulheres eram proibidas de atuar, então todos os papeis femininos eram feitos por
atores crianças.

( ) verdadeiro ( X) falso

2- Observe a imagem ao lado e marque a alternativa correta.

Qual foi primeira grande obra de Shakespeare?
A-( ) A bela e a Fera
B-( X) Romeu e Julieta

C- ( ) A partilha
D-( ) O Auto da Compadecida
3-Durante os séculos XVI e XVII o teatro inglês tornou-se bastante popular ficando
conhecido como Teatro :

A- ( X) Elisabetano.

B- ( ) Ana Bolena
C- ( ) Maria Antonieta
D- ( )Vitoriana
4- A obra de Shakespeare foi dividida em quantas fases?
A- ( X) Três fases

B- ( ) Quatro fases
C- ( ) duas fases
D- ( ) Uma fase
5- O teatro Elisabetano era inspirado em :
A- (X ) Circo

B- ( ) Coliseu
C- ( ) Teatro Grego
D- ( ) Nenhuma resposta anterior

Atividade 6 (ANÁLISE DA OBRA MEDIONAL)

Façam uma análise das obras abaixo. O que a torna tão especial? O que está retratado na
tela? Se fosse você o pintor, quais alterações faria? O que a escolha das cores revela sobre
o tema. Com suas próprias palavras descreva a imagem a partir de sua própria
sensibilidade.

IMAGEM 1
Mona Lisa ou Gioconda
Artista: Leonardo da Vinc i(1452–1519).
Dimensões: 77 cm x 53 cm
Localização: Museu do Louvre (desde 1797)
Criação: 1503
Material: Tinta a óleo
Período: Renascimento

Resposta.: a feição é marcante, há uma dúvida se existe um sorriso ou não.

IMAGEM 2
A noite estrelada
Artista: Vincent van Gogh (1853-1890)
Dimensões: 74 cm x 92 cm
Localização: The Museum of Modern Art
Material: Tinta a óleo
Criação: junho de 1889
Períodos: Pós-impressionismo, Arte moderna

Resposta.: Não mudaria nada, é bastante expressiva por si só.

IMAGEM 3
o Beijo
Artista: Gustav Klimt (1862-1918)
Dimensões: 1,8 m x 1,8 m
Localização: Österreichische Galerie Belvedere
Criação: 1907–1908
Períodos: Art nouveau, Simbolismo, Arte moderna, Secessão de Viena
Materiais: Tinta a óleo, Folha de ouro

Resposta.: bem marcante.