os em Fam

og íli
J

JOGOS PARA a
• CRIANÇAS •
2 A 5 ANOS
 ÍNDICE
1. JOGOS COM OS DEDOS
Minha tartaruga ............................................................................. 2
Meus gatinhos .................................................................................. 3
Cinco sementes ................................................................................ 4
Os dez dedos .................................................................................... 5
Os dez gafanhotos............................................................................. 6
Direita e esquerda ......................................................................... 7

2. HABILIDADES DE ESCUTA
Discriminando sons ......................................................................... 9
De onde vem este som? ............................................................... 10

3. MEMÓRIA
Seqüência de blocos ...................................................................... 12
Canções e histórias acumulativas .......................................... 13
Memórias de um passeio ............................................................. 14
O que você ganhou do menino Jesus? ................................. 15
Jogo da memória com um baralho comum ........................ 16

4. OUTROS
Diário de viagem ............................................................................. 18
Adivinhações ...................................................................................... 19
 1
JOGOS COM OS DEDOS

Além de muito divertidas, as brincadeiras com as mãos e

os dedos são ótimos exercícios de coordenação motora
fina, preparando as mãozinhas para a escrita. Quando
acompanhadas de canções populares, versinhos,
histórias curtas ou parlendas, são ainda uma maneira de
manter a atenção da criança, exercitar sua memória e
treinar o ritmo e a entonação da recitação.

Nas primeiras vezes em que fizer uma destas

brincadeiras com a criança, você terá de mostrar a ela,
vagarosamente, como e quando mover os dedos e como
coordenar esses gestos com a recitação. A melhor
maneira de fazê-lo é demonstrar você mesmo a
brincadeira várias vezes, até que a criança memorize
parte do texto.
 • JOGOS PARA CRIANÇAS DE 2 A 5 ANOS: JOGOS COM OS DEDOS •

Minha tartaruga

Eu tenho uma tartaruga

(Fechar a mão, deixando apenas o polegar erguido)
Que vive escondidinha.
(Esconder o polegar na mão)
Ela nunca vai passear,
Gosta mais de sua casinha.
Sempre que tem fome,
Ela começa a espreitar.
(Erguer novamente o polegar)
Se tem sono, então dorme
No aconchego de seu lar.
(Esconder de novo o polegar)

2
COMO
EDUCAR
SEUS
FILHOS
 • JOGOS PARA CRIANÇAS DE 2 A 5 ANOS: JOGOS COM OS DEDOS •

Meus gatinhos
Recitar a poesia mostrando um dedo da mão de cada vez.
Começar a fazer os gestos no terceiro verso.

Tenho no jardim
Cinco lindos gatos;
Este é todo branco,
Este é de veludo,
Este caça os ratos,
Este come tudo,
Este trepa ao banco,
E todos gostam de mim.
Um, dois, três, quatro,
Quantos pelos tem o gato,
Para acabar de nascer?
Um, dois, três, quatro.

3
COMO
EDUCAR
SEUS
FILHOS
 • JOGOS PARA CRIANÇAS DE 2 A 5 ANOS: JOGOS COM OS DEDOS •

Cinco sementes

Cinco sementes assim

Caíram no meu canteiro.
(Os cinco dedos fechados no punho)
Ping, ping, ping, ping!
Chove, chove no jardim.
(A mão move-se ondulando, a imitar a chuva)
E fica o jardim regado.
Vem depois o Sol dourado
(Os braços movem-se, desenhando um grande círculo)
E faz crescer para mim
As sementes do canteiro,
(Os dedos abrem-se, saindo do punho)
E há cinco flores no jardim.
(Os cinco dedos abertos para cima)
Mal-me-quer,
Bem-me-quer,
Muito, pouco, tudo ou nada.

4
COMO
EDUCAR
SEUS
FILHOS
• JOGOS PARA CRIANÇAS DE 2 A 5 ANOS: JOGOS COM OS DEDOS •

Os dez dedos

(Seguir o movimento indicado pelas palavras)

Tenho dez dedos nas mãos,

Cinco nesta e cinco nesta.
Os meus dedos tudo podem,
E de tudo são capazes.
Se fecho as mãos não os vejo,
Quando as abro, vejo então.
Mexo-os p’ra cima e p’ra baixo,
E depois... já cá não estão.

5
COMO
EDUCAR
SEUS
FILHOS
 • JOGOS PARA CRIANÇAS DE 2 A 5 ANOS: JOGOS COM OS DEDOS •

Os dez gafanhotos
(Começar a recitação com as duas mãos abertas.
Dobrar um dedo de cada vez, acompanhando o texto.)

Dez gafanhotos foram ao grão,

Um comeu demais, já só nove estão.
Nove gafanhotos num ramo pousaram,
Um caiu em terra, oito só ficaram.
Oito gafanhotos para Roma partiram,
Perdeu-se um na estrada, só sete seguiram.
Sete gafanhotos agora vereis:
Veio o temporal, só ficaram seis.
Pousam todos seis num teto de zinco,
Um escorrega e cai, só ficaram cinco.
Cinco gafanhotos vão ver o teatro,
O gato come um, ficaram só quatro.
Quatro gafanhotos, já passado um mês,
Perde-se um no campo, só ficaram três.
Os três gafanhotos voaram depois,
O galo come um, só ficaram dois.
Dois gafanhotos, ó ferrum-fum-fum!
A tocar viola, e só ficou um.
Procura os irmãos, morre de desgosto,
Não fica nenhum.
6
COMO
EDUCAR
SEUS
FILHOS
• JOGOS PARA CRIANÇAS DE 2 A 5 ANOS: JOGOS COM OS DEDOS •

Direita e esquerda
(Seguir os movimentos indicados pela poesia)

Esta mão é a direita

A esquerda é esta mão.

Com esta digo que sim,

Com esta digo que não.

Levanto a direita ao céu,

Aponto a esquerda p’ro chão.

Agora que já as conheço

Já não faço confusão.

7
COMO
EDUCAR
SEUS
FILHOS
 2

HABILIDADES
DE ESCUTA
 • JOGOS PARA CRIANÇAS DE 2 A 5 ANOS: HABILIDADES DE ESCUTA •

Discriminando sons

Esta brincadeira desenvolve a atenção

e a discriminação auditiva.

1. Encha uma sacola ou caixa de objetos que fazem

diferentes sons. Sugestões: uma pequena vasilha de
plástico cheia de feijões, outra vasilha cheia de grãos de
arroz, uma terceira cheia de bolinhas de papel, um sino,
um apito, uma caixa de fósforos, uma folha de papel
amassada.

2. Peça à criança para tirar da sacola um objeto e

colocá-lo à sua frente sobre a mesa (ou no chão).

3. Diga a ela: “Agora vamos ouvir o som

produzido por este objeto.” E faça-o soar.

4. Nas primeiras vezes, descreva o som emitido. Por

exemplo: “Este som é forte” ou “Este som é fraco”.

5. Depois, será a vez da criança descrever os sons.

9
COMO
EDUCAR
SEUS
FILHOS
 • JOGOS PARA CRIANÇAS DE 2 A 5 ANOS: HABILIDADES DE ESCUTA •

De onde vem este som?

Esta brincadeira desenvolve a atenção
e a discriminação auditiva.

1. Diga à criança para se assentar no chão. Vende

seus olhos ou peça para ela fechar os olhos.

2. Peça a ela para ficar atenta e apontar

para a direção de onde vier o som.

3. Ande silenciosamente pelo cômodo e então

assovie, toque um sino ou cantarole algo.

4. Observe se a criança está apontando

para a direção correta.

5. Vá para outro lugar e emita

novamente um som.

6. Para dificultar a brincadeira, passe

a emitir sons mais sutis, como um sopro
ou uma respiração um pouco mais alta.

10
COMO
EDUCAR
SEUS
FILHOS
 3

MEMÓRIA
 • JOGOS PARA CRIANÇAS DE 2 A 5 ANOS: MEMÓRIA •

Seqüência de blocos

1. Dê à criança uma caixa com blocos

de montar de cores diferentes.

2. Explique que esta é uma brincadeira

de construir torres. Mas ela terá de
construir cada torre segundo uma
seqüência de cores que você ditará.

3. Peça a ela para colocar as mãos

na cabeça e aguardar até que você diga
uma seqüência de cores para montar
e, a seguir, “1, 2, 3 e já!”

4. Comece com sequências de 2 ou 3 blocos.

Aumente o número de blocos quando a criança
apresentar um bom desempenho na atividade.

12
COMO
EDUCAR
SEUS
FILHOS
 • JOGOS PARA CRIANÇAS DE 2 A 5 ANOS: MEMÓRIA •

Canções e histórias
acumulativas

Cante com seu filho estas canções acumulativas. Será um

desafio para a memória dele - e também para a sua. Depois de
memorizar melodia e letra, vocês podem inserir gestos.

•
“A velha a fiar”. Indicamos a versão do CD “Murucututu”, do Duo
Rodapião. Confira também o vídeo-clipe “A velha a fiar” de 1960
do cineasta Humberto Mauro, com interpretação da canção pelo
Trio Irakitan.
•
“A árvore da montanha”. Indicamos a versão
do CD “Brazil for Children”, do Grupo Triii.
•
“Fui visitar minha tia em Marrocos” ou “Ip Op”. Indicamos
a versão do CD “Pandalelê”, do grupo Palavra Cantada.
•
“Ei, ei, ei Vanderlei”, do Grupo Triii. Este é um conto
acumulativo com partes cantadas para você ouvir,
aprender e contar/cantar para seu filho.
•
“A formiguinha e a neve”. Não é uma canção, mas uma história
acumulativa. Indicamos a versão da “Coleção disquinho”, de
Braguinha, que pode ser encontrada no Youtube.

13
COMO
EDUCAR
SEUS
FILHOS
 • JOGOS PARA CRIANÇAS DE 2 A 5 ANOS: MEMÓRIA •

Memórias de um passeio

Uma visita à casa dos avós, uma ida ao parque

ou ao zoológico podem render boas conversas
com as crianças.

Ao voltar para casa de um desses passeios, peça à

criança para lhe contar o que viu, do que mais gostou,
o que achou engraçado ou curioso, peça-lhe para
descrever uma pessoa, animal ou lugar marcante. Ela
também poderá fazer um desenho ou pintura para
retratar algo do passeio.

14
COMO
EDUCAR
SEUS
FILHOS
 • JOGOS PARA CRIANÇAS DE 2 A 5 ANOS: MEMÓRIA •

O que você ganhou do

menino Jesus?
Este é um jogo para depois do Natal.

1. O primeiro jogador inicia, fazendo

a pergunta: “O que você ganhou
do menino Jesus?”

2. O seguinte responde, dizendo o que ganhou:

“Ganhei um carrinho.”

3. O terceiro diz o que o anterior ganhou e acrescenta o

seu presente à lista: “Ganhei um carrinho e canetinhas.”

4. O quarto mantém os presentes anteriores e acrescenta

o seu: “Ganhei um carrinho, canetinhas e uma bola.”

5. Quando todos tiverem dito o que ganharam, a palavra

volta para o primeiro jogador, que continua
acrescentando mais um presente à lista.

6. Caso alguém não se lembre da lista ou erre a seqüência,

será eliminado da partida e terá de aguardar a próxima.

7. Crianças de 3 ou 4 anos terão mais dificuldade em

memorizar listas com mais de 5 itens, portanto é
normal que uma partida com crianças nessa
idade logo se encerre e outra se inicie.

15
COMO
EDUCAR
SEUS
FILHOS
 • JOGOS PARA CRIANÇAS DE 2 A 5 ANOS: MEMÓRIA •

Jogo da memória com

um baralho comum
Uma brincadeira para treinar a memória visual, a
atenção, a discriminação visual e a identificação
de letras, números e cores.

1. Prepare o baralho, usando todos os 24 pares se a

criança tiver mais de 4 anos, ou usando menos
pares se a criança tiver 2 ou 3 anos.

2. Disponha as cartas do baralho sobre a

mesa, todas viradas para baixo.

3. Explique que o objetivo do jogo é formar pares de cartas

iguais. Se a criança ainda não conhece os números e as
letras, mostre-lhe as cartas antes e ajude-a a identificar as
cartas iguais, observando cor, símbolo e número (ou letra).

4. Cada jogador deve virar duas cartas em sua vez.

5. Caso forme um par, o jogador toma-as

para si e joga mais uma vez.

6. Caso não forme um par, deve passar

a vez para o próximo jogador.

7. Vence quem terminar o jogo com

mais pares de cartas.

16
COMO
EDUCAR
SEUS
FILHOS
 4

OUTROS
 • JOGOS PARA CRIANÇAS DE 2 A 5 ANOS: OUTROS•

Diário de viagem
Esta é uma atividade para fazer durante uma viagem.
É um exercício para a memória, a atenção e ajudará a criança a
adquirir vocabulário, a expressar-se melhor e a trabalhar a descrição.

1. Antes de viajar, separe um caderno pequeno para servir de diário de viagem.

Cole um envelope no verso da capa ou da contracapa. Ali poderão ser
armazenadas coisas para colar mais tarde no diário: folhas e flores secas,
postais, bilhetes de viagem, mapas, etiquetas de bagagem, adesivos, etc.

2. Leve o caderno para a viagem em uma pasta plástica fina, assim como
lápis de cor, canetas, giz de cera, cola, tesoura e fita dupla-face.

3. Desenhe um mapa simplificado do trajeto que farão até o destino. Ajude a

criança a colá-lo no caderno. Na ida e na volta, use o mapa para indicar, de
tempos em tempos, em que parte do caminho vocês estão. Se a criança souber
escrever, poderá anotar ali os nomes de alguns lugares por onde vocês passarem.

4. Ao longo da viagem, mostre a todo o tempo as coisas, pessoas e

lugares; para as menores, nomeie-os quando julgar conveniente.

5. Converse sobre os lugares por onde estão passando, conte detalhes

históricos, aproveite as oportunidades para enriquecer o
vocabulário e o imaginário da criança.

6. Faça perguntas que motivem a criança a falar sobre aquilo que vivenciou
durante a viagem: Que lugares visitou? Como estava o tempo? De que mais
gostou naquele dia? Comeu alguma coisa deliciosa? Onde? Ouviu alguma
história sobre o lugar visitado? Qual? As pessoas do lugar para onde
viajou têm algum costume diferente?

7. Como a criança provavelmente ainda não saberá escrever, registre você por
escrito os relatos dela no caderno. Deixe algumas páginas para que ela faça
ilustrações e colagens. Você pode inspirá-la, sugerindo títulos para os desenhos:
“Um animal na estrada”, “A chuva”, “O delicioso café da manhã do hotel”,
“Construindo castelos com os amigos que fiz na praia”, “No quintal da vovó”,
“Do que mais gostei na viagem”, “Do que menos gostei na viagem”,
“Eu e meus primos”, “Uma aventura nas férias”, etc.

18
COMO
EDUCAR
SEUS
FILHOS
 • JOGOS PARA CRIANÇAS DE 2 A 5 ANOS: OUTROS•

Adivinhações
As crianças gostam muito de jogos de adivinhação.
Faça adivinhações simples envolvendo conceitos
que a criança já domina, como cor, tamanho e forma.

1. Escolha um objeto que esteja ao alcance

da vista de todo e diga: “Estou pensando em
uma coisa. Será que vocês conseguem
adivinhar em que estou pensando?”

2. Então dê duas pistas: “Estou pensando

em algo branco e grande.”

3. Se ninguém souber de que se trata, dê

uma terceira pista: “Estou pensando em
algo muito frio.” (A geladeira)

4. Se ainda assim não souberem responder,

continue dando pistas.

19
COMO
EDUCAR
SEUS
FILHOS