Escola: ______________________________________________ Ano letivo 2017-2018
Duração: 45/50 minutos 2.º Período Material necessário: esferográfica preta ou azul e máquina de calcular científica Páginas do manual: _____ a _____
Conteúdos – Domínio: Movimentos e forças Tipos de itens Cotação
▪ Indicar que as manifestações de
energia se reduzem a dois tipos Forças, fundamentais, energia cinética e movimentos e energia potencial, e indicar de que energia fatores dependem. Compreender que ▪ Identificar os tipos fundamentais existem dois tipos de energia de um corpo ao longo ▪ Escolha múltipla fundamentais de da sua trajetória, quando é 10 a 20 energia, podendo deixado cair ou quando é lançado ▪ Resposta curta pontos um transformar- para cima na vertical, e relacionar -se no outro, e os respetivos valores desprezando que a energia se a resistência do ar. pode transferir ▪ Concluir que é possível transferir entre sistemas por energia entre sistemas através da ação de forças. atuação de forças e designar esse processo de transferência de energia por trabalho. ▪ Determinar a intensidade da impulsão. Forças e fluidos ▪ Relacionar as intensidades do peso e da impulsão em situações Compreender ▪ Escolha múltipla de flutuação ou de afundamento situações de 20 a 30 de um corpo. ▪ Resposta curta flutuação ou pontos ▪ Identificar os fatores de que ▪ Cálculo afundamento de depende a intensidade da corpos em fluidos. impulsão e interpretar situações de flutuação ou de afundamento com base nesses fatores. Explora FQ 9.º ano
Conteúdos – Domínio: Eletricidade Tipos de itens Cotação
▪ Distinguir circuito fechado de
Corrente elétrica circuito aberto. e circuitos ▪ Indicar o sentido convencional da elétricos corrente e o sentido do Compreender movimento dos eletrões num fenómenos circuito. elétricos do dia a ▪ Identificar componentes elétricos, ▪ Escolha múltipla dia, descrevendo- num circuito ou num esquema, -os por meio de pelos respetivos símbolos e ▪ Resposta curta grandezas físicas, 50 a 65 esquematizar um circuito elétrico ▪ Desenvolvimento e aplicar esse simples. pontos conhecimento na ▪ Associação ▪ Identificar o amperímetro como o montagem de aparelho que mede a corrente ▪ Cálculo circuitos elétricos elétrica. simples (de corrente ▪ Representar e construir circuitos contínua), com associações de lâmpadas em medindo essas série e paralelo, indicando como grandezas. varia a corrente elétrica.