GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL

SECRETARIA DE ESTADO DE POLÍTICAS PARA CRIANÇAS,

ADOLESCENTES E JUVENTUDE DO DISTRITO FEDERAL
Concurso Público

CARGO: 101

A
TIPO

AD
ATENDENTE DE

D REINTEGRAÇÃO
SOCIOEDUCATIVO LI
C
Provas Objetiva e Discursiva
AP

INSTRUÇÕES
Ÿ Verifique se este caderno contém 60 (sessenta) questões de múltipla escolha, com 5
(cinco) alternativas de resposta para cada uma, correspondentes à prova objetiva, e a
prova discursiva, acompanhada de espaço para rascunho. Caso o caderno esteja A B C D
incompleto ou tenha qualquer defeito, solicite ao chefe de sala que tome as providências
VA

cabíveis, pois não serão aceitas reclamações posteriores nesse sentido.

Ÿ No momento da identificação, verifique, na folha de respostas, se as informações relativas a você Ao receber sua
estão corretas. folha de
respostas,
Quando autorizado pelo chefe de sala, no momento da identificação, escreva, no espaço marque,
apropriado de sua folha de respostas, com sua caligrafia usual, a seguinte frase: imediatamente,
O

no campo
‘‘Nunca é perdido o tempo dedicado ao trabalho.’’ indicado, o tipo
de prova que
PR

Ÿ Você dispõe de 4 (quatro) horas e 30 (trinta) minutos para fazer a prova objetiva e a prova você recebeu
discursiva. Na duração das provas, está incluído o tempo destinado à entrega do material, à (D), conforme
identificação — que será feita no decorrer das provas — e ao preenchimento da folha de respostas e
da folha de texto definitivo.
modelo acima.
Esta marcação
Ÿ Você deve deixar sobre a carteira apenas o documento de identidade e a caneta esferográfica de
tinta preta ou azul, fabricada com material transparente.
é obrigatória e
a sua ausência
Ÿ É proibido fazer anotação de informações relativas às suas respostas no comprovante de inscrição
e(ou) em qualquer outro meio, que não os permitidos.
ou a marcação
de mais de um
Ÿ Somente após decorrida 1 (uma) hora do início das provas, você poderá entregar sua folha de
respostas e sua folha de texto definitivo e retirar-se da sala.
campo
implicará a
Ÿ Você só poderá levar este caderno de questões após 3 (três) horas e 20 (vinte) minutos do início das
provas.
anulação da
sua prova.
Ÿ Os três últimos candidatos deverão permanecer na sala até que o último candidato conclua sua
prova.
Ÿ Ao terminar as provas, chame o chefe de sala, devolva-lhe sua folha de respostas devidamente
assinada e sua folha de texto definitivo e deixe o local de provas.
Ÿ A desobediência a qualquer uma das determinações constantes em edital, no presente caderno, na
folha de respostas ou na folha de texto definitivo poderá implicar a anulação das suas provas.
 CONHECIMENTOS GERAIS
Texto para responder às questões de 1 a 7.
1 Pesquisadores entrevistaram menores infratores e
menores mensageiros com o objetivo de avaliar a
autobiografia futura e o autoconceito desses dois grupos de
4 sujeitos. Os resultados mostraram que 82% dos infratores
esperam assumir um tipo de trabalho não qualificado
enquanto apenas 5% dos mensageiros nomearam esse tipo
7 de trabalho; somente 50% dos infratores disseram que
teriam casa no futuro, ao passo que 100% dos mensageiros
esperam possuir esse bem. Em todas as questões
10 formuladas, constatou-se certa desesperança nas respostas
dos infratores, embora os dois grupos pertençam à mesma
classe social, sejam oriundos da periferia de uma metrópole
13 brasileira e vivam com baixa renda familiar. Os
pesquisadores sugerem que as diferenças nas respostas se
devem, principalmente, à inserção desses jovens em grupos
16 sociais diferentes — infrator e não infrator —, o que nos
remete a outra questão extremamente importante para o
entendimento do comportamento dos jovens infratores — a
19 do estereótipo —, cuja compreensão é relevante para que se
entenda até que ponto a imagem atribuída ao menor infrator
permeia seu autoconceito.
22 Quando um menor ingressa em uma escola
correcional, ele recebe o rótulo de infrator, de delinquente
ou de marginal, e sai de lá com mínimas chances para
25 mudar de vida. A sociedade tem medo dele, portanto não
lhe dá oportunidades, o que reforça o desenvolvimento da
identidade de menor infrator. A ausência do referencial de
28 origem — quem são meus pais, onde estão, para onde vou
quando sair daqui, quem me orientará, como vou sobreviver —
31
é apenas uma das muitas questões que estão presentes na
vida desses menores.
LI
Paula Inez Cunha Gomide. A instituição e a identidade do menor
AP
infrator. Internet: <www.scielo.br> (com adaptações).
QUESTÃO 1 ________________________________
O objetivo principal do texto acima é
(A) alertar a sociedade dos perigos que rondam crianças e
adolescentes.
VA
(B) informar o leitor a respeito das expectativas e do
autoconceito do menor infrator.
(C) comprovar a dificuldade de combater o preconceito na
sociedade brasileira.
(D) narrar, em forma de crônica, fatos da vida do menor
infrator.
O
(E) descrever os resultados de uma pesquisa acerca dos
índices de violência entre menores infratores.
PR
QUESTÃO 2 ________________________________
Assinale a alternativa correta de acordo com as ideias do
texto.
(A) O estereótipo do menor infrator, marcado pelo
preconceito social, contribui para a construção da
identidade desse menor.
(B) A falta de orientação familiar e religiosa é um dos
fatores que conduzem os menores infratores à prática
de atos ilícitos depois que saem das instituições
correcionais.
(C) O maior problema que os menores infratores têm de
enfrentar ao ingressarem em uma escola correcional é
a falta de oportunidades de estudo e trabalho.
(D) Segundo os resultados da pesquisa realizada com
jovens infratores e mensageiros, mais de 50% dos
jovens infratores estarão desempregados no futuro.
(E) A desesperança observada nas respostas dos jovens
infratores revela o preconceito social do grupo de
pesquisadores em relação aos entrevistados.
ATRS/2015 ATENDENTE DE REINTEGRAÇÃO SOCIOEDUCATIVO (CÓDIGO 101) TIPO D
QUESTÃO 3 ________________________________
Conclui-se da leitura do texto que, em comparação com os
menores mensageiros, os menores infratores
(A) não se preocupam com questões financeiras.
(B) são menos esperançosos em relação ao futuro.
(C) desconsideram a possibilidade de formar família.
(D) desprezam o mundo do trabalho formal.
(E) são mais objetivos para enfrentar problemas.
QUESTÃO 4 ________________________________
Em relação ao texto, assinale a alternativa correta.
(A) A colocação de acento grave indicativo de crase em
“as diferenças” (linha 14) — às diferenças — não
prejudicaria a correção gramatical do texto, desde que
A
a forma verbal “se devem” fosse substituída por se
explicam.
(B) Na linha 26, o pronome “lhe” poderia ser deslocado,
AD
de acordo com a prescrição gramatical, para a posição
imediatamente depois da forma verbal “dá”.
(C) Os vocábulos “atribuída” (linha 20) e “ausência” (linha
27) são acentuados graficamente de acordo com a
mesma regra de acentuação.
(D) A forma verbal “esperam” (linha 5) está flexionada na
3.a pessoa do plural porque concorda com o termo
C
mais próximo, “infratores”; se concordasse com o
número que indica porcentagem, deveria estar na
3.a pessoa do singular.
(E) Admite-se a inserção de vírgula após o termo
“qualificado” (linha 5), sem prejuízo para a correção
gramatical e a coerência do texto.
QUESTÃO 5 ________________________________
Assinale a alternativa em que a reescrita do trecho “embora
os dois grupos pertençam à mesma classe social, sejam
oriundos da periferia de uma metrópole brasileira e vivam
com baixa renda familiar” (linhas de 11 a 13) atende à
prescrição gramatical, sem prejuízo da coerência do texto.
(A) posto que os dois grupos fazem parte da mesma
camada social, provém da periferia de uma
metrópole brasileira e vive com baixa renda
familiar.
(B) mas os dois grupos pertencem à uma mesma
classe social, proveem da periferia de uma
metrópole brasileira e vivem com baixa renda
familiar.
(C) ainda que os dois grupos pertencessem ao
mesmo estrato social, proviessem da periferia de
uma metrópole brasileira e vivessem com baixa
renda familiar.
(D) conquanto os dois grupos pertenciam ao mesmo
estrato social, eram originários da periferia de
uma metrópole brasileira e viviam com baixa
renda familiar.
(E) porquanto os dois grupos façam parte da mesma
camada social, originam-se da periferia de uma
metrópole brasileira e vivam com baixa renda
familiar.
QUESTÃO 6 ________________________________
A conjunção “portanto” (linha 25) introduz oração
(A) coordenada que expressa a conclusão do raciocínio
anterior.
(B) subordinada que expressa uma circunstância de
proporcionalidade em relação ao fato anterior.
(C) subordinada que expressa uma circunstância de
tempo em relação ao fato anterior.
(D) subordinada que expressa a causa do fato expresso
anteriormente.
(E) coordenada que expressa um contraste em relação ao
que foi dito anteriormente.
1
QUESTÃO 7 ________________________________ QUESTÃO 9 ________________________________

Mantêm-se a correção gramatical e a coerência do texto Questionada no mundo inteiro por sua suposta
caso se substitua
ineficácia no combate à maior crise global de refugiados

desde o fim da Segunda Guerra Mundial, a União Europeia

(A) “ao passo que” (linha 8) por posto que.
(UE) usou seu espaço na Assembleia-Geral das Nações
(B) “o que” (linha 16) por o qual.
Unidas para se defender. Em breve discurso, o presidente do
(C) “cuja” (linha 19) por onde a.

(D) “com o objetivo de” (linha 2) por para. Conselho Europeu, Donald Tusk, chamou de hipócritas

(E) “enquanto” (linha 6) por como. aqueles que criticam as medidas tomadas pelo bloco para

enfrentar a emergência. “Sugerir que a Europa é um

exemplo de maus-tratos e indiferença com aqueles que

A
QUESTÃO 8 ________________________________
buscam refúgio é hipocrisia”, declarou o polonês, chefe do

órgão que reúne os líderes dos 28 países da UE.

AD
Relatório divulgado nesta quarta-feira pela Organização

das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura

Internet: <www.jb.com.br> (com adaptações).
(Unesco) mostra que somente um terço dos países alcançou

todas as seis metas de educação estabelecidas há quinze anos

Acerca da temática abordada no texto e dos assuntos por

C
para o período de 2000 a 2015. As metas foram estabelecidas

em 2000, na Cúpula Mundial de Educação, em Dakar, no ela suscitados, assinale a alternativa correta.

Senegal, com a participação de 164 países.

LI (A) A Alemanha, disposta a abrigar centenas de milhares
Internet: <http://g1.globo.com> (com adaptações).
de refugiados por ano, recebeu forte apoio interno e
AP
da comunidade internacional, em especial do grupo
No que diz respeito às avaliações internacionais em relação
Human Rights Watch.
à educação brasileira e aos assuntos correlatos a esse tema,
(B) A recente decisão da União Europeia de impor
assinale a alternativa correta.
cota de cem mil refugiados por ano para cada
VA

(A) Fato comemorado pelos educadores, o objetivo de Estado-membro foi mal recebida pelos países do norte

reduzir 50% do analfabetismo entre adultos, no do continente e aplaudida por países como Hungria,
período de 2000 a 2015, foi alcançado segundo a Romênia e Eslováquia.
Unesco.
(C) A recepção de significativa parcela dos refugiados pela
(B) Um dos graves problemas que a educação brasileira
O

Alemanha encontra explicação, ao menos

enfrenta se relaciona às mães adolescentes: cerca de
parcialmente, na dinâmica demográfica do país, que
três em cada quatro delas está fora da escola.
PR

possui uma população envelhecida e apresenta

(C) Contrariamente aos anos anteriores, o desempenho

brasileiro na última edição do Programa Internacional crescimento vegetativo negativo.

de Avaliação de Alunos (PISA) apresentou substancial (D) A maior resistência à criação de cotas para o ingresso

melhora: o país ficou entre os trinta mais bem de refugiados nos países da UE é dos países do Leste
classificados, considerando-se 76 participantes. Europeu, que têm maior distanciamento étnico,
(D) Segundo o relatório mencionado, o Brasil cumpriu a
cultural e histórico em relação aos refugiados que os
meta relativa à universalização do ensino primário,
países nórdicos e saxões.
mas não atingiu a meta de igualdade de gênero na
(E) Livres da influência do ex-ditador Bashar al-Assad, os
escola.
diversos grupos que o combateram na Síria entraram
(E) Segundo o relatório da Unesco, o Brasil cumpriu a
em uma guerra pelo poder, o que gerou o aumento
meta relativa à expansão da educação e dos cuidados

com a primeira infância, principalmente quanto às explosivo de refugiados, que tomam, agora, o

crianças mais vulneráveis. caminho da Europa.

ATRS/2015 ATENDENTE DE REINTEGRAÇÃO SOCIOEDUCATIVO (CÓDIGO 101) TIPO D 2

Nas questões de 10 a 12, considere que todos os programas mencionados estão em configuração-padrão, em português, e que
o mouse está configurado para pessoas destras. Assim, a menos que seja explicitamente informado o contrário, expressões
como clicar, clique simples e clique duplo referem-se a cliques com o botão esquerdo do mouse. Considere também que não há
restrições de proteção e de uso em relação a programas, arquivos, diretórios e hardware utilizados.

QUESTÃO 10 ________________________________________________________________________________

A
AD
Considerando-se a figura acima, que mostra, no programa de correio eletrônico Mozilla Thunderbird, versão 38.3.0, parte de
uma mensagem, é correto afirmar que o usuário, ao clicar o botão esquerdo do mouse sobre a seta da direita do botão

C
, conforme indicado na parte inferior da figura, poderá, no menu estendido que aparecerá após esse clique,

(A) enviar uma cópia do arquivo para o ambiente de armazenamento na nuvem, selecionando a opção Criar Backup.
(B)
LI
excluir o anexo Ficha_Inscrição.docx da mensagem por meio da opção Excluir. Esse procedimento enviará,
automaticamente, um e-mail ao remetente da mensagem, informando-o a respeito da exclusão do anexo.
(C) encaminhar o arquivo a outros usuários por meio da opção Encaminhar.
(D) abrir o arquivo Ficha_Inscrição.docx, utilizando o navegador definido como padrão, por meio da opção Abrir para o
AP
Navegador.
(E) salvar o anexo Ficha_Inscrição.docx em um local de sua escolha antes de pedir para retirar o arquivo do e-mail.
____________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 11 _______________________________ QUESTÃO 12 _______________________________

Em relação à computação na nuvem, assinale a alternativa

VA

correta.

(A) O NIST (National Institute of Standards and

Tecnology) é um órgão do Departamento de Comércio
Americano que trata de assuntos relacionados à
O

computação na nuvem, como, por exemplo, as

Considerando a figura acima, que mostra a tela de um modalidades de serviço e as formas de implementação
terminal do sistema operacional Linux Ubuntu 14.10,
dessa tecnologia.
PR

assinale a alternativa correta no que se refere ao resultado

da execução do comando apresentado.
(A) Na tela representada na figura acima, haverá a
exibição de algumas propriedades do arquivo man,
como, por exemplo, seu tamanho, antes de ser
finalizada a sua cópia do diretório secretaria para
o diretório atual.
(B) Será realizada a instalação do programa cp pelo
usuário root, administrador do sistema, direto do
man, repositório do Ubuntu 14.10.
(C) Será mostrado manual com as informações referentes
ao comando cp.
(D) O comando cp copiará, para o diretório atual, o
arquivo man, localizado no diretório secretaria.
(E) O comando cp copiará, para o diretório
secretaria, o arquivo man , localizado no diretório
atual.
(B) Quando um usuário solicita alocação de recursos
computacionais na nuvem, ele está fazendo uso do
chamado pool de recursos, que, por definição, é um
recurso computacional fornecido exclusivamente por
servidores físicos.
(C) A elasticidade é uma propriedade da computação na
nuvem que permite a uma empresa migrar de uma
nuvem para outra, mantendo íntegros seus dados
corporativos.
(D) A computação na nuvem é bem difundida na área de
Tecnologia da Informação (TI), não podendo ser
considerada uma nova arquitetura de TI.
(E) A tecnologia de computação na nuvem, em seu mais
baixo nível, constitui-se de pequenos data centers, o
que aumenta a sua capacidade de elasticidade.

ATRS/2015 ATENDENTE DE REINTEGRAÇÃO SOCIOEDUCATIVO (CÓDIGO 101) TIPO D 3

QUESTÃO 13 _______________________________ QUESTÃO 15 _______________________________

Acerca da Lei Orgânica do Distrito Federal (LODF), assinale a No que se refere à Administração Pública, assinale a
alternativa correta. alternativa correta.

(A) A região administrativa do DF, que somente pode ser (A) Suponha-se que o governador do DF pretenda

criada ou extinta mediante emenda à LODF, terá um contratar defensores públicos para promover a defesa
dos hipossuficientes. Em momento de crise
conselho de representantes comunitários com funções
econômica, nada impede que esses defensores
consultivas e fiscalizadoras.
públicos sejam empossados em cargos temporários
(B) É assegurada aos servidores do DF a proibição do
para atender a necessidade temporária de excepcional
desvio de função, mesmo nos casos de servidora
interesse público.
gestante que, por recomendação médica, tenha de ter
(B) Suponha-se que uma lei do DF estabeleça que toda
suas atribuições alteradas.
vez que houver aumento de remuneração dos
(C) A estabilidade do servidor público do DF será adquirida
servidores do Poder Judiciário haja, na mesma
após três anos de efetivo exercício em cargo efetivo

A
proporção e na mesma data, aumento da
com a aprovação na avaliação especial de remuneração dos servidores do DF. Nesse caso, essa
desempenho. No entanto, poderá o servidor perder o lei seria inconstitucional.

AD
seu cargo público se não for aprovado no (C) Suponha-se que João seja empregado celetista em
procedimento de avaliação periódica, desde que uma empresa pública distrital, sendo que o cargo que
assegurado o contraditório e a ampla defesa. ele exerce não é considerado como técnico ou
(D) É objetivo prioritário do Distrito Federal (DF) garantir científico. Nesse caso, João poderá ocupar cargo
a prestação de assistência jurídica integral e gratuita efetivo de professor da Secretaria de Estado da
àqueles que se declararem pobres. Educação, desde que haja compatibilidade de horário.

C
(E) O exercício do direito de recorrer na instância (D) Considere que o edital de um concurso público tenha
administrativa do DF pode ser condicionado à garantia sido publicado, prevendo prazo de validade de dezoito
meses. Nesse caso, esse concurso poderá ser
de instância.
LI prorrogado por mais quatro meses, desde que não
ultrapasse dois anos.
(E) Considere que Pedro não detenha cargo efetivo. Nesse
QUESTÃO 14 _______________________________
AP
caso, ele poderá ocupar cargo em comissão ou função
comissionada, de livre nomeação e exoneração.
A respeito do regime dos servidores públicos na LODF,
assinale a alternativa correta.

QUESTÃO 16 _______________________________
(A) No âmbito do DF, a lei deve assegurar a isonomia de
vencimentos para cargos de mesma atribuição ou de Em relação a direitos e garantias fundamentais, assinale a
VA

atribuições assemelhadas do mesmo poder ou entre alternativa correta.

servidores dos Poderes Executivo, Judiciário e
Legislativo. (A) Suponha-se que uma associação, que tenha por
(B) Suponha-se que Maria, servidora pública do DF, tenha finalidade institucional cuidar de crianças
substituído sua chefe imediata. Nesse caso, Maria abandonadas, sofra fiscalização do poder público que
O

somente terá direito a receber, durante o período da identifique maus-tratos em sua sede. Nesse caso, o
substituição, a gratificação da servidora titular se essa Poder Executivo poderá dissolver a referida
substituição for superior a trinta dias. associação.
PR

(C) Não é direito do servidor público do DF participar da (B) O racismo, a tortura, o tráfico de drogas, o terrorismo
elaboração e da alteração dos planos de carreira. e os crimes hediondos são imprescritíveis e

(D) Estão sujeitos ao regime de subsídio o governador, o insuscetíveis de graça ou anistia.

(C) É inconstitucional lei federal que estabeleça que as
vice-governador, os secretários de Estado, os
penas sejam cumpridas no mesmo estabelecimento
deputados distritais, os administradores regionais, os
quando os delitos tiverem natureza distinta.
conselheiros do Tribunal de Contas do DF e os demais
(D) Considere que Marcos, por convicção religiosa e
servidores públicos, mesmo que não organizados em
política, pretenda se eximir de uma obrigação legal
carreira, desde que a lei assim o preveja.
que é imposta a todos os brasileiros. Nesse caso,
(E) Suponha-se que uma determinada secretaria de
diante da liberdade individual de cada indivíduo, o
Estado tenha logrado uma economia significativa, com
Estado não poderá obrigá-lo a cumprir sua obrigação
despesas correntes do orçamento, mediante a ou a prestação alternativa, mas apenas fixar multa.
implantação de uma moderna gestão. Nesse caso, a (E) Suponha-se que Pedro, policial militar, descubra, por
lei poderá estabelecer que os recursos economizados acidente, o cativeiro onde Maria estava sendo mantida
nessa secretaria sejam aplicados na forma de como refém, qual seja, a casa onde João reside. Nesse
adicional ou prêmio de produtividade em favor dos caso, Pedro somente poderá adentrar nesta casa,
servidores. durante o dia, por meio de decisão judicial.

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QUESTÃO 17 _______________________________ QUESTÃO 19 _______________________________

Acerca da segurança pública, da organização do Estado e da Em relação à Lei Complementar n.º 840/2011, assinale a

nacionalidade, na forma como previstas na Constituição alternativa correta.

Federal de 1988 (CF), assinale a alternativa correta.

(A) O teto remuneratório ou do subsídio, no âmbito do

(A) Compete privativamente à União legislar a respeito da Poder Executivo do DF, será o subsídio mensal, em

proteção à infância e à juventude. espécie, do governador do DF.

(B) Suponha-se que o governador do DF não esteja (B) Na hipótese de acumulação ilegal de cargos públicos,

assegurando os princípios constitucionais sobre os o servidor do DF poderá optar por um dos cargos até o

direitos da pessoa humana. Nesse caso, a intervenção último dia de prazo para defesa escrita, sem que seja

da União no DF dependerá de solicitação da Câmara punido administrativamente pela acumulação ilegal.

A
Legislativa do DF. (C) Considere que Maria detenha cargo público efetivo.

(C) Suponha-se que Pedro, que é filho de Antônio e de Caso venha a ser nomeada em cargo em comissão,

AD
Maria, tenha nascido na Alemanha quando sua mãe ela poderá receber a remuneração ou o subsídio do

estava a trabalho para a República Federativa do cargo efetivo mais o valor integral da remuneração do

Brasil. Nesse caso, Pedro poderá naturalizar-se como cargo em comissão.

brasileiro. (D) O ato de provimento de cargos públicos no âmbito do

C
(D) Considere que Paulo tenha cometido um crime de Poder Executivo do DF compete ao governador do DF

roubo no Banco de Brasília (BRB). Nesse caso, ou ao dirigente máximo de cada órgão ou entidade.

competirá à Polícia Federal apurar tal crime. (E) A recondução é o retorno do servidor detentor de

(E) Aos agentes de trânsito compete, no âmbito dos

LI cargo efetivo, estável ou não, ao cargo anteriormente

estados e do DF, a segurança viária, exercida para a ocupado e pode ocorrer, entre outros casos, na
AP
preservação da ordem pública e da incolumidade das hipótese de desistência do estágio probatório.

pessoas e do seu patrimônio nas vias públicas.

QUESTÃO 20 _______________________________

QUESTÃO 18 _______________________________
VA

Acerca do ato administrativo e do servidor público, assinale

No que se refere ao poder hierárquico e ao poder de polícia, a alternativa correta.

assinale a alternativa correta.

(A) Uma das formas de caducidade do ato administrativo

(A) A competência é, em regra, irrenunciável, podendo ser ocorre nas hipóteses de revogação ou anulação.
O

delegada aos subordinados. Não pode ser objeto de (B) Os órgãos públicos distinguem-se das entidades

delegação, no entanto, a decisão de recursos públicas, entre outros motivos, porque os órgãos
PR

administrativos. públicos não têm personalidade jurídica nem

(B) O poder de polícia pode ser delegado a pessoas capacidade processual.

estranhas ao serviço público. (C) De acordo com a CF, decreto do presidente da

(C) É possível a instituição de taxa para custear o República pode extinguir órgãos públicos federais.

exercício do poder de polícia no caso da sua prestação (D) Nem todos os atos administrativos devem ser

efetiva ou potencial. motivados, mas os atos administrativos que neguem,

(D) O poder hierárquico pode ser exercido por meio de limitem ou afetem direitos ou interesses, entre outros,

recursos administrativos, os quais não podem conter devem ser obrigatoriamente motivados, com indicação

decisão que prejudique a situação do recorrente dos fatos e dos fundamentos jurídicos.

devido ao princípio que veda a reformatio in pejus. (E) De acordo com a característica da imperatividade, o

(E) A avocação temporária de competência, mesmo nos ato administrativo, tão logo seja praticado, pode ser

casos justificados e em caráter excepcional, não é imediatamente executado, sendo o seu objeto

admitida. imediatamente alcançado.

ATRS/2015 ATENDENTE DE REINTEGRAÇÃO SOCIOEDUCATIVO (CÓDIGO 101) TIPO D 5

 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
QUESTÃO 21 _______________________________ QUESTÃO 23 _______________________________

Em relação ao que estabelece o Sistema Nacional de Júlio foi acusado pela prática de um delito em seu
Atendimento Socioeducativo (Sinase), as medidas país.
socioeducativas têm por objetivo a
Com base nesse caso hipotético e na Declaração Universal
(A) integração social e moral da criança e do adolescente dos Direitos Humanos, é correto afirmar que Júlio

à sociedade e a garantia de seus direitos individuais,

(A) não teria o direito de procurar e se beneficiar de asilo
sociais e coletivos por meio do cumprimento de seu
em outros países no caso de estar sendo processado
plano individual de atendimento.
por crime de direito comum.
(B) desaprovação da conduta infracional, efetivando as
(B) poderia ser condenado à pena mais grave que a
disposições da sentença como parâmetro máximo de
aplicável no momento em que o delito foi cometido,
privação de liberdade ou restrição de direitos,
em face da existência de circunstâncias graves e

A
observados os limites previstos em lei. justificáveis.
(C) efetiva punição do menor infrator a fim de se evitar a (C) teria direito a ter sua causa julgada, em processo
reincidência e de se garantir a reinserção, como público ou sigiloso, por tribunal independente e

AD
membros produtivos e participativos, dos que imparcial, ainda que criado posteriormente para
cometerem conduta infracional na comunidade. decidir a respeito da acusação que contra ele fosse
(D) responsabilização da criança e do adolescente quanto deduzida.
às consequências lesivas do ato infracional. (D) se presumiria inocente até que a sua imputabilidade
(E) reparação do dano por todos os prejuízos, morais e ficasse legalmente provada no decurso de processo

C
materiais, decorrentes do ato infracional. em que garantias mínimas de defesa lhe fossem
asseguradas.
(E) poderia ser condenado por ações ou omissões que,
logo após praticadas, passassem a constituir delito em
QUESTÃO 22 _______________________________
LI face do direito interno ou internacional.

No que se refere à Convenção Internacional sobre os

Direitos da Criança, assinale a alternativa correta.
AP
QUESTÃO 24 _______________________________

(A) A criança será registrada imediatamente após seu

Ana teve seu poder familiar suspenso em relação a
nascimento e, a partir do momento em que nasce,
seu filho Caio, de doze anos de idade. Caio tem uma tia,
terá direito a um nome, a uma nacionalidade, a
irmã de seu pai já falecido.
conhecer seus pais, irmãos e avós e a ser cuidada por
qualquer um deles. Com base nessa situação hipotética e no Estatuto da Criança
VA

(B) As crianças privadas, temporária ou e do Adolescente (ECA), assinale a alternativa correta.

permanentemente, do seu meio familiar terão direito à
proteção e à assistência especiais do Estado, (A) A colocação de Caio em família substituta, no caso,
garantindo-se cuidados alternativos, como, por com sua tia, seja mediante guarda, tutela ou
exemplo, a colocação em lares de adoção ou em adoção, dispensaria seu consentimento, mas deveria
O

instituições de proteção adequadas, devendo ser dada ser precedida de preparação gradativa e teria
primordial atenção à origem econômica e social, bem acompanhamento posterior, realizados por equipe
como, secundariamente, à origem étnica, religiosa e interprofissional a serviço da Justiça da Infância e da
Juventude.
PR

linguística da criança.
(C) Os Estados-parte devem reconhecer o direito da
criança de estar protegida contra a exploração
econômica e contra o desempenho de qualquer tipo de
trabalho.
(D) A criança terá direito irrestrito e ilimitado à liberdade
de expressão, incluindo-se a liberdade de procurar,
receber e divulgar informações e ideias de todo tipo,
independentemente de fronteiras, de forma oral,
escrita ou impressa, por meio das artes ou por
qualquer outro meio escolhido por ela.
(E) Os Estados-parte respeitarão o direito da criança à
liberdade de pensamento, de consciência e de crença.
A liberdade de professar a própria religião estará
sujeita às limitações prescritas pela lei e necessárias
para proteger a segurança, a ordem, a moral, a saúde
pública ou os direitos fundamentais dos demais.
(B) Na apreciação do pedido de colocação de Caio em
família substituta, considerar-se-ia a situação
econômica da tia, o grau de parentesco e a relação de
afinidade ou de afetividade a fim de que fossem
evitadas ou minoradas as consequências decorrentes
da medida.
(C) Deferida a guarda de Caio à sua tia, Ana não estaria
impedida de exercer seu direito de visitas, bem como
continuaria com o dever de prestar alimentos, caso
tenha sido fixado.
(D) Justificaria a suspensão do poder familiar de Ana o
fato de ela estar desempregada há muitos meses e
totalmente desprovida de recursos materiais mínimos
para a manutenção de Caio.
(E) Justificaria a suspensão do poder familiar de Ana o
fato de ela ter sido condenada pela prática de crime,
doloso ou culposo, contra Caio.

ATRS/2015 ATENDENTE DE REINTEGRAÇÃO SOCIOEDUCATIVO (CÓDIGO 101) TIPO D 6

QUESTÃO 25 _______________________________ QUESTÃO 27 _______________________________

Quanto aos direitos da criança e do adolescente, não se

Mara, atendente de reintegração socioeducativo, foi
acusada de submeter um adolescente infrator sob sua
autoridade, com emprego de grave ameaça, a intenso
sofrimento mental como forma de aplicar medida de caráter
preventivo e Dario, superior imediato de Mara, tendo
conhecimento dessa conduta, não tomou providências.
A partir dessa situação hipotética e do que dispõe a Lei
n.º 9.455/1997, assinale a alternativa correta.
(A) A condenação criminal de Mara acarretaria
interdição para o exercício do cargo pelo prazo da
pena aplicada.
(B) O crime praticado por Mara seria inafiançável e, caso
inclui no ECA
(A) o acesso ao ensino obrigatório e gratuito como direito
privado subjetivo da criança e do adolescente.
(B) a responsabilidade da autoridade competente pela
oferta irregular de ensino obrigatório pelo poder
público.
(C) o dever do Estado de assegurar oferta de ensino
noturno regular adequado às condições do adolescente
trabalhador.
(D) o dever do Estado de assegurar à criança e ao
adolescente acesso aos níveis mais elevados de
sua ensino, de pesquisa e de criação artística, segundo a
capacidade de cada um.
(E) o direito da criança e do adolescente de contestar
critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias

A
escolares superiores.
fosse condenada, o cumprimento da pena seria
integralmente em regime fechado, sendo insuscetível
QUESTÃO 28 _______________________________

AD
de indulto, graça ou anistia.
(C) Na hipótese de o menor infrator atentar contra sua
Zélia está no fim de sua gravidez e consentiu que a
própria vida influenciado pela conduta de Mara, a pena criança fosse colocada em uma família substituta de forma
de Mara seria de reclusão de oito a dezesseis anos permanente.
caso houvesse lesão corporal gravíssima ou morte.
Com base nesse caso hipotético e no ECA, é correto afirmar
(D) Mara teria praticado crime de tortura, sendo que a
que

pena de reclusão de dois a oito anos deveria ser
aumentada por ter sido o crime cometido por agente
público e contra adolescente.
LI
(E) Dario teria sido omisso em relação à conduta a qual
teria o dever de evitar ou apurar e deveria, por isso,
responder pelo mesmo crime e incorrer nas mesmas
penas que Mara.
AP
QUESTÃO 26 _______________________________
Em relação às medidas socioeducativas previstas no ECA,
assinale a alternativa correta.
VA
C
(A) o consentimento que Zélia tenha prestado por escrito
seria suficiente e válido caso a firma fosse reconhecida
no documento e Zélia não comparecesse em juízo.
(B) o consentimento de Zélia quanto à adoção da criança
seria retratável até a data da publicação da sentença
constitutiva da adoção.
(C) o consentimento de Zélia poderia ser dado antes
do nascimento da criança, devendo ser precedido
de orientações e esclarecimentos da equipe
interprofissional do juízo a respeito da irrevogabilidade
da adoção.
(D) Zélia deveria ser ouvida pelo juiz e pelo Ministério
Público, tomando-se por termo suas declarações e seu
consentimento, sendo necessária a assistência de
advogado ou defensor público.

(E) o consentimento de Zélia seria colhido pelo juiz em

(A) Na prestação de serviços comunitários, as tarefas audiência, sendo necessária a presença do Ministério
devem ser atribuídas conforme as aptidões do Público e do defensor, garantindo-se a livre
manifestação de vontade e esgotando-se os esforços
adolescente, devendo ser cumpridas durante jornada
para manutenção da criança na família natural ou
máxima de oito horas diárias, nos sábados, domingos extensa, em face da irrevogabilidade da adoção.
e feriados, ou em dias úteis, desde que não
O

prejudiquem a frequência do adolescente na escola ou

QUESTÃO 29 _______________________________
no trabalho.
(B) A liberdade assistida deve ser fixada pelo prazo Em relação aos recursos previstos no ECA, assinale a
PR

máximo de seis meses, podendo, a qualquer tempo, alternativa correta.

ser prorrogada, revogada ou substituída por outra
(A) Na apelação e no agravo de instrumento, não se
medida, ouvindo-se o orientador, o Ministério Público
admite juízo de retratação, devendo a autoridade
e o defensor. judiciária determinar a remessa à instância superior
(C) O regime de semiliberdade não comporta prazo caso seja tempestivo.
determinado, podendo ser determinado desde o início (B) A sentença que destituir ambos ou qualquer dos
genitores do poder familiar deve ficar sujeita à
ou como transição para o meio aberto, sendo
apelação, que, por sua vez, deve ser recebida nos
possível a realização de atividades externas efeitos suspensivo e devolutivo.
independentemente de autorização judicial. (C) Os recursos, nos procedimentos de adoção e de
(D) A advertência consiste em admoestação verbal, que destituição de poder familiar, devem ser processados
deve ser reduzida a termo e assinada, podendo ser com prioridade, sendo logo distribuídos e colocados
para julgamento após a revisão e a juntada do parecer
aplicada sempre que houver indícios da materialidade do Ministério Público.
e autoria. (D) Os recursos serão interpostos independentemente de
(E) A prestação de serviços comunitários consiste na preparo, terão preferência de julgamento e
realização de tarefas gratuitas de interesse geral, por dispensarão revisor.
(E) Em todos os recursos a que estão sujeitas as decisões
período não excedente a um ano, junto a entidades
do juiz da Infância e da Juventude, o prazo para o
assistenciais, hospitais, escolas, entre outros. Ministério Público e para a defesa será de dez dias.

ATRS/2015 ATENDENTE DE REINTEGRAÇÃO SOCIOEDUCATIVO (CÓDIGO 101) TIPO D 7

QUESTÃO 30 _______________________________
É crime previsto no ECA
(A) descumprir, dolosa ou culposamente, os deveres
inerentes ao poder familiar ou decorrentes de tutela
ou guarda.
(B) hospedar crianças ou adolescentes desacompanhados
dos pais ou dos responsáveis, ou sem autorização
escrita desses ou da autoridade judiciária, em hotel,
pensão, motel ou congênere.
(C) exibir filmes, trailers, peças, amostras ou congêneres
classificados pelo órgão competente como
inadequados a crianças ou adolescentes admitidos no
espetáculo.
(D) deixar o médico de comunicar à autoridade
competente os casos de seu conhecimento que
envolvam suspeita de maus-tratos contra criança ou
adolescente.
(E) deixar a autoridade policial responsável pela
apreensão de criança ou adolescente de fazer imediata
comunicação à autoridade judiciária competente e à
família do apreendido ou à pessoa por ele indicada.
QUESTÃO 31 _______________________________
Em caso de incêndio em locais com mais de um pavimento,
é procedimento contraindicado
(A) fechar as portas e janelas sem trancá-las ao sair de
(B)
um lugar.
LI
descer sempre pelo lado direito ao utilizar as escadas
de emergência.
(C) utilizar um lenço molhado junto à boca e ao nariz para
AP
proteger a respiração ao atravessar, em caso de
necessidade, uma barreira de fogo.
(D) utilizar, sempre que possível, o elevador.
(E) subir de andar, salvo por orientação da brigada,
devendo-se descer até o nível da rua.
VA
QUESTÃO 32 _______________________________
A tragédia ocorrida na boate Kiss, em Santa Maria-RS,
ceifou a vida de dezenas de adolescentes e jovens e revelou
a suscetibilidade do organismo humano em situações de
incêndio. Em relação ao episódio em questão, assinale a
alternativa correta.
O
(A) Apesar de a propagação do incêndio ter sido lenta,
pois a boate continha revestimento à prova de fogo, o
PR
que mais gerou mortes foi o tumulto.
(B) A principal causa do elevado número de mortes, após
o início do incêndio, foi uma combinação de
irregularidades, como sinalização de rota de fuga
inadequada, portas de emergência trancadas ou
ineficientes e obstrução da fuga na porta principal
devido à falta de treinamento dos seguranças para
lidar com a situação.
(C) Perícia posterior comprovou que o início do incêndio
ocorreu devido à utilização de fogos pirotécnicos que,
apesar de adequados para locais internos, acabaram
por provocar curto-circuito na rede elétrica, que
estava instalada irregularmente.
(D) O principal gás tóxico originado na queima de
materiais iguais aos presentes naquele tipo de
incêndio é o dióxido de carbono.
(E) O principal motivo do elevado número de mortes foi o
fato de a grande maioria dos frequentadores estarem
alcoolizados e não localizarem saídas de emergência
devidamente sinalizadas.
ATRS/2015 ATENDENTE DE REINTEGRAÇÃO SOCIOEDUCATIVO (CÓDIGO 101) TIPO D
QUESTÃO 33 _______________________________
No que diz respeito a primeiros socorros, assinale a
alternativa que apresenta a relação correta entre a causa do
infortúnio e a conduta a ser tomada.
(A) O primeiro atendimento à vítima que apresente
convulsão visa protegê-la de danos durante a
convulsão. Não se deve abrir a boca da vítima, ou
tentar colocar qualquer objeto entre seus dentes ou
em sua boca, nem restringi-la durante a convulsão.
(B) Se um senhor apresentar parada cardíaca, mesmo
que haja aparelho desfibrilador, obrigatório em
determinados locais, como aeroportos, shoppings etc.,
o leigo não deverá usá-lo devido ao risco de dosagem
elevada da carga elétrica.
(C) As vítimas de trauma devem ser imediatamente
transportadas pelo socorrista leigo para um hospital
que tenha pronto-socorro, pois, nesses casos, o risco
de hemorragia interna é muito elevado.
A
(D) Caso uma vítima de acidente tenha sede, deve-se
oferecer muito líquido para evitar a desidratação,
tendo em vista que o sintoma é sinal de provável
hemorragia interna.
AD
(E) Nos casos de choque elétrico, o risco de parada
cardíaca é muito elevado, portanto a primeira conduta
do socorrista, ao chegar ao local do acidente, deve ser
iniciar as manobras de reanimação cardiorrespiratória.
QUESTÃO 34 _______________________________
C
Uma criança de oito meses de idade, saudável, foi
deixada pela mãe em seu berço com um balão de festa de
aniversário. Algum tempo depois, a criança foi encontrada
com extremidades arroxeadas, tosse e grande dificuldade
respiratória.
Considerando essa situação hipotética, assinale a alternativa
que apresenta a provável causa do quadro clínico e a
conduta correta para a situação.
(A) Trata-se, provavelmente, de quadro de asma aguda e
a criança deve ser imediatamente levada a um serviço
de emergência.
(B) Devido às múltiplas causas de dificuldade respiratória
nessa faixa etária, não é possível inferir a causa,
devendo-se acionar o serviço de urgência e aguardar
sua chegada, pois a remoção da criança por leigos
pode agravar o quadro.
(C) Devido às múltiplas causas de dificuldade respiratória
nessa faixa etária, não é possível inferir a causa,
devendo-se procurar um serviço de emergência o mais
rápido possível.
(D) Trata-se, provavelmente, de quadro de apneia
idiopática, muito comum nessa faixa etária e uma das
principais causas de morte súbita na infância.
Devem-se, nesse caso, iniciar imediatamente as
manobras de ressuscitação.
(E) Trata-se, provavelmente, de quadro de engasgamento
com asfixia, muito comum nessa faixa etária. A
conduta indicada, nesse caso, é entrar em contato
com o serviço de emergência e iniciar as manobras
específicas para expelir o corpo estranho das vias
aéreas.
QUESTÃO 35 _______________________________
No que se refere ao planejamento de segurança e às táticas
de defesa pessoal no ambiente de reintegração
socioeducativo, é correto afirmar que instrumentos de
coerção, como algemas, serão utilizados, em adolescentes,
no caso de
(A) perigo iminente para a integridade física do
adolescente.
(B) obediência à medida disciplinar.
(C) visita de familiares.
(D) deslocamento com autorização judicial para
desenvolvimento de atividades externas.
(E) comparecimento em audiências, desde que requisitado
pela autoridade judiciária.
8
QUESTÃO 36 _______________________________ QUESTÃO 40 _______________________________

Assinale a alternativa que apresenta exclusivamente

A garantia de um serviço público de qualidade
equipamentos antitumulto que têm o uso permitido em
ambiente de reintegração socioeducativo. fundamenta-se em princípios. Esses princípios visam
garantir o interesse público, a presteza, a discrição e uma
(A) armas de eletrochoque, armas de fogo e gás de conduta objetiva e eficiente. Considerando essas
pimenta informações, assinale a alternativa correta.
(B) capas à prova de fogo e armas de eletrochoque
(C) escudos e armas de fogo
(D) algemas, escudos e tonfas (A) Princípio da flexibilidade: o usuário deve ser atendido
(E) algemas, gás de pimenta e tonfas com ética, respeito, imparcialidade, justiça e
colaboração, sem discriminações.
QUESTÃO 37 _______________________________
(B) Princípio da legitimidade: o atendente deve identificar
Com relação à revista em dias de visita, é correto afirmar claramente as necessidades do usuário e esforçar-se
que para orientá-lo e conduzi-lo a quem possa ajudá-lo
adequadamente.
(A) o visitante que portar qualquer objeto que não seja
(C) Princípio da competência: o usuário espera que cada
permitido será impedido de realizar a visita.

A
(B) a revista em visitantes menores de dezoito anos de pessoa que o atenda seja capaz de fornecer
idade deverá ser acompanhada por seu responsável informações detalhadas a respeito do funcionamento
legal. da organização e do setor que ele procurou.

AD
(C) o visitante deverá utilizar uniforme próprio para entrar
(D) Princípio da legitimidade: o atendente representa,
no ambiente socioeducativo.
(D) somente crianças acima de doze anos de idade serão para o usuário, a imagem da organização. Assim, deve
revistadas. haver empenho para que o usuário não se sinta
(E) é proibido que o visitante entre com alimentos para o abandonado, desamparado e sem assistência.
adolescente socioeducando.
(E) Princípio da disponibilidade: o atendente deve
identificar claramente as necessidades do usuário e

C
QUESTÃO 38 _______________________________
esforçar-se para orientá-lo e conduzi-lo a quem possa
No que se refere a trabalho em equipe, assinale a ajudá-lo adequadamente.
alternativa correta.

(A) É um exemplo de quebra de comunicação na equipe

LI
de trabalho o fato de as pessoas discordarem QUESTÃO 41 _______________________________
intencionalmente acerca de uma questão.
AP
(B) O fato de duas pessoas estarem motivadas a Em relação à Lei Distrital n.º 5.294/2014, que dispõe acerca
permanecer em uma equipe consiste em exemplo de
dos conselhos tutelares do DF, assinale a alternativa correta.
evitação de conflitos interpessoais.
(C) Entre as fases do processo de formação de equipes,
está a fase de tempestade, cuja principal característica (A) O conselho tutelar deve encaminhar, semestralmente,
é a presença de conflitos e divergências nas relações ao Conselho dos Direitos da Criança e do Adolescente,
entre os membros da equipe.
ao Ministério Público e ao juiz da Vara da Infância e da
(D) O papel socioemocional é demonstrado quando dois
colegas de trabalho procuram chegar a uma solução Juventude relatório que informe o número de casos
VA

comum para um problema interpessoal. atendidos e as atividades realizadas no período e que

(E) Para evitar conflitos interpessoais, um indivíduo deve avalie, também, as deficiências das políticas públicas,
proporcionar apoio para as necessidades emocionais
propondo as mudanças necessárias para o
de seus colegas de trabalho.
saneamento dessas deficiências.
QUESTÃO 39 _______________________________ (B) O conselho tutelar, no âmbito de suas atribuições,
O

pode requisitar serviços e assessoramentos de

Na prestação de serviços públicos, especialmente em
qualquer área do poder público, tanto da
situações delicadas, cabe ao servidor tomar medidas que
possibilitem um atendimento mais eficiente ao cidadão. administração pública direta e indireta quanto das
Acerca desse tema, assinale a alternativa correta. instituições que compõem a iniciativa privada e o
PR

terceiro setor, em especial nas áreas de educação, de

(A) Caso a pessoa tenha transtornos mentais, deve-se saúde, de assistência social e de assistência jurídica.
interpretar a demanda e respondê-la a partir da
perspectiva da promoção e realização dos direitos (C) O conselho tutelar é um órgão permanente,
humanos. jurisdicional e subordinado à Secretaria de Estado da
(B) Caso a pessoa esteja vestida de forma considerada Criança que possui a atribuição de zelar pelo
inadequada, deve-se assegurar a ela amplo acesso às cumprimento dos direitos da criança e do adolescente.
unidades das ouvidorias públicas.
(D) A observância dos direitos das crianças e dos
(C) Caso a pessoa que solicita a orientação relate fato
pouco provável, pode-se proceder ao atendimento em adolescentes deve ser uma constante no exercício das
espaços alternativos, caso existam, como áreas atribuições do conselheiro tutelar. Dessa forma, no
externas do edifício. atendimento da criança e do adolescente, o
(D) Caso a pessoa grite e(ou) faça ameaças, não se deve
conselheiro tutelar deve observar, entre outros
julgá-la ou avaliá-la. Deve-se escutar atentamente,
fazer perguntas para esclarecer as dúvidas e buscar o aspectos, o estado de saúde física e psicológica, a
nexo entre os acontecimentos. nutrição, a vacinação obrigatória e a localização da
(E) Caso a pessoa relate histórias aparentemente família de origem.
inverossímeis, devem-se estabelecer limites e opções.
(E) No atendimento às ocorrências de ato infracional, o
Nesses casos, deve ser adotada a seguinte postura
por parte do atendente: “Para continuar, eu preciso conselheiro tutelar deve encaminhar a situação ao
que o senhor diminua seu tom de voz”. promotor de justiça da infância e da juventude.

ATRS/2015 ATENDENTE DE REINTEGRAÇÃO SOCIOEDUCATIVO (CÓDIGO 101) TIPO D 9

QUESTÃO 42 _______________________________
A respeito do Conselho dos Direitos da Criança e do
Adolescente do Distrito Federal (CDCA-DF), assinale a
alternativa correta.
(A) Ao CDCA-DF compete assessorar o Poder Executivo na
elaboração e na execução do planejamento estratégico
de atendimento aos direitos da criança e do
adolescente.
(B) O CDCA-DF deve fiscalizar o Poder Executivo na
formulação das políticas de proteção, na garantia e na
promoção dos direitos da criança e do adolescente.
(C) Compete ao CDCA-DF fiscalizar as atividades dos
conselhos tutelares do DF.
(D) O CDCA-DF é o órgão responsável por fixar critérios
de utilização e planos de aplicação do Fundo dos
Direitos da Criança e do Adolescente.
(E) O CDCA-DF é o órgão consultivo da política de
promoção dos direitos da criança e do adolescente.
QUESTÃO 43 _______________________________
No que se refere ao Sistema de Garantia dos Direitos da
Criança e do Adolescente (SGDCA), assinale a alternativa
correta.
(A) O SGDCA deverá adotar as seguintes diretrizes para a
avaliação das leis relativas aos direitos das crianças e
LI
dos adolescentes: I – efetivação de programas e
serviços que promovam o fortalecimento da família;
II – fortalecimento dos mecanismos de controle das
políticas sociais e dos direitos da criança e do
AP
adolescente; e III – difusão da perspectiva da criança
e do adolescente como sujeitos de direito.
(B) Um dos eixos estratégicos da ação do SGDCA é a
defesa dos direitos humanos das crianças e dos
adolescentes, caracterizada pela promoção da
preservação da vida e da saúde psicológica da criança
e do adolescente.
(C) A mobilização da sociedade civil, o financiamento
VA
privado de atividades de órgãos públicos e de
entidades sociais de atendimento a direitos e a
capacitação de operadores do sistema são algumas
das estratégias a serem utilizadas pelo SGDCA para
promover e defender os direitos de crianças e
adolescentes.
O
(D) O SGDCA deve promover a integração dos processos
de elaboração e de execução das políticas e dos
programas destinados às crianças e aos adolescentes
ao princípio da condição peculiar do desenvolvimento
PR
da criança e do adolescente.
(E) Os conselhos dos direitos de crianças e adolescentes e
os conselhos setoriais de formulação e controle de
políticas públicas são alguns dos órgãos que deverão
promover o controle das ações públicas de promoção e
defesa dos direitos humanos da criança e do
adolescente.
QUESTÃO 44 _______________________________
Considerando-se os estudos sociológicos, é correto afirmar
que a família é
(A) definida como contexto sagrado.
(B) estabelecida como instituição natural da sociedade.
(C) impactada pelas transformações da sociedade.
(D) lugar exclusivo de amor e aconchego.
(E) lócus em que imperam a proteção e a segurança.
ATRS/2015 ATENDENTE DE REINTEGRAÇÃO SOCIOEDUCATIVO (CÓDIGO 101) TIPO D
QUESTÃO 45 _______________________________
Em relação à história social da criança e da família, assinale
a alternativa correta.
(A) Os relatos históricos a respeito da criança revelam
que, ao longo dos séculos XVIII e XIX, devido ao porte
físico frágil e à capacidade cognitiva reduzida, as
crianças não estavam inseridas no mundo do trabalho.
(B) A criança, no período da Antiguidade, era considerada
como uma figura sagrada devido ao fato de as
características infantis se assemelharem às
características de anjos.
(C) Nos séculos de XIV a XVI, as particularidades que
diferenciavam as crianças dos adultos já eram
consideradas como parâmetros de definição da
identidade infantil.
A
(D) O conceito de criança é estático e atemporal.
(E) A concepção de infância surgiu na Idade Moderna.
AD
QUESTÃO 46 _______________________________
Segundo a teoria de Piaget no que se refere às fases do
desenvolvimento humano, no período pré-operatório,
C
(A) as noções de causalidade, ordem e velocidade são
adquiridas pela criança.
(B) a criança consegue realizar operações matemáticas
mentalmente e desenvolve a capacidade de
interiorizar ações.
(C) ocorre a fase da independência e da autonomia da
criança.
(D) ocorre o aparecimento da linguagem e da fase
egocêntrica da criança.
(E) a criança desenvolve a sucção e os movimentos de
coordenação.
QUESTÃO 47 ___________________________________
O profissional que desenvolve trabalho com famílias deve
(A) realizar estudos continuados a respeito da temática
“família” a fim de compreender as transformações que
incidem nesse lócus, as particularidades e as relações
sociais estabelecidas nesse âmbito.
(B) ter como único objetivo a reintegração dos
adolescentes e das crianças às suas famílias.
(C) direcionar todas as ações da família, considerando a
perspectiva de que a família deve ser tutelada.
(D) considerar a sua experiência pessoal em relação à
família como parâmetro para a orientação e o
aconselhamento das famílias atendidas.
(E) conhecer o modelo de família estruturada e seus
fatores estruturantes a fim de orientar as famílias
atendidas a seguirem as diretrizes desse modelo.
QUESTÃO 48 _______________________________
Segundo Sposati, a exclusão social é
(A) um fenômeno social contemporâneo.
(B) o mesmo que desigualdade.
(C) caracterizada como uma condição de permanência.
(D) o mesmo que pobreza.
(E) a negação da cidadania.
10
QUESTÃO 49 ___________________________________
Considerando a análise realizada pelo Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatística (IBGE), na Síntese de Indicadores
Sociais de 2013 — uma análise das condições de vida da
população brasileira —, e o conhecimento a respeito dos
arranjos familiares no Brasil, assinale a alternativa correta.
(A) O arranjo familiar composto por mulheres e filhos é o
predominante no Brasil.
(B) Constata-se, no Brasil, o crescimento significativo do
número de pessoas que vivem sós, ou seja, dos
arranjos familiares unipessoais.
(C) Há, no país, um decréscimo do número de famílias
nucleares, que são as famílias compostas pelos
cônjuges e pelos seus ascendentes, descentes e
colaterais, devido, principalmente, à desagregação
familiar.
(D) Família monoparental feminina é o arranjo familiar
composto somente por mulheres.
(E) As famílias recompostas ou reconstituídas são aquelas
em que ocorreu a separação ou o divórcio entre os
cônjuges, havendo, após determinado lapso de tempo,
a reconciliação.
QUESTÃO 50 ___________________________________
Segundo Guerra, não é característica da violência doméstica
contra crianças e adolescentes a
(A) destituição da criança do seu papel de sujeito de
direitos.
(B)
(C)
violência física, sexual e psicológica.
relação assimétrica de poder entre o adulto e a
LI
criança.
(D) violência interpessoal.
AP
(E) ocorrência predominante nos espaços públicos.
QUESTÃO 51 ___________________________________
A violência sexual contra crianças e adolescentes é um
relevante problema social. Para o enfrentamento desse
problema, são necessárias ações integradas à família, ao
VA
Estado e à sociedade. A respeito desse tipo de violência
contra a criança e o adolescente, assinale a alternativa
correta.
(A) Abusos sexuais envolvendo crianças e adolescentes do
sexo feminino ocorrem com maior frequência que os
O
praticados contra crianças e adolescentes do sexo
masculino e são comumente praticados por homens
com os quais a vítima mantém laços de parentesco,
consanguinidade e(ou) confiança.
PR
(B) A autoridade do adulto em relação à criança e a
obediência da criança ao adulto são aspectos naturais
e inerentes ao desenvolvimento humano e, por isso,
as crianças são mais vulneráveis ao abuso sexual.
(C) O abuso sexual é um fenômeno da sociedade moderna
que pode ser identificado por meio de marcas físicas
causadas à vítima em decorrência do abuso sofrido.
(D) Uma das características das fases de desenvolvimento
da criança é a fantasia. Devido a essa característica, é
recomendável ao profissional que atende crianças e
adolescentes, em primeira instância, duvidar da
criança que revele ter sofrido abuso sexual e se
certificar a respeito dessas informações com o adulto
responsável pela criança.
(E) O abuso sexual é caracterizado pela prática de
atividades sexuais entre adulto e criança ou
adolescente que implique, necessariamente, contato
físico entre esses sujeitos. Nesse contexto, o contato
físico é caracterizado pelos atos que envolvam toques
e carícias impróprias à idade desses indivíduos e,
também, pela consumação da relação sexual.
ATRS/2015 ATENDENTE DE REINTEGRAÇÃO SOCIOEDUCATIVO (CÓDIGO 101) TIPO D
QUESTÃO 52 ___________________________________
Nos anos de 2010 e 2011, o Conselho Nacional de Justiça
(CNJ) realizou uma pesquisa, em âmbito nacional, com o
objetivo de analisar a execução das medidas socioeducativas
de internação. Essa pesquisa delineou um panorama a
respeito da execução das medidas socioeducativas no País e
apresentou dados referentes ao perfil dos adolescentes que
cometeram ato infracional. Em relação a essa pesquisa,
assinale a alternativa que não apresenta a realidade
encontrada em relação ao perfil dos adolescentes que
cometeram ato infracional e em relação à execução das
medidas socioeducativas de internação.
(A) A maioria dos adolescentes cometeu o primeiro ato
infracional entre quinze e dezessete anos de idade.
(B) Parte dos estabelecimentos que executavam as
medidas socioeducativas apresentavam instalações
físicas inadequadas e carência de recursos humanos.
(C) Referente à família de origem, a configuração familiar
A
predominante nas famílias dos adolescentes que
cometeram ato infracional era a composta por mãe e
filhos.
AD
(D) Os índices de reincidência na prática de ato infracional
foram baixos e pouco significativos.
(E) Quanto à situação de escolaridade, a maior parte dos
adolescentes não havia concluído o ensino
fundamental.
QUESTÃO 53 ___________________________________
C
Estudos científicos a respeito da relação entre a
adolescência, a família e o uso de drogas apontam a
existência de atitudes, comportamentos e relações parentais
que, quando associadas, constituem fatores de risco ou de
proteção em relação ao uso de drogas por adolescentes.
Considerando esse contexto, assinale a alternativa que
apresenta fator capaz de proteger os adolescentes da
exposição às drogas.
(A) Monitoramento, pelos pais, dos vários processos de
crescimento e desenvolvimento dos filhos.
(B) Permissividade e dificuldade de se colocar limites nos
comportamentos infantojuvenis.
(C) Pouca afetividade e ausência de investimentos na
construção de vínculos de união entre pais e filhos.
(D) Famílias autoritárias, com pais autocráticos e regras
rígidas.
(E) Existência de conflitos familiares que não caminham
para soluções ou negociações.
QUESTÃO 54 ___________________________________
A respeito das ações que visam à saúde e à redução de
danos sociais decorrentes do uso de drogas, assinale a
alternativa correta.
(A) As ações de redução de danos decorrentes do uso de
drogas devem ser planejadas previamente e devem
ocorrer, exclusivamente, nos Centros de Atenção
Psicossociais Álcool e Drogas (CAPS AD).
(B) O objetivo central da redução de danos decorrentes do
uso de drogas é a interrupção do uso por parte dos
usuários ou dependentes químicos.
(C) A diminuição da codependência nas relações familiares
é um dos objetivos da redução de danos decorrentes
do uso de drogas. Para isso, é necessária a realização
de ações sistematizadas com as famílias dos usuários
ou dependentes químicos.
(D) O público prioritário das ações de redução de danos
decorrentes do uso de drogas deve ser o usuário
ocasional que manifesta o desejo de interromper o
uso.
(E) A disponibilização aos dependentes de drogas de
recursos e materiais de proteção à saúde e de
prevenção a doenças, como HIV/Aids e hepatites, é
uma ação que pode reduzir danos decorrentes do uso
de drogas.
11
QUESTÃO 55 ___________________________________
No que se refere ao uso de álcool e outras drogas, é correto
afirmar que
(A) a diferença entre as formas de absorção da cocaína
não interfere nos efeitos causados por essa droga no
usuário.
(B) a cocaína é classificada como uma droga depressora.
(C) alguns fatores contribuem para a expansão do uso de
crack no País; entre eles estão o custo mais baixo que
o da cocaína, a rapidez e a intensidade do efeito e a
facilidade de utilização.
(D) é comprovado, segundo estudos referentes ao uso de
álcool e outras drogas, que os efeitos das drogas
estão relacionados às propriedades farmacológicas
destas, independentemente do ambiente e do
contexto em que a droga foi usada.
(E) a maconha, segundo estudo da Organização Mundial
da Saúde (OMS), é a droga mais consumida por
crianças e adolescentes.
QUESTÃO 56 ___________________________________
A possibilidade de resolução de conflitos não se resume à
esfera judiciária. A mediação é um dos mecanismos
adotados para a solução de divergências fora do âmbito
judicial. No que se refere à mediação de conflitos, assinale a
alternativa correta.
(A) Um dos benefícios da mediação consiste na busca de
soluções que favoreçam ambas as partes, o que
caracteriza uma díade do tipo “ganha-ganha” e rompe
com o paradigma de que todo conflito deve gerar
(B)
vencedores e perdedores.
A flexibilidade, a passividade, a disposição para a
LI
escuta, a paciência, a serenidade e a parcialidade são
características desejáveis ao mediador.
AP
(C) Caso ocorra a resistência da participação de uma das
partes na mediação, faz-se necessário que o mediador
utilize estratégias de convencimento do indivíduo no
sentido de demovê-lo dessa resistência.
(D) O mediador é um facilitador que possui o poder de
decisão e que atua no processo de mediação com o
intuito de auxiliar as partes na busca de uma solução
comum.
(E) Mediação é o mesmo que conciliação.
VA
QUESTÃO 57 ___________________________________
No que se refere às diretrizes das Nações Unidas para a
prevenção da delinquência juvenil (Diretrizes de Riad),
assinale a alternativa correta.
O
(A) As referidas diretrizes assumem que os
comportamentos dos jovens que não se ajustam aos
valores e às normas gerais da sociedade
frequentemente estão relacionados a problemas no
PR
contexto familiar, a envolvimento com álcool e(ou)
outras drogas e a transtornos de personalidade, sendo
necessária, para o enfrentamento da delinquência
juvenil, a atuação interdisciplinar.
(B) A prevenção da delinquência juvenil requer, por parte
da família, do Estado e da sociedade, ações que
promovam, a partir da puberdade, o desenvolvimento
harmônico dos adolescentes.
(C) Recomenda-se que os Estados-membro elaborem
relatórios trienais contendo a análise da conjuntura e
dos procedimentos operacionais para a adequação
territorial às diretrizes e às metas contidas nas
Diretrizes de Riad.
(D) As Diretrizes de Riad deverão ser aplicadas
considerando-se o contexto das condições
econômicas, sociais e culturais predominantes em
cada um dos Estados-membro.
(E) Os Estados-membro da Organização das Nações
Unidas (ONU) deverão criar leis de censura que
regulem o conteúdo televisivo, considerando-se o
desenvolvimento infantojuvenil.
ATRS/2015 ATENDENTE DE REINTEGRAÇÃO SOCIOEDUCATIVO (CÓDIGO 101) TIPO D
QUESTÃO 58 ___________________________________
A respeito das Regras de Tóquio, assinale a alternativa
correta.
(A) As medidas não privativas de liberdade admitem
experimentações médicas ou psicológicas com o
delinquente, desde que essas experimentações
colaborem com o combate à delinquência.
(B) As Regras de Tóquio estipulam o prazo máximo de
360 dias para a duração das medidas não privativas
de liberdade.
(C) A vigilância tem por objetivo facilitar a reinserção do
delinquente na sociedade de modo a reduzir, ao
máximo, as oportunidades de reincidência.
(D) As Regras de Tóquio anunciam uma série de princípios
básicos e orientações com o objetivo de favorecer a
aplicação das medidas privativas e não privativas de
A
liberdade, assim como garantias mínimas para os
adolescentes submetidos a esses regimes.
(E) As Regras de Tóquio adotam o termo delinquente
AD
estritamente para denominar as pessoas condenadas
pela prática de crime ou de contravenção penal.
QUESTÃO 59 ___________________________________
A ética profissional pode ser compreendida como a aplicação
C
da ética no contexto das atividades profissionais. Várias
profissões apresentam princípios e valores que norteiam o
exercício profissional, sendo que alguns preceitos éticos são
comuns a distintas atividades profissionais. Considerando
esse assunto, assinale a alternativa que não apresenta
princípio ético-profissional.
(A) Ter assiduidade no serviço.
(B) Realizar as atribuições com zelo e procrastinação.
(C) Ser cortês e ter urbanidade, disponibilidade e atenção
no atendimento ao público.
(D) Proceder de forma honesta, correta e justa no
desempenho das atividades profissionais.
(E) Aprimorar conhecimentos e desenvolver habilidades
com o objetivo de realizar as atividades profissionais
com competência.
QUESTÃO 60 _______________________________
Quanto ao fenômeno da criança e do adolescente em
situação de rua e aos fatores que corroboram esse
fenômeno, assinale a alternativa correta.
(A) Estudiosos da temática “criança e adolescente em
situação de rua” salientam que esses sujeitos só saem
das ruas quando são presos.
(B) As experiências e as vivências das crianças e dos
adolescentes em situação de rua são todas
homogêneas: eles trabalham e mendigam para obter
dinheiro, dormem nos espaços públicos, fazem uso de
drogas e se envolvem em atos ilícitos.
(C) Estudos apontam que, no Brasil, a maioria das
crianças em situação de rua é do sexo feminino e da
raça branca.
(D) Os estudos a respeito de crianças e adolescentes em
situação de rua apontam vários fatores que levam
esse público a procurar a rua como espaço de
sobrevivência; entre esses fatores, estão a pobreza e
a violência intrafamiliar.
(E) As pesquisas a respeito de crianças e adolescentes em
situação de rua comprovam que esses sujeitos, em
sua totalidade, foram abandonados por suas famílias e
romperam os vínculos familiares.
12
 PROVA DISCURSIVA
 Esta prova valerá, no máximo, 20 (vinte) pontos. Você deverá produzir, a partir do tema proposto, um texto, com extensão
máxima de 30 (trinta) linhas, primando pela clareza, precisão, consistência, concisão e adequação às normas do registro
formal da língua portuguesa. Qualquer fragmento de texto que ultrapasse a extensão máxima de linhas disponibilizadas será
desconsiderado.
 O texto deverá ser manuscrito, em letra legível, com caneta esferográfica de tinta preta ou azul, fabricada com material
transparente.
 A folha de texto definitivo não poderá ser assinada, rubricada nem conter palavra ou marca que identifique o candidato,
sob pena de anulação do texto. Assim, a detecção de qualquer marca identificadora no espaço destinado à transcrição de
texto definitivo acarretará a anulação do texto.
 A folha de texto definitivo será o único documento válido para avaliação da prova discursiva. A folha para rascunho deste
caderno é de preenchimento facultativo e não servirá para a avaliação de seu texto.

As crianças e os adolescentes precisam da relação com os adultos para crescer e isso os torna

A
vulneráveis. Vale lembrar que a garantia de seus direitos depende, em grande parte, dos deveres dos
adultos. Logo, quando se trata de pensar a vulnerabilidade de crianças e adolescentes, a tendência é

AD
percebê-los como vítimas; portanto, como seres de necessidades que devem ser urgentemente atendidas.
Essa condição lança à família, à sociedade e ao Estado a responsabilidade para com sua formação. Assim,
verifica-se a necessidade de investimentos que devem ser aplicados na redução dos fatores de
vulnerabilidade que possam ameaçar o bem-estar deles.
A vulnerabilidade das crianças e dos adolescentes transcende tamanho, força ou idade, mas liga-se

C
às práticas sociais. Muitas vezes, eles apanham dos pais, são constrangidos por professores ou
desrespeitados por vizinhos. Além disso, muitos lugares foram criados no intuito de protegê-los e acabaram
tornando-se referência de escândalos de violação de seus direitos. Por outro lado, o trabalho dos conselhos
LI
tutelares tem mostrado que é dentro de casa que ocorrem os casos mais sérios de violação. Então, como
reduzir a vulnerabilidade dos mais jovens, uma vez que aqueles que deveriam protegê-los são os que mais
os ameaçam? Ora, se é na interação que eles podem correr riscos, é na sociedade mesma que eles podem
AP
encontrar proteção, já que existe a alternativa de que um outro seja testemunha de alguma violação.
Portanto, a criança é menos protegida onde ela é menos visível.

Vânia Morales Sierra e Wania Amélia Mesquita. Vulnerabilidades e fatores de risco na vida de
crianças e adolescentes. In: São Paulo em Perspectiva, v. 20, n.º 1, p. 148-55,
jan.-mar./2006. Internet: <www.produtos.sead.gov.br> (com adaptações).
VA

Considerando o fragmento de texto acima como meramente motivador, redija texto dissertativo acerca do seguinte tema:

Proteção integral à criança e ao adolescente — responsabilidade de toda a sociedade

O

Ao desenvolver seu texto, aborde, necessariamente, os seguintes aspectos:

PR

a) criança e adolescente como sujeitos de direitos;

b) princípios da dignidade humana e da solidariedade; e

c) ações contra o abuso cometido contra crianças e adolescentes.

ATRS/2015 ATENDENTE DE REINTEGRAÇÃO SOCIOEDUCATIVO (CÓDIGO 101) TIPO D 13

 1

A
AD
10

C
LI
15

RASCUNHO
AP
VA

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O
PR

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30

ATRS/2015 ATENDENTE DE REINTEGRAÇÃO SOCIOEDUCATIVO (CÓDIGO 101) TIPO D 14

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C
LI
FUNDAÇÃO
AP

UNIVERSA
VA
O
PR