ESCOLA: PORFÍRIO DE ARAÚJO____

ANO: 8°___ TURMA: A, B, C__ TURNO (S): ( ) Manhã ( X ) Tarde

8°A : _01_/ _02_/ 2021 PROFESSOR (A): FERNANDA ALCÂNTARA
8°B e C : _02_/ _02_/ 2021

UNIDADE TEMÁTICA/ EIXO COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA INGLESA

Inglês com música

HABILIDADE(s): CONTEÚDO/OBJETO DE CONHECIMENTO

EF06LI18 Vídeo de acolhida e estudo da música Firework: Katy Perry

OBJETIVO DA AULA
Desenvolver quatro habilidades: escuta, fala leitura e escrita
(listening, speaking,reading and writing) através da música.

TEMPOS
ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS
PEDAGÓGICOS

Retomada do
Conteúdo: ( ) Correção do exercício da aula anterior
( ) Retomada da aula anterior
( ) Revisão do conteúdo em estudo
( X ) Mensagem ( X ) Apresentar o Conteúdo Estudado
( X ) Apresentar o objetivo da aula ( X ) Contextualizar o assunto abordado
ABERTURA Exemplifique:
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( ) Slide abordando o assunto ( ) Estudo a partir de objetos digitais criados pelo

( X ) Exposição de vídeos e / ou animações docente. ( PDF, Formulários e outros)
( ) Pesquisa na Internet ( ) Podcasts ( Áudios Explicativos)
( ) Web conferências ( X ) Uso de redes sociais: Blogs, Facebook,
SEQUÊNCIA ( ) Livro Didático Youtube, Tiktok, Instagram e outros
DAS ATIVIDADES
Exemplifique:
Ouvir e estudar música em inglês, em seguida traduzir.
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( ) Atividade do Livro Didático ( ) Atividade a partir de objetos digitais

( X ) Pesquisa de Aprofundamento criados pelo docente. ( PDF, Formulários
( ) Exercício de Fixação e outros;)
FECHAMENTO ( ) Google Classroom
Exemplifique:
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RECURSOS Áudio e link da música estudada.

Correção da atividade.
AVALIAÇÃO _______________________________________________________________________________
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Visto do Professor (a) Visto do Coordenador( a)