Unidade Escolar: ESCOLA MUNICIPAL PRESIDENTE TANCREDO NEVES

Nome:______________________________________________________ Data: 07/04/2021

COMPONENTE(S) CURRICULAR (ES): LÍNGUA PORTUGUESA

ENSINO FUNDAMENTAL I – 2º/ 3º ANO/CICLO - 2021 TURMA:304

05 a 09 /04/2021

FA FE FI FO FU

FELIZ

FOFA
 2- TROQUE A PRIMEIRA LETRA DE CADA PALAVRA PELA LETRA F E ESCREVA AO LADO
A NOVA PALAVRA QUE FORMOU:

LAMA ____________________________________________________

VILA ______________________________________________________

CADA _____________________________________________________

CORTE ___________________________________________________

BRITA ____________________________________________________

BRUTA ___________________________________________________

BOCA ____________________________________________________

MOTO ____________________________________________________

TESTA ____________________________________________________

TIO _______________________________________________________

3- JÁ ESTUDAMOS A LETRA V E AGORA ESTAMOS ESTUDANDO A LETRA F. ESCREVA

PALAVRAS QUE VOCÊ APRENDEU COM ESSAS RESPECTIVAS LETRAS:

V F
 COMPONENTES CURRICULARES: CIÊNCIAS

NA AULA ANTERIOR VIMOS QUE NOSSO CORPO ESTÁ DIVIDIDO EM TRÊS PARTES:
CABEÇA, TRONCO E MEMBROS. A CABEÇA POR EXEMPLO POSSUEM OS OLHOS, O NARIZ,
ÓRGÃOS IMPORTANTES PARA O FUNCIONAMENTO DO NOSSO CORPO.

VOCÊ SABIA QUE O NARIZ E OS OLHOS FAZEM PARTE DOS CINCO SENTIDOS DO
NOSSO CORPO? VAMOS CONHECER?

OS CINCO SENTIDOS SÃO, OLFATO, PALADAR, AUDIÇÃO, TATO, VISÃO.

TATO

OLFATO PALADAR

VISÃO AUDIÇÃO

PARA SABER MAIS SOBRE OS CINCO SENTIDOS ASSISTA: https://www.youtube.com/watch?v=VUOmKmlysYY

VISÃO: O ÓRGÃO RESPONSÁVEL PELA VISÃO SÃO OS OLHOS. ATRAVES DOS OLHOS É QUE CONSEGUIMOS
ENXERGAR TUDO A NOSSA VOLTA.

OLFATO: O ÓRGÃO RESPONSÁVEL PELO O OLFATO É O NARIZ. ATRAVÉS DELE QUE CONSEGUIMOS
SENTIR O CHEIRO DAS COISAS, COMO DE UM PERFUME, DE UMA ROUPA LIMPA, DE UMA FLOR, DE UMA
COMIDA, ATÉ SENTIRMOS O CHEIRO DE UM CHULÉ, NÃO É MESMO?

PALADAR; O ÓRGÃO RESPONSÁVEL É A LINGUA. VOCÊ SABIA QUE É ATRAVÉS DA LINGUA QUE PODEMOS
SABER SE O ALIMENTO ESTÁ QUENTE, FRIO, DOCE, SALGADO, AZEDO OU AMARGO?

AUDIÇÃO: É O SENTIDO QUE NOS PERMITE OUVIR ATÉ O MAIS BAIXO SOM. OS OUVIDOS SÃO DIVIDIDOS EM
EXTERNOS, INTERNOS E MÉDIOS.

TATO: O TATO NOS PERMITE SENTIR AS TEXTURAS DAS COISAS, SE É GROSSO, FINO, ÁPERO, MACIO, SE É
DUTO, MOLE. NÃO PENSE QUE SÓ AS MÃOS SÃO RESPONSÁVEIS PELO TATO. TODO NOSSO CORPO
CONSEGUE SENTIR AS TEXTURAS ATRAVÉS DA PELE.

SE NÃO CONSEGUE LER, PEÇA A UM ADULTO QUE FAÇA A LEITURA, ASSISTA Ao VÍDEO A CIMA E NA PRÓXIMA AULA
FAREMOS ATIVIDADES RELACIONADAS AO ASSUNTO.