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ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA JURACY VARANDA

NOME: _________________________________________ DATA: ______________________

REVISÃO GEOGRAFIA – 3º ANO DE ESCOLARIDADE

A ÁGUA É, DEFINITIVAMENTE, O BEM MAIS PRECIOSO DO PLANETA E DOS SERES


HUMANOS. ELA É NOSSA FONTE DE VIDA E, POR ISSO, DEVE SER PRESERVADA COM
RIGOR. A ÁGUA É FUNDAMENTAL PARA A VIDA NO PLANETA. A EVOLUÇÃO E A
SOBREVIVÊNCIA DOS SERES VIVOS ESTÃO, E SEMPRE ESTIVERAM RELACIONADAS À
ÁGUA.
ELA NÃO TEM CHEIRO (INODORA), NÃO TEM COR (INCOLOR) E NÃO TEM SABOR (
INSÍPIDA) E É FORMADA POR DOIS GASES: HIDROGÊNIO E OXIGÊNIO.
A ÁGUA É TÃO PRECIOSA QUE ALÉM DE TODOS OS SEUS BENEFÍCIOS PARA NOSSA
SAÚDE E PARA NOSSA EXISTÊNCIA, ELA AINDA É CAPAZ DE GERAR ENERGIA QUE É
LEVADA ATÉ AS NOSSAS RESIDÊNCIAS, ATRAVÉS DAS HIDRÉLETRICAS, TAIS COMO:

* USINA HIDRELÉTRICA DE ITAIPU. ...


*USINA HIDRELÉTRICA DE BELO MONTE. ...
*USINA HIDRELÉTRICA SÃO LUÍZ DO TAPAJÓS. ...

PORQUE A ÁGUA DO NOSSO PLANETA PODE ACABAR?

A CRISE PODE SER EXPLICADA POR VÁRIOS MOTIVOS: DESMATAMENTO, OCUPAÇÃO


DE BACIAS HIDROGRÁFICAS, POLUIÇÃO DE RIOS, REPRESAS E LAGOS,
CRESCIMENTO POPULACIONAL, URBANIZAÇÃO ACELERADA E O USO INTENSIVO DAS
ÁGUAS SUPERFICIAIS E SUBTERRÂNEAS NA AGRICULTURA, NA INDÚSTRIA E NO USO
INDEVIDO PELA POPULAÇÃO.
PARA QUE A ÁGUA SEJA POTÁVEL OU SEJA PRÓPRIA PARA CONSUMO, PRECISA SER
TRATADA. ATUALMENTE MUITAS PESSOAS NO MUNDO NÃO TEM ÁGUA DE BOA
QUALIDADE E UM DOS MOTIVOS É A POLUIÇÃO DAS ÁGUAS E O SEU CONSUMO DE

FORMA ERRADA.

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( RIO PARAÍBA DO SUL) (RIO PARAÍBA DO SUL –BM)

PARA QUE NOSSA MAIOR RIQUEZA NÃO SE ACABE, PRECISAMOS TOMAR DIVERSOS
CUIDADOS COM A NOSSA A ÁGUA, EVITANDO OS DESPERDÍCIOS DESNECESSÁRIOS,
COMO: EVITAR LAVAR AS CALÇADAS COM AS MANGUEIRAS ABERTAS, FECHAR O
CHUVEIRO NA HORA DE ENSABOARMOS NOSSO CORPO NO BANHO E DIMINUINDO O
TEMPO NO BANHO, FECHANDO A TORNEIRA NA HORA DE ESCOVAR OS DENTES E
LAVAR AS LOUÇAS, NÃO JOGAR O ÓLEO USADO NA PIA DA COZINHA E NÃO JOGAR
LIXOS NOS RIOS E OCEANOS.

ATIVIDADES

1) A ÁGUA É MUITO IMPORTANTE PARA VIDA DO NOSSO PLANETA. PRECISAMOS


PRESERVÁ-LA. É UM EXEMPLO DE DESPERDÍCIO DA ÁGUA:
A-( ) PRODUZIR REMÉDIOS.
B-( ) TOMAR BANHO DEMORADO E COM O CHUVEIRO ABERTO O TEMPO TODO.
C-( ) DURANTE O BANHO, AO SE ENSABOR FECHAR O
CHUVEIRO.
D-( ) ENSABOAR A LOUÇA COM A TORNEIRA FECHADA

2) A ÁGUA NÃO TEM CHEIRO POR QUÊ?


A-( ) É INSÍPIDA B- ( ) É INCOLOR
C-( ) É INODORA D- ( ) NENHUMA DAS ALTERNATIVAS

3) ENUMERE A SEGUNDA COLUNA DE ACORDO COM PRIMEIRA COLUNA:

A ( 1 ) INSÍPIDA ( ) SEM COR


B ( 2 ) INCOLOR ( ) SEM CHEIRO
C ( 3 ) INODORA ( ) SEM SABOR

4) OBSERVE ABAIXO E MARQUE UM (X) NA OPÇÃO QUE DEFINE O QUE ACONTECE NA


IMAGEM.

A- ( ) ACONTECE UM DESPERDÍCIO A ÁGUA

B- ( ) ÁGUA ESTÁ SENDO USADA DE FORMA CORRETA

C- ( ) NÃO DEVEMOS TOMAR BANHO

|
D- ( ) ESTÃO PRESERVANDO A ÁGUA

5) QUAL IMAGEM ABA IXO NÃO APRESENTA UMA SITUAÇÃO DE POLUIÇÃO DOS
NOSSOS RIOS:
A- ( ) B- ( )

C–( ) D- ( )

6) AS USINAS HIDRÉLETRICAS SÃO IMPORTANTES, POIS GERAM:

A( ) A ENERGIA PARA POPULAÇÃO


B ( ) A INTERNET PARA POPULAÇÃO
C ( ) O GÁS PARA POPULAÇÃO.
D ( ) GASOLINA PARA POPULAÇÃO

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