Nome: __________________________________________

REVISÃO DE GEOGRAFIA

1) Considerando a escola como ponto de referência, localize os pontos indicados,

utilizando somente os pontos cardeais.

1) Considerando a escola como ponto de referência, localize os pontos indicados,

utilizando somente os pontos cardeais.

a) O teatro localiza-se a OESTE da escola.

b) O estádio de futebol localiza-se a NORTE da escola.
c) A lanchonete localiza-se a SUL da escola.
d) A igreja localiza-se a LESTE da escola.
2) Questão: Preencha o diagrama com o nome dos pontos colaterais:
a) Ponto colateral situado entre o sul e o leste.
b) Ponto colateral situado entre o norte e o oeste.
c) Ponto colateral situado entre o sul e o oeste.
d) Ponto colateral situado entre o norte e o leste.

3) Complete com os pontos Colaterais.

 Entre o oeste e o norte, há o ponto colateral

___________________________________.

 Entre o oeste e o sul, há o ponto colateral

_____________________________________.

 Entre o leste e o sul, há o ponto colateral

______________________________________.

 Entre o leste e o norte, há o ponto colateral

_____________________________________.

4) Questão: "Linhas imaginárias traçadas de polo a polo, atravessando a linha do

Equador, perpendicularmente”. A frase define:

a) latitudes b) longitudes c) paralelos d) meridianos e) círculos polares

5) Os antigos navegadores, quando se deslocavam em viagens distantes, tinham muitas

dificuldades para se orientar. Apesar do conhecimento já obtido sobre a orientação da
latitude pelos astros, o cálculo da longitude ainda era desconhecido. Hoje nós temos as
coordenadas geográficas que são obtidas a partir de dois planos referenciais Sabendo
disso:

a) Diferencie latitude de longitude

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

6) Relacione corretamente as colunas:

(1) Paralelos
(2) Meridianos
(3) Latitude
(4) Longitude
(5) Linha do Equador
(6) Greenwich

( ) Linhas imaginárias traçadas horizontalmente circulando o planeta.

( ) Distância medida em graus (de 0 a 90 N e 0 a 90 S) a partir de um ponto qualquer
do planeta até a linha do equador. ( ) Linhas imaginárias traçadas verticalmente, de um
polo ao outro.
( ) Distância medida em graus ( de 0 a 180 L e 0 a180 O) de um ponto qualquer do
planeta até Greenwich.
( ) Principal linha paralela do planeta. Divide o planeta em dois hemisférios: Norte e
Sul.
( ) Principal meridiano do planeta. Divide o planeta em dois hemisférios: Leste e
Oeste

7) Sobre a localização do Brasil nas representações gráficas da Terra, assinale somente a

alternativa correta.

a) O Brasil se encontra em apenas um hemisfério: o Sul.

b) O Brasil está localizado em dois hemisférios diferentes, a maior parte no hemisfério
norte e uma pequena parte no hemisfério sul.
c) O Brasil está localizado em três hemisférios diferentes. d) O Brasil está localizado em
quatro hemisférios diferentes.
e) O Brasil está localizado em apenas um hemisfério: o norte.

8) Às linhas imaginárias que têm como função localizar qualquer ponto da superfície
terrestre dá-se o nome de:
a) cartografia
b) projeções cartográficas
c) coordenadas geográficas
d) linhas astronômicas
e) escala

9) Leia o texto e observe o desenho para responder aos itens.

Localização e orientação

A localização e a orientação são muito importantes para todas as pessoas. Sem elas, o
homem não saberia onde buscar alimentos ou teria dificuldade para chegar ao
supermercado, à escola, ou ainda, os astronautas não teriam chegado à Lua. Ao longo do
tempo, descobriu-se que, observando a natureza, poderíamos obter muitas informações
sobre nossa localização, o que se tornou mais fácil com o aperfeiçoamento de
instrumentos, como bússola, sextantes, satélites e GPS. Agora, ajude o Eduardo e o
Gustavo a chegarem ao seu destino.

a) Que pontos podem ser usados como referência?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

b) E se Eduardo quiser ir ao cinema? Por quais ruas ele passará?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

10) Relacione as ferramentas dos geógrafos com o seu significado.

( 1 ) Imagem de Satélite ( ) Imagens da terra enviadas do

( 2 ) GPS espaço
( 3 ) Bússola ( ) representação da superfície
( 4 ) Mapa terrestre vista de cima e reduzida.
( ) Instrumento usado para orientação
( ) Sistema de Posicionamento Global
( ) Imagens da terra enviadas do
espaço

11) Ao observar o espaço sideral podemos identificar constelações que podem nos
orientar na superfície terrestre. Assinale a alternativa que identifique a constelação que
possibilita a localização espacial dos pontos cardeais no hemisfério sul da Terra.
a. ( ) Cruzeiro do Sul b. ( ) Ursa Maior
c. ( ) Cassiopéia d. ( ) Ursa Menor