Novo Viva a História!

9º ano Guia de utilização

10.2.
A 2.a Guerra Mundial:
violência e
reconstrução

Cristina Maia
Cláudia Pinto Ribeiro
Isabel Afonso
 INICIA A
A POLÍTICA EXPANSIONIS DESCOBERTA…
O RÁPIDO AVANÇO DAS REGIMES FASCISTAS E A TA DOS
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FORÇAS DO EIXO ENTRE DA 2.ª GUERRA MUNDIA LOSÃO
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1939 E 1941

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LITO E A DERROTA ALEMÃ AS CONSEQUÊNCIAS DA
GUERRA MUNDIAL 2.ª
4/10

INICIA A DESCOBERTA…
Atenta na imagem e escuta, com atenção, o texto
que a acompanha.
Agora responde…
De acordo com as palavras de Anne Frank,
•

como a caracterizarias psicologicamente?

Qual o grande propósito de vida de Anne Frank?

•

E tu? Conhecendo a trágica história desta

•

menina, o que sentirias se vivesses em tempo de

guerra, no seio de uma sociedade que te
condenasse e perseguisse por professares uma
outra religião?

Faz uma breve pesquisa biográfica sobre Anne

•

Frank.
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A POLÍTICA EXPANSIONISTA DOS REGIMES FASCISTAS E A ECLOSÃO DA 2.ª GUERRA MUNDIAL

Devido à grave crise económica que abalou o Mundo, os regimes ditatoriais europeus ganharam força, pelo
que desencadearam uma política expansionista agressiva que ameaçou a paz entre as nações. É neste
contexto que a Alemanha de Hitler procede ao rearmamento do seu exército e celebra pactos militares com a
Itália e com o Japão (eixo Berlim-Roma-Tóquio).

Perspetivando a conquista do “espaço vital” e

restauração do antigo poderio alemão, mostrando,
assim, a superioridade da raça germânica, a
Alemanha ocupou territórios, como a Renânia
(1936), a Áustria e a região dos Sudetas (1938) e a
Checoslováquia (1939). Também a Itália havia
conquistado a Etiópia (1935) e o Japão a região da
Manchúria, na China (1937).
Adolf Hitler e Benito
5/10 A POLÍTICA EXPANSIONISTA DOS REGIMES FASCISTAS E A ECLOSÃO DA 2.ª GUERRA MUNDIAL

Presta atenção ao seguinte texto.

A invasão da Polónia pela Alemanha

A 1 de setembro de 1939, às 4 e 45 da madrugada, punha-se em marcha o

chamado “Fall Weiss” – “Plano Branco” – com a invasão da Polónia pelas
tropas alemãs. Tinha começado um dos mais trágicos capítulos da
Responde às questões: Humanidade, um pesadelo que assolou o Mundo durante seis longos anos.
Como se chegou a esta terrível situação?
Localiza no tempo e no espaço a invasão da Polónia.
1. O Tratado de Versalhes tinha deixado a Polónia entre dois impérios
vencidos, a Alemanha e a Rússia. [...] A doutrina nazi do “espaço vital”
Qual foi a consequência deste acontecimento?
2. aumentava os riscos de fricção germano-polaca. (A Alemanha pretendia
Transcreve uma frase do texto que comprove a tua uma faixa de território polaco para ter ligação com Danzigue). [...] Em abril,
resposta. a Polónia recebe garantias verbais da França e da Grã-Bretanha, que
apoiavam a sua posição frente às pressões nazis.
Relaciona as cláusulas do Tratado de Versalhes com a
3.

invasão da Polónia. A II Guerra Mundial, 50 anos depois, “Diário de Notícias”, Lisboa, 1995-1996.
5/10 A POLÍTICA EXPANSIONISTA DOS REGIMES FASCISTAS E A ECLOSÃO DA 2.ª GUERRA MUNDIAL

Atenta nas fontes que se seguem:

O objetivo da política alemã é a defesa e a segurança da

comunidade racial germânica e a sua multiplicação. Precisamos,
portanto, de espaço. Apenas através da força podemos resolver
este problema. A violência implica riscos. [...] O rearmamento do
exército, da marinha e da força aérea está praticamente
concluído. [...] Por outro lado, o mundo aguarda o nosso ataque Responde às questões:
e reforça as suas defesas, de dia para dia. Enquanto eles
constroem as suas barricadas, atacaremos. 1.Qual o principal objetivo da política de Hitler? Para
tal, e segundo o mesmo, o qual o método ideal a
utilizar?
Hitler, Declaração aos chefes alemães, 1937 2.Qual a posição da política alemã perante os seus

adversários?
3.Procura definir o “espaço” (vital) referido pelo chefe

alemão.
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O RÁPIDO AVANÇO DAS FORÇAS DO EIXO ENTRE 1939 E 1941

Responde às questões:
Qual o país da Europa Ocidental que conseguiu resistir à
1.

invasão alemã?
Indica os países neutros durante o conflito.
2.

Tendo em conta a área de territórios ocupados pelos nazis,

3.

procura elaborar uma definição de “guerra relâmpago”.

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A EUROPA SOB O DOMÍNIO DO TERCEIRO REICH

Por quase toda a Europa, os alemães semearam atos de extrema violência sobre as populações. Instalaram campos
de concentração em quase todo o continente europeu: 65 campos de concentração e 125 prisões-fortaleza, onde
foram mortas milhões de pessoas. As principais vítimas foram judeus, opositores políticos, minorias étnicas,
homossexuais e portadores de deficiências.

“A vida em Bergen-Belsen era um inferno confuso […]. Não

havia instalações sanitárias. As pessoas faziam as suas
necessidades em qualquer lugar e morriam onde estivessem;
e ficavam a apodrecer no sítio onde caíam. Vivíamos em
barracas com chão de cimento, uns por cima dos outros. Não
havia espaço sequer para nos deitarmos. Não havia água nem
comida.”

Eva Roden, maio, 1995

Responde à questão:
Como viviam as pessoas nos campos de concentração?
1.
Sobrevivente do campo de concentração de Bergen-Belsen
7/10 A EUROPA SOB O DOMÍNIO DO TERCEIRO REICH

Todavia, houve também alguma resistência ao invasor. Nos vários

países sob domínio nazi, verificou-se uma forte resistência, ou seja,
grupos armados clandestinos opunham-se fortemente às tropas alemãs,
sabotando vias de comunicação, fornecendo informação aos Aliados e
distribuindo jornais e panfletos de propaganda antialemã. Outro grande
objetivo das tropas alemãs era a ocupação da Inglaterra, o que não foi
conseguido.

“Lutaremos até ao fim... Lutaremos nos mares e nos oceanos cada vez com
mais firmeza e mais força no ar, defenderemos a nossa ilha custe o que
custar, lutaremos nas praias, no campo e nas ruas, lutaremos nas colinas,
não nos renderemos nunca.”

Winston Churchill, 4 de junho de 1940

Winston Churchill (1874-

1965)
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A MUNDIALIZAÇÃO DO CONFLITO

Em junho de 1941, Hitler quebrou o Pacto

de Não Agressão Germano-Soviético, feito
com a URSS, tendo os exércitos alemães
invadido este país, derrotando o exército
vermelho.

Assinatura do Pacto de Não Agressão Germano-Soviético

8/10 A MUNDIALIZAÇÃO DO CONFLITO

Por sua vez, os japoneses, com

ambições expansionistas no Pacífico,
confrontavam-se com a influência da
base naval americana de Pearl Harbor,
no Havai. Em dezembro de 1941, 350
aviões bombardearam, de surpresa,
essa base naval, destruindo a esquadra
americana e matando imensas pessoas.

Posto isto, o presidente Franklin

Roosevelt decidiu a entrada dos
Estados Unidos da América na guerra.

Ataque a Pearl
9/10

O AVANÇO DOS ALIADOS E A DERROTA ALEMÃ

Os Estados Unidos da América alteraram o rumo da guerra, passando,

consequentemente, a desempenhar um papel determinante. Tornaram-se num grande
produtor e fornecedor de armas, carros blindados, navios e aviões. Posto isto, a partir
dos finais de 1942, a guerra desenvolveu-se em três palcos distintos:

Pacífico – os americanos derrotam as tropas alemãs nas batalhas de Midwat e

•

Guadalcanal;

•Norte de África – derrota dos alemães no Egito, permitindo, em julho de 1943, a

libertação da Itália pelas tropas aliadas e a execução do ditador Mussolini;

URSS – a derrota das tropas nazis na batalha de Estalinegrado, dando início à

•

contraofensiva soviética que avançava em direção à Alemanha.

Cartaz americano apelando ao alistamento: “Quem me dera ser um

homem, eu alistar-me-ia na Marinha. Sê um homem, e fá-lo.”
9/10 O AVANÇO DOS ALIADOS E A DERROTA ALEMÃ

O “Dia D”

“Não fui capaz de reprimir a emoção. A vivenda de

Southwick fica sobranceira ao porto de Portsmouth.
Lá dentro, no maior, segredo, foi preparada a
invansão da Normandia. Olho em volta e adivinho
como ali se movimentaram Eisenhower,
Montgomery e Bradley. Recuei no tempo meio
século. Nos quartéis e praias de Inglaterra, milhares
de soldados, carregados de equipamento,
aguardavam a ordem de embarque. Por duas vezes
as condições do tempo impediram a ação.
Finalmente, à meia-noite de 6 de junho de 1944, a
ordem chegou, para a travessia do canal da
Mancha, para libertar a França e a Europa do jugo
hitelariano. Era o Dia D.” Responde às questões:
1.Situa no tempo e no espaço o Dia D.
Gilberto Ferraz, in Notícias Magazine 2.Qual o objetivo desta operação bélica?

3.Perante o discurso do autor, julgas que o plano

previsto a executar era de extrema relevância para o

Mundo? Fundamenta a tua resposta, transcrevendo
duas frases do texto.
9/10 O AVANÇO DOS ALIADOS E A DERROTA ALEMÃ

Ao mesmo tempo que, a Oriente, os Russos, apoiados pela aviação aliada, avançavam em
direção a Berlim, que veio a render-se em 2 de maio de 1945, os exércitos ingleses e
americanos combatiam os alemães, a sul da Europa.

Terminando a guerra na Europa, em 1945, continuava no Pacífico, com os japoneses a

lutarem desesperadamente, recorrendo por último aos kamikaze.
9/10 O AVANÇO DOS ALIADOS E A DERROTA ALEMÃ

Atenta nas fontes que se seguem:

Os ataques aéreos japoneses – os kamikaze

“De repente, ouviu-se o ruído de um avião que voava muito

baixo e velozmente. Olhei a tempo de ver um avião de
combate afastando-se na curva de estibordo, tendo cruzado
o tombadilho do navio a uma altura de cerca de 15 metros.
A seguir, o avião reapareceu por trás da ilha, procurando
bloquear o navio a estibordo. [...] A sua silhueta
transformou-se numa linha fina e parecia estar suspenso no
ar quando mergulhou em direção ao navio. Corri até a uma
escotilha [...]. Quando atingi o convés, um enorme estrondo
atingiu o navio. Esperei 1 ou 2 segundos, e corri para cima.
Foi uma visão desoladora. [...]. O facto de o piloto ter
decidido friamente que o alvo não era suficientemente bom
e ter continuado em busca de outro mais satisfatório, indica
sem dúvida um alto nível de treino entre pilotos suicidas.
Era um sujeito que se prezava, pois conseguiu espalhar os
seus pedaços por toda a parte”

“Batalha da Liberdade”, vol. I, A Guerra no Mar, 1939-45 Responde às questões:

1.De acordo com as informações do autor, traça o perfil de um

kamikaze. Transcreve uma frase do texto que comprove a tua
resposta.
2.Qual foi a posição do Japão nos últimos dias da Guerra?
9/10 O AVANÇO DOS ALIADOS E A DERROTA ALEMÃ

Uma vez que o Japão se recusava em aceitar a capitulação, o presidente Truman, dos Estados Unidos da
América, ordenou o lançamento da bomba atómica. Em 6 de agosto de 1945, foi lançada a primeira bomba sobre
Hiroxima, e a segunda sobre Nagasáqui, em 9 de agosto de 1945. Esta situação resultou na destruição total das
duas cidades.
O governo japonês aceitou a capitulação,
em setembro de 1945.

Destruição em Hiroxima, 1945

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AS CONSEQUÊNCIAS DA 2.ª GUERRA MUNDIAL

As consequências da 2.ª Guerra Mundial

foram inúmeras e variadas, destacando-se
as perdas humanas e materiais
avassaladoras:

50 milhões de mortos e um elevado

•

número de deficientes físicos e

psicológicos em todo o Mundo, sendo a
maioria civis;

casas, fábricas, pontes, estradas e

•

caminhos de ferro foram destruídos,

Responde às questões:
deixando irreconhecíveis cidades inteiras.
1.Descreve o que vês na imagem.
2.O que terá provocado este estado de destruição?

3.Que consequências terá provocado a 2.ª Guerra

Mundial?
Destruição da estação de caminhos de ferro, em Caen,
França
 10/10 AS CONSEQUÊNCIAS DA 2.ª Guerra MUNDIAL

O NOVO MAPA POLÍTICO

Na Conferência de Ialta, em 1945, os chefes de Estado da Inglaterra, Estados Unidos da América e União
Soviética reuniram-se para decidir o futuro da Europa e do Mundo após a 2.ª Grande Guerra. Reunidos,
primeiramente na Conferência de Ialta (Ucrânia) e depois em Potsdam (Alemanha), acordaram que:

a Alemanha seria desmilitarizada e dividida em quatro zonas, a

•

ocupar pela URSS, EUA, França e Inglaterra. Previa-se, para o

efeito, que a Alemanha fosse “desnazificada”, democratizada e
desapossada dos territórios ocupados.

seria criado um tribunal para julgar os responsáveis nazis pelos

•

crimes de guerra – Tribunal de Nuremberga.

o Japão foi reorganizado sob a direção dos EUA.

•

•na Palestina foi criado o Estado de Israel pela ONU (1947), o

qual veio a ser proclamado em 1948, para onde convergiram
Winston Churchill (Inglaterra), Roosevelt (EUA) e Estaline judeus de todo o Mundo.
10/10 AS CONSEQUÊNCIAS DA 2.ª Guerra MUNDIAL

A PROCURA DE UMA PAZ DURADOURA

Face às graves consequências da 2.ª Guerra Mundial, os países aliados preocuparam-se em criar as bases para
uma colaboração política, económica e cultural entre os povos.

Ao nível económico
Em julho de 1944, em Bretton Woods, economistas
de diversos países reuniram-se com o intuito de
estabelecerem uma nova ordem económica que
garantisse a cooperação económica e a estabilidade
monetária internacional. Assim, nesta conferência
foram criados dois importantes organismos:
•o Fundo Monetário Internacional (FMI), disponível

para ajudar os países em dificuldades financeiras e

económicas;
•o Banco Mundial, capaz de financiar grandes projetos

de fomento económico.

Economistas reunidos em Bretton Woods, 1944

10/10 AS CONSEQUÊNCIAS DA 2.ª Guerra MUNDIAL

A PROCURA DE UMA PAZ DURADOURA

Face às graves consequências da 2.ª Guerra Mundial, os países aliados preocuparam-se em criar as bases para
uma colaboração política, económica e cultural entre os povos.

Ao nível político e cultural

Perspetivando a criação de um organismo
internacional que promovesse a colaboração entre os
povos, foi elaborada e assinada, por Churchill e
Roosevelt, a “Carta do Atlântico”, em 1941. Em 26 de
junho de 1945, na Conferência Internacional de São
Francisco, foi aprovada a Carta das Nações Unidas,
assinada por 50 países, sendo criada, para o efeito, a
Organização das Nações Unidas (ONU).

Roosevelt e Churchill, os responsáveis pela Carta do

10/10 AS CONSEQUÊNCIAS DA 2.ª Guerra MUNDIAL

Preâmbulo da Carta das Nações Unidas

Nós, os povos das Nações Unidas, resolvidos:

A salvar as gerações futuras do flagelo da guerra, que duas vezes infligiu à
Humanidade sofrimentos indivisíveis;
A proclamar de novo a nossa fé nos direitos fundamentais do homem, na
dignidade e no valor da pessoa humana, nos direitos iguais dos homens, das
mulheres e das nações, grandes e pequenas;
A estabelecer as condições necessárias à manutenção da justiça e do respeito
pelas obrigações estipuladas nos tratados e outras fontes do direito
internacional;
E a promover o progresso social e instaurar as melhores condições de vida
numa liberdade maior;
E fora estes fins:
A praticar a tolerância, a viver em paz uns com os outros num espírito de boa
vizinhança;
A unir as nossas forças para manter a paz e a segurança internacionais;
A aceitar princípios e adotar métodos que garantam que não se fará uso da Responde às questões:
força das armas, salvo no interesse comum.
[...] 1.Após uma leitura atenta do texto, refere as razões
que levaram à criação da ONU.
2.Elenca os objetivos gerais deste organismo.

3.Faz uma breve pesquisa acerca dos “capacetes azuis”

e sobre o seu campo de ação.