2018

Assim Deus nos criou

APOSTILA: MARINA SCHULLI DOS SANTOS

ASSIM DEUS NOS CRIOU

“E criou Deus o homem à sua imagem; à imagem de Deus o criou; homem e mulher os criou”
Gênesis 1:27.

1º Dia – Deus me criou

História Bíblica: Salmo 139
História Evangelística: A florzinha Mariana
Versículo: “Foi Ele quem nos fez e somos dele” Salmo 100.3

2º Dia – Deus fez as estações

História Bíblica: Parábola do Semeador
História Evangelística: O Biscoitão
Versículo: “Designou a lua para as estações” Salmo 104.19

3º Dia – Deus me ensinou a amar

História Bíblica: Parábola O Bom Samaritano
História Evangelística: A menina valente
Versículo: “Assim como eu os amei, amem também uns aos outros.” João 13.34b

4º Dia – Deus ama o perdido

História Bíblica: Parábola A ovelha perdida
História Evangelística: Branquinha, a ovelhinha desobediente
Versículo: “o bom pastor dá a vida pelas suas ovelhas”. João 10.11

5º Dia – Deus quer você feliz

História Bíblica: Jesus morreu por mim
História Evangelística: Ana Coração
Versículo: “Nós o amamos porque ele nos amou primeiro”. I João 4.19

Anexos (No final da Apostila)

• Teatro
• Sugestões de Brincadeiras
• Atividades
1º Dia - Deus me criou

Versículo para Memorizar: “Foi Ele quem nos fez e

somos dele” Salmo 100.3

Minha História
Meu nome é:

Quem escolheu meu nome:

Faço aniversário dia: Eu tenho ______ anos

,

Nasci na cidade de:

"Sou uma benção de Deus

Sou herança do Senhor
Sou o presente mais precioso
Que aos meus pais Deus enviou"

http://www.fotobrasinha.com.br/index.php/versinhos-de-71-a-81

Sugestão de louvor: Herança de Deus – Cantora Eliane Silva

Filhos, Herança do Senhor – Cantora Fernanda Brum
Aos Olhos do Pai - Crianças Diante do Trono
Para Adorar Ao Senhor - Crianças Diante do Trono
HISTÓRIA BÍBLICA

Tema: Salmo 139

Texto Bíblico: Salmos 139:13-16.
13 Tu criaste cada parte do meu corpo; tu me
formaste na barriga da minha mãe.
14 Eu te louvo porque deves ser temido. Tudo o que
fazes é maravilhoso, e eu sei disso muito bem.
15 Tu viste quando os meus ossos estavam sendo
feitos, quando eu estava sendo formado na barriga
da minha mãe, crescendo ali em segredo,
16 tu me viste antes de eu ter nascido. Os dias que
me deste para viver foram todos escritos no teu livro
quando ainda nenhum deles existia.

Objetivo: Ao final da aula a criança saberá que Deus criou o nosso corpo.

Mensagem:
Com a imagem de um bebê, comece perguntando as crianças:
Vocês se lembram de quando eram assim pequenininhos?
Quando você nasceu, o papai e a mamãe ficaram muito
contentes e agradeceram a Deus por ter feito um bebê tão
perfeito. Foi Deus quem fez cada um de nós, meninos e meninas!
Ele imaginou e fez cada parte de nosso corpo, do jeitinho que ele
pensou; a cor de seus olhos, seu cabelo, nariz, as orelhas, a
boca, pernas, mãos… E vocês sabem para quê serve essas
partes do nosso corpo?
As mãos? Pegar e segurar coisas, ajudar as pessoas, bater palmas…
Os braços? Para carregar coisas grandes e pesadas, para abraçar.
As pernas? Andar, correr, pular.
Deus fez nossos olhos pra nós enxergamos as coisas que Ele criou, para que não
esbarrar nas coisas e cair… E os ouvidos? Para ouvir o som das coisas a nossa
volta! A boca? Para comermos, falar coisas boas, agradecer e contar a todos o
amor de Deus. E o nariz? Para respirar, sentir os perfumes das rosas…
Imaginem se o nosso nariz fosse virado pra cima? Seria difícil sair no meio de uma
chuva né? Rsrsrs
Deus criou tudo muito certinho, cada detalhe do nosso corpo foi feito e posto no
lugar certo, pois só ele sabe tudo fazer! E além desses membros, dentro de cada
um de nós ele também colocou órgãos que não conseguimos ver, mas estão
conosco! Coração, estômago, pulmões… Ele criou tudo que há em nós, dentro e fora, tudo com
muito carinho. Por isso devemos cuidar bem do nosso corpo. Escovar os dentes sempre depois das
refeições, tomar banho pra ficar cheirosinho! Comer alimentos saudáveis…

Materiais para melhor fixação: Um sabonete, uma escova de dentes, uma escova de
cabelo, uma pasta dental e uma bocona aberta, todos confeccionados em E.V.A. Fiz
também em prato descartável, colei caroços de feijão e um pouco de arroz (de verdade)
e fiz tomates, alface, uma maçã e um bife. Em outro pratinho fiz algumas guloseimas,
bala, pirulito, biscoito.. Tudo feito com papel laminado e papel camurça. Ficou assim:

Fonte: http://pequeninosnaebd.blogspot.com.br/2015/09/aprendendo-cuidar-bem-do-
meu-corpo.html
HISTÓRIA EVANGELÍSTICA
MARIANA, A FLORZINHA (Publicação APEC) - Recurso visual- Educador Cristão Criativo

Mariana era uma flor bem pequena. Vivia num imenso parque,
rodeada de muitas coisas bonitas. Visitantes vinham de longe para
conhecer e apreciar aquele lindo lugar.
A cada manhã quando o sol surgia, e os portões do parque se abriam,
Mariana banhava-se com as gotas de orvalho. Lavava seu rostinho, suas
pétalas, e, colocava-se na posição mais elegante possível, esperava
ansiosamente que muitas pessoas viessem admirá-la
Mas... Que tristeza! Os pés dos visitantes passavam tão perto que quase
a amassavam e, sem a notarem, dirigiam-se para o lindo e grande jardim
que se encontrava logo atrás dela. Ah!... Se ela pudesse estar naquele
lindo jardim, no meio daquelas grandes, coloridas e orgulhosas flores...

Lá sim, ela poderia aparecer. Mas será que

apareceria mesmo? Aquelas flores eram
muito maiores, muito mais bonitas do que ela!
Bem, ao menos se ela estivesse lá, quem
sabe por um descuido, alguém a notasse.
Mas, não tinha jeito! Ela estava ali, longe do
jardim, e ao que parece. NADA havia nela que
chamasse a atenção das pessoas.
Numa manhã, Mariana acordou com um
grande desânimo. Chegou mesmo a desejar
que um daqueles homens bem pesadões que
visitavam o parque, a amassasse com uma
grande pisada.

Desta vez, quando as pessoas começaram a entrar pelo portão, ao invés de querer aparecer, Mariana queria
se esconder. Esconder-se de todos. Ela sentia que não valia nada! Sentia-se muito feia. E via que nem
merecia ser chamada de flor. Flores para ela, eram aquelas do jardim! Aquelas sim eram admiradas por todos.
Na verdade para ela seria muito bom que nascesse muito mato ao seu redor. Assim, ela sumiria de uma vez!

Mariana estava tão presa aos seus

pensamentos, que nem percebeu
quando uma menininha se aproximou
dela.
Depois de encostar seu narizinho na
florzinha, a menina correu em direção
aos seus pais gritando: - Mamãe,
Mamãe, achei! Aquele perfume gostoso
que sentimos, vem daquela florzinha ali!
Venha sentir Mamãe! De perto o
perfume é ainda bem mais gostoso!

Mariana se alegrava. Estava agora até envergonhada e, procurou colocar-se da maneira mais elegante
possível quando os pais da menina se aproximaram. Que felicidade para Mariana! Agora se sentia finalmente
realizada. Muitas outras pessoas atraídas pelos gritos da menina vinham também sentir o delicioso cheiro da
florzinha. Este era sem dúvida o dia mais alegre na vida de Mariana. Esqueceu toda a tristeza que até a bem
pouco tempo a abatia. E tudo, por causa do seu perfume, que foi percebido pela pequena visitante.
Se fosse somente a sua beleza... Oh, as flores do jardim eram muito mais bonitas do que ela! Mas o seu
PERFUME superou a beleza de todas as outras!
 A Palavra de Deus, diz que nós, os
salvos, somos o “bom perfume de
Cristo”. Entenderam o que isto quer
dizer? Quer dizer que cada um de nós,
em nossas palavras, em nossas
atitudes e em nossas ações, temos que
mostrar que o Senhor Jesus vive em
nós.
Você é tão pequeno diante de um
mundo tão grande, não é mesmo?
Talvez seja o único ou a única pessoa
crente lá na sua casa, lá na escola e,...
É tão difícil!!! Pode pensar talvez...
Quem vai dar importância às minhas
palavras, ao meu testemunho?

Lembre-se de Mariana. Apesar de tão pequenina, seu perfume atraiu a menininha, depois seus pais, e depois,
um grande número de pessoas.
Então, você quer ser realmente o bom perfume de Cristo? Assim, você será um meio para que outras crianças
e adultos, quem sabe, seu papai ou mamãe, se interessem em receber a Cristo. Isto será sem dúvida a maior
alegria que você poderá experimentar.
Mas há ainda uma coisa importante que eu devo dizer.
Você só poderá ser o bom perfume de Cristo, se já O conheceu como seu Salvador pessoal.
Você já O convidou para vir morar no
seu coração? Se não o fez ainda,
saiba que Deus ama muito você.
Tanto que, mandou se Único Filho, o
Senhor Jesus, para morrer na cruz no
seu lugar por causa do seu pecado
(suas mentiras, sua desobediência,
sua teimosia e tantas coisas que você
tem feito de errado).

Ele derramou o Seu sangue e morreu

por você naquela cruz. Mas depois de
três dias ressuscitou e agora está no
céu novamente preparando um lindo
lugar para todos. Você quer fazer isto
hoje mesmo? Se
quiser venha a
frente e vamos orar
por você.

Fonte: http://minha-heranca.blogspot.com.br/2014/07/mariana-
florzinha.html
2º Dia - Deus fez as estações

Versículo para Memorizar: “Designou a lua para as

estações” Salmo 104.19

Sugestão de louvor: - A sementinha (Aline Barros) - Semeador (Mara Maravilha)

O Pai Celestial fez as estações do ano, que são mudanças climáticas que
acontecem em épocas determinadas. Na PRIMAVERA o sol não é muito
quente. As flores desabrocham e um vento suave espalha o perfume. As
cores variadas das plantas e flores enfeitam a natureza. Os pássaros
ficam muito animados e vemos as borboletas e inúmeras abelhas.

No VERÃO, o sol é bem mais quente e

brilhante. Nós sentimos muito calor e suamos
muito. Bebemos muito líquido, água, sucos e
até sorvete. Vestimos roupas leves e claras.
E quem pode toma banho de rio ou mar. É um período em que podemos
brincar na rua, praças, parques e passear (viajar).

Depois temos o OUTONO, que é um período de ventos constantes,

mais úmido, menos quente e que pode chover por algum período de
tempo. Período propício para o desenvolvimento das frutas.

Quando chega o INVERNO, já

viu, usamos agasalhos, tocas e
se cobrimos todo. Em busca de
um bom aquecimento. Pode
chover muito. A temperatura em
alguns lugares é tão baixa que pode até nevar. Gostamos,
nessa época, de saborear alimentos quentes e muitas
guloseimas.

Em todas as épocas devemos nos lembrar dos menos

favorecidos, mas principalmente no inverno, pois muitos não
têm abrigo e roupas adequadas e dormem ao relento. O pai
celestial providenciou tudo para o nosso bem estar. Vamos
agradecer a Ele? (Ore com as crianças – gratidão) Se quiser
aproveitar o momento você pode conscientiza-los que a
destruição da natureza afeta o sistema das estações
determinadas por Deus.

Fonte: http://minha-heranca.blogspot.com.br/2015/02/deus-fez-as-estacoes-do-ano.html
HISTÓRIA BÍBLICA: PARÁBOLA DO SEMEADOR
Objetivo: Ensinar às crianças que precisamos ser um solo fértil para
que a palavra do Senhor germine em nós para darmos bons frutos.

Quebra-gelo: Você já plantou alguma semente? Qual?

Versículo para Memorizar: “Assim, toda árvore boa produz bons frutos,
porém a árvore má produz frutos maus.” Mateus 7:17

Referência Bíblica: Lucas 8:4-18

Mensagem: Uma grande multidão, vinda de

várias cidades, veio ver Jesus. Quando todos
estavam reunidos, ele contou esta parábola: Certo homem saiu para semear. E,
quando estava espalhando as sementes, algumas caíram na beira do caminho,
onde foram pisadas pelas pessoas e comidas
pelos passarinhos. Outras sementes caíram num
lugar onde havia muitas pedras, e, quando
começaram a brotar, as plantas secaram porque
não havia umidade. Outra parte caiu no meio de
espinhos, que cresceram junto com as plantas e
as sufocaram. Mas algumas sementes caíram em
terra boa. As plantas cresceram e produziram cem grãos para cada
semente. E Jesus terminou, dizendo: — Quem quiser ouvir, que ouça! Os
discípulos de Jesus perguntaram o que ele queria dizer com essa parábola.
Jesus respondeu: — A vocês Deus mostra os segredos do seu Reino. Mas
aos outros tudo é ensinado por meio de
parábolas, para que olhem e não enxerguem nada e para que escutem e
não entendam. O que essa parábola quer dizer é o seguinte: a semente é a
mensagem de Deus. As sementes que caíram na beira do caminho são as
pessoas que ouvem a mensagem. Porém o Diabo chega e tira a
mensagem do coração delas para que não creiam e não sejam salvas. As
sementes que caíram onde havia muitas pedras são as pessoas que
ouvem a mensagem e a recebem com muita alegria. Elas não têm raízes e
por isso creem somente por algum tempo; e, quando chega a tentação,
abandonam tudo. As sementes que caíram no meio dos espinhos são as
pessoas que ouvem a mensagem. Porém as preocupações, as riquezas e
os prazeres desta vida aumentam e sufocam essas pessoas. Por isso os
frutos que elas produzem nunca amadurecem. E as sementes que caíram
em terra boa são aquelas pessoas que ouvem e guardam a mensagem no seu coração bom e obediente;
e, porque são fiéis, produzem frutos.

Aplicação: Jesus nos ensina nessa história, a importância de termos um

coração aberto para receber e guardar a Palavra de Deus. As sementes
significam a mensagem de Deus, e essas sementes são as mesmas em todos
os solos. Porém, o resultado muda de um solo para o outro. Por que? Porque
os solos são diferentes. Assim como os corações das pessoas. Se o seu
coração for um solo fértil, a semente da Palavra de Deus, plantada em seu
coração dará frutos de paz, alegria, amor e bondade. E você plantará as
sementes desses frutos nos corações dos seus familiares, dos seus amigos e
vizinhos.

Fonte: http://miriangalli.blogspot.com.br/2014/06/estudo-para-celula-de-criancas-jesus-e.html
Assista no Youtube: Pré-Aula - Lição 02 - A História do Semeador - Primários
HISTÓRIA EVANGELÍSTICA

O Biscoitão (texto: Elvira Moraes Lustosa)

Versículo para memorizar: "Em tudo dai graças." I Tessalonicenses 5:18

Paulinho acordou cedinho para ir a escola e comeu um

biscoitão bem gostoso em seu café da manhã.
-Hummm!!! Que delícia!

(Como é bom poder comer e ter o que comer. Deus nos ama
tanto que sempre nos dá o que necessitamos para comer. O
que você comeu hoje? (deixe as crianças falarem). Deus ama
muito a cada um de nós. Ele criou todas as coisas e criou
você e a mim. Ele é Perfeito e Santo e está no Céu. E porque
nos ama, quer que estejamos para sempre com Ele. A Bíblia
diz em João 3:16: "Porque Deus amou o mundo…Quem está
no mundo? Sim, você e eu. Você pode colocar o seu nome no
lugar da palavra mundo. Cada vez que você comer alguma
coisa, lembre-se que é Deus que nos ama e nos dá a comida, como o biscoitão gostoso que Paulinho comeu).

Quando acabou de tomar seu café, Paulinho correu à

cozinha e falou:
- Mamãe, muito obrigado pelo biscoitão gostoso.
- Ah! Filho, não agradeça a mim, agradeça ao padeiro
que o fez.

Paulinho correu até a padaria e falou:

- Sr. Joaquim, hoje de manhã mamãe me deu um
biscoitão gostoso.
Eu agradeci a ela, mas ela me disse:
- Não agradeça a mim. Agradeça ao padeiro.
Então, Sr. Padeiro, muito obrigado pelo biscoitão
gostoso.
O padeiro falou:
- Não agradeça a mim. Agradeça ao fazendeiro que me
vendeu a farinha com que fiz o biscoito.
Paulinho, mas que depressa, correu até a fazenda que era
pertinho de sua cidade e falou:
- Sr. Manuel, hoje de manhã mamãe me deu um biscoitão
gostoso.
Eu agradeci a ela, mas ela disse:
- Não agradeça a mim. Agradeça ao padeiro.
Eu agradeci ao padeiro, mas ele me disse:
- Não agradeça a mim. Agradeça ao fazendeiro.
Então Sr. Fazendeiro, muito obrigado pelo biscoitão
gostoso.
- Ora, ora, não agradeça a mim. Eu só preparei a farinha.
Agradeça ao trigal que me deu o trigo.
Paulinho foi até o trigal, amarelinho, amarelinho de espigas
de trigo e gritou:
- Trigo, hoje de manhã mamãe me deu um biscoitão gostoso.
Eu agradeci a ela, mas ela me disse:
- Não agradeça a mim, agradeça ao padeiro.
Eu agradeci ao padeiro, mas ele me disse:
- Não agradeça a mim, agradeça ao fazendeiro.
Eu agradeci ao fazendeiro, mas ele me disse:
- Não agradeça a mim, agradeça ao trigo.
Então, trigo, muito obrigado pelo biscoitão gostoso.
- Há, há, há. Não agradeça a mim, agradeça à chuva que
molhou a terra
e me ajudou a crescer e produzir muito.
Paulinho correu à sua casa, pegou o guarda-chuva
e saiu procurando a chuva.
Encontrou-a e gritou:
- Dona chuva, hoje de manhã mamãe me deu um biscoitão
gostoso.
Eu agradeci, mas ela me disse:
- Não agradeça a mim, agradeça ao padeiro.
Eu agradeci ao padeiro, mas ele me disse:
- Não agradeça a mim, agradeça ao fazendeiro.
Eu agradeci ao fazendeiro, mas ele me disse:
- Não agradeça a mim, agradeça ao trigo.
Eu agradeci ao trigo, mas ele me disse:
- Não agradeça a mim, agradeça à chuva.
Então, Dona chuva, muito obrigado pelo biscoitão gostoso.
- Ô, ô, ô. Eu só ajudei um pouco.
Não agradeça a mim, agradeça ao sol que deu força à terra
para o trigo crescer e produzir.
Paulinho esperou a chuva passar, fechou o guarda-chuva e olhou para o céu. O sol amarelo brilhava e brilhava.
(Você já imaginou a nossa vida sem o sol? O sol não nos dá só calor, mas dá luz e com a luz dá as cores. Sem a luz o nosso
mundo seria tudo sem nenhum colorido. Mas do que essa luz que vemos nós precisamos da Luz do mundo que é o Senhor
Jesus que veio ao mundo para ser Luz que pode acabar com a escuridão do pecado.
A Bíblia nos diz que todos pecaram (Rm 3:23). Pecado é tudo aquilo que fazemos ou falamos que não agrada a Deus.
Como mentir, brigar (deixe as crianças darem mais exemplos). Todos nascemos no pecado e não conseguimos nos livrar
dele sozinhos. O pecado precisa ser castigado que é ficarmos para sempre na escuridão longe de Deus. Mas Deus nos ama
tanto que nos deu Jesus que é a Luz do mundo, que nos tira da escuridão e nos dá a luz da vida (João 8:12). Jesus pegou
os nossos pecados e sofreu em nosso lugar, como se Ele houvesse pecado, mas na verdade, Ele foi o único que nunca
pecou. Ele fez isso por nos amar e derramou o seu sangue para que pudéssemos estar pertinho de Deus.Que maravilha ter
Jesus no coração e tê-lo como a nossa Luz!)

- Ó sol, hoje de manhã mamãe me deu um biscoitão

gostoso.
Eu agradeci a ela, mas ela me disse:
- Não agradeça a mim, agradeça ao padeiro.
Eu agradeci ao padeiro, mas ele me disse:
Não agradeça a mim, agradeça ao fazendeiro.
Eu agradeci ao fazendeiro, mas ele me disse:
- Não agradeça a mim, agradeça ao trigo.
Eu agradeci ao trigo, mas ele me disse:
- Não agradeça a mim, agradeça à chuva.
Eu agradeci à chuva, mas ela me disse:
- Não agradeça a mim, agradeça ao sol.
Então, lindo sol, muito obrigado pelo biscoitão
gostoso.
O sol deu uma risada e falou grosso:
- É Paulinho, eu ajudei um pouco.
Mas quem me faz brilhar no céu e aquecer a terra?
Quem manda a chuva cair para molhar as plantas?
Quem fez o trigo e o fez crescer no campo?
Quem fez o fazendeiro e lhe deu força para plantar
o trigo,
colhê-lo, moer seus grãos e preparar a farinha?
Quem dá sabedoria ao padeiro para fazer biscoitos
gostosos?
Quem lhe deu um papai que trabalha e dá dinheiro
para comprar o biscoito?
Quem lhe deu uma mamãe amorosa e cuidadosa
que procura lhe dar coisas boas?
Quem? Quem?
Quem foi mesmo que lhe deu o biscoitão gostoso?

Paulinho nada respondeu. Apenas correu para a

sua casa, ajoelhou-se junto a sua cama e orou:
- Deus, muito, muito obrigado pelo biscoitão
gostoso!

Fonte:
http://ensinandoabbliaparacrianas.blogspot.com.br/2010/08/
historia-do-biscoitao.html'

(Nós devemos ser gratos por tudo (pergunte as crianças os motivos que as levem a agradecer a Deus). Como é
triste quando alguém se esquece de nos agradecer por algo que fazemos por elas. Assim também, Deus quer
que sejamos agradecidos.

Se você já tem Jesus, já tem muito a agradecer. Se não tem, peça que Ele limpe o seu coração de todo o pecado
e que venha ser Luz em sua vida. Você deve admitir que é pecador e crer que Jesus sofreu e morreu em seu
lugar, pelos seus pecados, e pedir que Ele limpe o seu coração de todo pecado. Você quer fazer isso hoje?
(Faça o apelo e ore com as crianças que aceitaram a Jesus)Enfatize que devemos ser gratos não somente pelo
que Deus faz, mas também pelo que Ele é: Amor, Paz, Criador, etc)

https://proeulalia.blogspot.com.br/2014/03/o-biscoitao-versiculo-para-memorizar.html
3º Dia - Deus me ensinou a amar

Versículo para Memorizar: “Assim como eu os amei,

amem também uns aos outros.” João 13.34b
Sugestão de louvor: Vamos amar uns aos outros - Crianças Diante do
Trono

FONTE BLOG http://arcadagarotada.blogspot.com/

A Formação do Caráter cristão na Educação infantil.

Prof. Joany Bentes (Tia Jô)

Como educadores cristão, não podemos de forma alguma descurar da responsabilidade em preparar
nossas crianças a viverem num mundo globalizado, cuja ênfase é a busca por mais conhecimento. Nossa
missão, apesar de difícil, tem de ser integralmente cumprida, a fim de que nossos filhos destaquem-se
como testemunhas de nosso Senhor Jesus.

Para chegarem à estatura de “varão perfeito” Ef 4:13, os pequenos dependem da orientação correta,
embasada na Bíblia Sagrada, pois é na infância que se dá a formação do caráter.

Então surge a pergunta: O que é caráter?

Existem centenas de definições para caráter, mas após muitas pesquisas podemos concluir que caráter é
a capacidade de ação e reação mediante fatos sejam estes bons ou maus. São traços da natureza
humana que podem ser alterados e que se constituem a partir das relações familiares, ambientais,
pedagógicas e sociais.

É imprescindível que pais e professores da EBD estejam cientes de seus papéis como educadores e
influenciadores do caráter de seus filhos, para isso Salomão aconselha: “Instrui o menino no caminho em
que deve andar, e, quando envelhecer não se desviara dele” (Pv.22.6). Qualidades que contribuem para
formação do caráter:

Humildade - “Mas aniquilou-se a si mesmo, tomando a forma de servo, fazendo-se semelhante aos
homens. E, achado na forma de homem, humilhou-se a si mesmo, sendo obediente até a morte e morte
de cruz”. Filipenses 2:7;8

Mansidão – “Que a ninguém infamem, nem sejam contenciosos, mas modestos, mostrando toda a
mansidão para com todos os homens”. Tito 3:2

Longanimidade – “O Senhor é longânimo e grande em misericórdia, que perdoa a iniquidade e a

transgressão, ainda que não inocenta o culpado, e visita a iniquidade dos pais nos filhos até a terceira e
quarta gerações”. Números 14.18.

Pode-se citar também os frutos do espírito, que se observados contribuíram na formação do caráter da
criança.

Foi assim com o menino Jesus, ele "…crescia em sabedoria estatura e graça diante de Deus e dos
homens" (Lc. 2.52)Desde o primeiro momento da vida o ser humano começa a aprender. Quando a
criança é pequena (dois a três anos) ela aprende a escolher entre o que é bom e que não é. Nessa idade
se desenvolve a parte moral do caráter. Também aprende autocontrole, auto-segurança e desenvolve a
coragem.

Atenção dobrada as crianças de 0 a 6 anos, período em que incide a educação infantil, o

desenvolvimento emocional, cognitivo e o crescimento sensório-motor da criança estão em ampliação e
os infantes carecem de uma atenção maior na sua orientação educativa.

Fonte: http://amoremensinar.blogspot.com.br/2009/01/for.html
História Bíblica

Parábola O Bom Samaritano

Texto Bíblico: Lucas 10 :25 - 37

Versículo: João 15:12 - "O meu mandamento é este: que vos ameis uns aos
outros, assim como eu vos amei."

Objetivo do professor: Que a criança saiba ajudar e amar o próximo, não

somente de palavras, mas com atitudes.

Ensino à criança: Deus quer que você ame seu próximo, ajudando não só
com palavras, mas com atitudes.

História - As vezes é fácil a gente ser bonzinho, ás vezes não.

O Augusto é um menino muito bom, um amigão. Não pensem que ele é
quietinho, não. É levado como ele só! Vive correndo, chutando bola, pulando, rindo, correndo...Nunca está
parado. É levado mas é bonzinho. Sempre que pode, ele arranja um jeitinho de ajudar.
Quando Aninha quebrou a perna e ficou com gesso, ele ia sempre visitá-la.
Quando Verinha falou que o André era mentiroso, ele defendeu o André, dizendo que ele não era
mentiroso. Quando o Augusto ganha um saco de bala, ele divide com os amigos. Mas, às vezes não é
fácil ser bonzinho, não. Veja o que aconteceu: Augusto AMA jogar bola e tem um time de futebol. Estava
tudo combinado para jogarem no sábado de manhã, e ele estava todo entusiasmado! Passou a semana
toda esperando, até que chegou o dia! Augusto se levantou depressa e já estava se aprontando, quando
a mamãe apareceu: - Augusto, meu bem. Bom dia. Vou precisar de você agora de manhã.
- Ah! mamãe, mas eu ia jogar futebol.
- Mas a sua irmãzinha ficou com febre à noite, por isso preciso que você fique com ela. Se você brincar
com ela, conseguirei fazer o almoço, filho!
- Ah! mamãe, ele falou tristinho. Eu queria tanto jogar bola...
- Por favor, filho, se você não distrair a Dorinha, ela vai chorar e eu estou muito ocupada.
- Tudo bem mamãe. Eu fico com ela. Vou só correndo avisar a turma que não posso jogar hoje. É até bom
para o Pedro. Ele joga no meu lugar. A semana que vem eu vou.
Vocês viram como foi difícil para Augusto ser bom neste dia?
Na Bíblia vamos ver que um homem precisou de muita ajuda. Quem poderá ajuda-lo?

Um professor da Lei (um especialista na explicação das leis de Deus) se levantou e querendo encontrar
alguma prova contra Jesus, perguntou: - Mestre, o que devo fazer para conseguir a vida eterna?
( professor, aproveite este momento e explique sobre o plano da salvação, e a vida eterna).
Jesus respondeu: - O que é que está escrito nas Escrituras Sagradas?
O homem respondeu: -" Ame o Senhor Teu Deus de todo o teu coração, com toda tua alma, com todas
tuas forças e com todo o teu entendimento, e ame o seu próximo como você ama a você mesmo".
Jesus disse: - A tua resposta está certa. Faça isso e terá a vida eterna!
O professor querendo justificar-se por ter feito a pergunta quando sabia a resposta disse: - Mas quem é o
meu próximo?
Jesus usou uma história para mostrar aquele homem como é o
amor de Deus.
- Certa vez, um homem, viajava
de Jerusalém para Jericó. a
estrada era de terra, cheia de
poeira, mas a viagem estava
tranquila, quando de repente…
apareceram alguns homens
maus querendo lhe roubar. E foi
isso que aconteceu, aqueles
homens roubaram tudo daquele
homem, bateram nele; tiraram-
lhe as roupas e o deixaram
quase morto. Precisava de
alguém para socorrê-lo, não é?
Acontece que um sacerdote (pessoa que liderava o culto no templo, que
orava pelo povo, parecido com o pastor de hoje) estava passando por
aquele caminho. Quando viu o homem caído tratou logo de passar para o outro lado da estrada.
 Também um levita (os levitas ajudavam os sacerdotes no serviço do
templo) passou por ali. Olhou mas também foi embora pelo outro lado da
estrada.
Outro homem passou por
ali, era um samaritano
(pessoa nascida em
Samaria, região que ficava
entre a Galileia e a Judeia.
Os samaritanos eram um
povo que não se davam com
os judeus por causa da raça,
religião e costumes) que
viajava por aquele caminho
chegou até o homem ferido, ficou com muita pena dele.
Lavou seus ferimentos, usou vinho e azeite como remédio e colocou o homem ferido sobre o seu próprio
animal. O samaritano foi à pé, conduzindo devagarinho o animal, com todo o cuidado para o homem
ferido não cair. Levou-o para uma hospedaria onde cuidou dele. No dia seguinte, entregou duas moedas
de prata ao dono da hospedaria, dizendo: - Cuida deste homem para mim. Quando eu passar por aqui de
volta, pagarei o que você gastar a mais com ele.
Então Jesus perguntou ao professor da lei: - Na sua opinião,
qual desses três foi o próximo do homem assaltado? - Aquele
que o socorreu - respondeu o professor da lei. - Pois vá e faça a
mesma coisa - disse Jesus.

Aplicação à criança: Ao citar as palavras da Bíblia o professor

da lei mostrou que sabia sobre os mandamentos escritos nela.
Mas Jesus que é Deus e sabe todas as coisas, sabia que aquele
homem não praticava o que estava escrito na Bíblia. Ele disse
que tinha que amar a Deus e ao seu próximo, mas não fazia isto.
Deus quer que você ame a Deus e a seu próximo não só com
palavras, mas praticando, como por exemplo: oferecendo ajuda
quando outros estiverem em dificuldades; demonstrando amor para as pessoas que estão perto de você;
fazendo doações de roupas, brinquedos e alimentos; etc...
O nosso próximo são todas as pessoas que convivem com a gente, mesmo aquelas que não conhecemos
e que precisam de nossa ajuda.
A Bíblia nos ensina a amar a Deus, e quando você ajuda e se importa com o teu próximo, você está
amando a Deus!
Na história que Jesus contou, nós vimos que nem o sacerdote e nem o levita, demonstraram amor aquele
homem porque não amavam o seu próximo. Nenhum dos dois pararam para ajudar aquele homem ferido.
Somente o samaritano demonstrou amar a Deus porque fez o seu melhor para ajudar aquele homem,
curou suas feridas, o levou para um lugar seguro e confortável, cuidou dele e ainda pagou todas as
despesas!
Jesus quis mostrar através desta história para aquele professor da lei que se ele amasse realmente a
Deus iria demonstrar amor ao próximo.
Vamos orar: - Senhor Deus, nos ajuda a sempre estarmos dispostos a amar e ajudar o nosso próximo.
Em nome de Jesus, amém.

Professor, não esqueça de dar oportunidade a criança não salva de receber Jesus como Salvador!

Desafio: Que a criança pratique esta semana ajudando alguém necessitado e na próxima semana dê o
seu testemunho.

Atividade em classe: Faça as aplicações praticas relacionando os fatos da lição a vida da criança.
Mostre o que não é amor: - Brigar com os amiguinhos, não se importar com alguém que está sofrendo,
não repartir o seu lanche , não emprestar seus brinquedos, etc....

Outra atividade: Colocar vários objetos em uma caixa: colher, boneca, caneta, foto de família, urso de
pelúcia, caderno, cartão, figuras de: pessoas abraçando, sorrindo, almoçando em família, brincando,
etc.....Cada criança tira um objeto ou gravura e fala como pode ajudar o próximo relacionando o tema ao
objeto ou gravura. Exemplo: - Boneca - brincar ou cuidar do irmão menor. Caderno: Ajudar o amigo na
lição da escola...

Fonte: http://sementeagapecampinas.blogspot.com.br/2011/03/parabola-do-bom-samaritano-licao-para.html
HISTÓRIA MISSIONÁRIA
A MENINA VALENTE (História Missionária da APEC)
Figura 1 - Era uma vez um lindo palácio, muito enfeitado
e muito rico. Ele ficava num lugar muito distante daqui,
lá na China. Os jardins do palácio eram maravilhosos. As
plantas eram raras. Os patinhos nadavam no lago. Os
passarinhos cantavam. Mas, quem será que mora lá
dentro? Era um homem muito mau. Tão rico, tão
importante, mas tão importante, que quando ele queria
matar uma pessoa, ele mandava e não lhe acontecia nada.
Ele era dono até da vida das pessoas daquele lugar.
Figura 2 - A casa
dele, do Mandarim, por dentro, era ainda mais bonita e rica
do que por fora. Ele tinha uma sala cheinha de vasos raros e
caríssimos. Ele amava aqueles vasos. Cada visita importante
que chegava, ele a fazia entrar para mostrar o salão com
vasos tão preciosos. Havia vasos bem pequenos, outros
enormes, outros grossos, outros fininhos, desenhados e
coloridos. Mas, quem cuidava desses vasos? – os
empregados, é claro! O mandarim pagava muito bem para
quem cuidasse dos vasos. Era preciso lavá-los, enxugá-los,
tirar o pó todos os dias. Mas vocês não sabem de uma coisa
terrível: se o empregado quebrasse um só vasinho, o
mandarim mandava matá-lo.
Perto do palácio do mandarim, morava uma família, numa
casa muito diferente, era bem pequena e pobre: a mamãe
doente e suas duas filhinhas.
Figura 3 – Li-Yng-Mi e Matako. Elas estavam passando fome.
O papai morreu e a mamãe costurava para ganhar dinheiro
adoeceu. E agora? Ah! Li-Yng-Mi teve uma ideia.
_ Mamãe, eu vou trabalhar no trabalho do Mandarim. Ele paga
muito bem, e nós vamos comer coisas gostosas, vamos ter
dinheiro para comprar remédios e a senhora vai ficar boa logo.
A mamãe de Li-Yng-Mi quase desmaiou. Até ficou sem fala.
_Que é isso minha filha! Nunca. Eu quero que você viva. Não
se lembra da sua amiguinha que quebrou um vaso na semana
passada? E foi morta? Não. Tire isso da cabeça!
Os dias foram-se passando, quietos e tristes. Mamãe piorou, a
comida acabou de uma vez. E agora? Li-Yng-Mi tornou a falar
sobre o empregado no palácio. Muito triste, mamãe a deixou ir,
mas ficou com o coração apertado. Por outro lado, Li-Yng-Mi
ficou encantada.
Figura 4 – O salão dos vasos era maravilhoso. Os tapetes lindos, as
cortinas, as cores... E Li-Yng-Mi logo recebeu o primeiro ordenado,
o segundo... E a mamãe teve remédios e as roupas eram bonitas. E
quantas coisas gostosas elas comiam agora! Era uma alegria.
Um dia, mamãe fez uma nova roupa para Li-Yng-Mi. Muito linda,
mas a manga era muito larga e quando ela foi pegar um vaso para
lavar, a manga esbarrou e derrubou outro vaso. Ela tentou pegá-lo
antes que caísse, mas não deu e ele se espatifou.
Li-Yng_mi não sabia o que fazer. Chorou, chorou, depois olhou em
volta dela... Ninguém. Depressa catou todos os pedaços do vaso
quebrado, colocou dentro de outro maior, limpou o chão e saiu correndo
pra casa. Logo seria a hora do fiscal. Ele passava todos os dias com uma
lista e, se faltasse um só, ele sabia.
 Figura 5 – Quando Li-Yng-Mi entrou em casa chorando, mamãe a abraçou e chorou também. Depois de
uns dez minutos, perguntou:
_Você quebrou, filhinha?
Li-Yng-Mi nem teve voz pra falar. Só fez sinal com a cabecinha. Quando sua irmãzinha Matako entrou na
sala e as viu, começou a chorar também. Terminou a tarde, veio a noite e no dia seguinte Li-Yng-Mi seria
morta.
Mamãe não saiu de perto de Li-Yng-Mi nem um só segundo. Queria aproveitar a filhinha até o fim.
Matako foi sozinha para seu quarto ajoelhou-se e falou com Deus, pedindo que ele ajudasse sua irmãzinha,
que fizesse alguma coisa. Depois se deitou, mas não pôde dormir. De madrugada, ainda escuro, ela teve uma
ideia.
Bem quietinha abriu a janela do quarto e pulou para a rua. Saiu correndo, e sabem onde ela foi? – Lá no palácio
do Mandarim! Estava agora clareando o dia. Sem que ninguém a visse, ela entrou no palácio. Procurou a sala
dos vasos e não demorou muito a descobrir os cacos escondidos. Sentiu um aperto no coração e as lágrimas
escorreram. No mesmo instante ela pegou o maior vaso que havia, deu um chute nele. O vaso caiu e quebrou.
Depois começou a quebrar todos os vasos que podia e ia contando. O barulho que ela fez foi tão grande, tão
grande, que em 5 minutos o salão estava cheio de guardas. Agarraram os braços da menina e ela com as pernas
ainda quebrou mais alguns vasos.
O Mandarim foi acordado e ficou maluco. Começou a gritar: _ Quero ver essa garota, a morte vai ser pouco pra
ela! Não demorou muito, Matako e o Mandarim estavam juntos. Ela olhou firme nos olhos dele. Qualquer coisa
estranha passou no coração do Mandarim.
_Guardas, larguem a menina. E pensou “nunca vi tanta coragem.”
_Menina, você sabe o que acontece com quem quebra um vaso do Mandarim?
Como resposta, ela viu um vaso muito lindo numa mesinha e, num relance, ela jogou o vaso no chão e o
quebrou. E falou:
Figura 6 - Claro que eu sei. Minha irmãzinha trabalha aqui, e desde ontem
a morte anda lá em casa, porque ela quebrou um vaso seu. O Mandarim
ficou mais assustado ainda. _Você sabia, então porque quebrou tantos vasos?
Sabe o que vai acontecer agora?
_Eu sei, vou ser morta. Mas Mandarim, eu quebrei 70 vasos seus, então, eu
salvei 70 meninas que iriam quebrá-los. E, olhando firme nos olhos do
Mandarim continuou: _Agora pode mandar me matar.
O Mandarim ficou quieto. Durante 15 minutos, ninguém falou nada. Matako
sentia agora suas perninhas tremerem. O Mandarim olhando para a menina
falou:
_Uma vida tem muito valor pra você, não? Pois você será morta por meninas
que nem conhece.
_ É verdade, mas Jesus também morreu por mim e Ele ama tanto o senhor
que morreu pelo Senhor também.
O Mandarim ficou pensativo. Saiu da sala e deixou Matako com os guardas.
Mas ele demorou tanto que anoiteceu. Matako estava com sono porque não
dormiu a noite toda e não comeu nada o dia todo. E o Mandarim não voltou.
Matako dormiu numa cadeira com guardas a sua volta.
No dia seguinte, bem seguinte, o Mandarim veio vê-la. Mandou os guardas saírem. Ficaram os dois sozinhos e o
Mandarim olhou firmemente para Matako e disse:
_ Eu não dormi a noite toda. Você foi tão valente, tão valente que me comoveu. E você disse que Jesus me...me ama?
O Mandarim era muito rico, mas odiado por todos. _É verdade?
E Matako, sorrindo, falou carinhosamente: _É verdade. Jesus o ama tanto que morreu pelo senhor. Morreu para com
Seu sangue limpar os pecados dos que Nele crêem e obedecem.
Naquele momento, Jesus começou a trabalhar no coração do Mandarim, e depois de alguns minutos, disse aflito:
_Como eu posso ser perdoado? E o Matako falou:
_Ajoelha, senhor Mandarim, e convida Jesus para entrar na sua vida. E, trêmulo, o Mandarim se ajoelhou, e
chorando, pediu perdão a Deus pelas suas maldades e convidou Jesus para entrar em seu coração.
Matako abraçou o Mandarim. Sorriram. “De agora em diante- disse o Mandarim- nunca mais uma menina vai
morrer por quebrar um vaso. Chame sua irmãzinha.”
Matako saiu correndo. Quando chegou em casa, nem sabia por onde começar para contar tanta coisa.
E viveram felizes daí para frente. E o palácio agora era aberto para as crianças brincarem e correrem. Agora Jesus
está lá dentro. Há felicidade.

Fonte: http://amoremensinar.blogspot.com.br/2008/10/histria-moral-menina-valente.html
4º Dia - Deus ama o perdido

Versículo para Memorizar: “o bom pastor dá a vida

pelas suas ovelhas”. João 10.11

Objetivo: Reconhecer que o amor de Deus é igual para todas as

pessoas e que ele se alegra quando um pecador se arrepende.

Em Lucas 15, Jesus explicou e defendeu sua atitude de misturar-se com gente de má fama (v. 2).
As três parábolas que ele contou mostram o amor de Deus por todos, incluindo as pessoas mais
humildes e desprezadas. Na figura de pastor de ovelhas, Deus é apresentado como alguém que faz
tudo para trazer de volta o pecador que se afasta dele.
Muitos cobradores de impostos e outras pessoas de má fama tinham ido para ouvir Jesus. Para os
fariseus, Jesus se misturava com os pecadores e era como eles. Jesus, então, contou a
parábola da ovelha perdida.
Jesus é o bom pastor. Ele guarda o seu rebanho e vai em busca da ovelha que se perde.
Quando encontra e resgata a ovelha, há uma grande festa. Isso também é motivo de festa e alegria
no céu entre os anjos de Deus.
O pastor convida a todos: “alegrem-se... achei... perdida”, o texto fala das “pessoas boas que não
precisam se arrepender”, sendo que todos precisam se arrepender, pois todos são pecadores.
Aqui, no entanto, Jesus tomou o ponto de vista dos fariseus e mestres da lei, que acreditavam que
eram pessoas boas e não tinham nada do que se arrepender.

Principais ensinamentos:
• todas as pessoas são muito importantes para Jesus e ele oferece a sua salvação a todos.
• assim como Jesus, devemos amar ao nosso semelhante e anunciar a sua mensagem de salvação
a todas as pessoas, inclusive àquelas que estão afastadas de Deus.

Sugestões didáticas
• Perguntar aos alunos se eles já montaram um quebra-cabeça. O que acontece se, ao montar o
quebra-cabeça, eles perceberem que estava faltando uma peça? O que eles fariam? Qual seria a
reação ao encontrar a peça perdida? Relacionar com a história.
• dividir a turma em grupos e propor que façam cartazes com o tema: deus ama a todas as pessoas.
• trazer alguns folhetos para a aula e discutir o objetivo deste tipo de material. Propor que entreguem
esse material para pessoas do convívio deles. Discutir na aula seguinte o resultado da atividade

Fonte: http://www.sbb.org.br/wp-content/uploads/2016/01/livro_do_professor_6.pdf
História Bíblica

PARÁBOLA A OVELHA PERDIDA

Objetivo: Ensinar às crianças que para Deus a salvação de uma

pessoa é muito importante.
Quebra-gelo: Você já falou de Jesus para alguém e com a ajuda do
Espírito Santo, ela se arrependeu de seus pecados e aceitou a Jesus?
Versículo: “Haverá grande alegria no céu por um pecador que se
arrepende.” Lucas 15:7

Referência Bíblica: Lucas 15:1-7

Mensagem: Certa ocasião, muitos cobradores de impostos e outras
pessoas de má fama chegaram perto de Jesus para ouvi-lo. Os
fariseus e os mestres da Lei criticavam Jesus, dizendo: Este homem
se mistura com gente de má fama e toma refeições com eles.
Então Jesus contou esta parábola: Se algum de vocês tem cem
ovelhas e perde uma, por acaso não
vai procurá-la? Assim, deixa no campo
as outras noventa e nove e vai procurar
a ovelha perdida até achá-la. Quando a
encontra, fica muito contente e volta
com ela nos ombros. Chegando à sua
casa, chama os amigos e vizinhos e diz: “Alegrem-se comigo porque
achei a minha ovelha perdida.” Pois eu lhes digo que assim também
vai haver mais alegria no céu por um pecador que se arrepende dos
seus pecados do que por noventa e nove pessoas boas que não
precisam se arrepender.

Aplicação: Jesus era um mestre, mas sempre estava rodeado de

pessoas não tão bem-vistas na sociedade da época, por isso
sempre era alvo de zombaria por parte dos mestres e fariseus.
Jesus com essa parábola queria ilustrar que o seu objetivo na terra
não era estar com os bons e justos e sim com os pecadores que
precisavam de salvação. Jesus não veio para os salvos e sim para
os perdidos. Por isso sempre fale de Jesus para os seus amigos e
parentes, porque assim como essa era a missão de Jesus, quando
nos tornamos cristãos, essa passa a ser a nossa missão também. Levar àqueles que estão perdidos,
um arrependimento genuíno e ajudá-los a conhecer a Cristo.

Atividade: 1º) Sugestão: Líder, esconda vários versículos que as crianças possam usar na hora de
evangelizar os seus coleguinhas no lugar onde a aula é realizada, se possível coloque também
algumas guloseimas junto do versículo, para estimular ainda mais a procura. Coloque a quantidade
exata de crianças que frequentam a aula, e quando uma criança achar, ela não poderá mais
procurar, para que todas ganhem (variação: pode também dividir o versículo em 3 partes, para três
crianças, e depois elas têm que juntar as partes do versículo). Explique que assim como elas ficaram
felizes ao encontrar algo que estava perdido, Jesus também fica muito feliz quando uma pessoa que
estava perdida é encontrada. 2º) Sugestão: Leve para a aula algodão, cola líquida e um desenho de
ovelha para cada criança. Cada criança deverá colar algodão na sua ovelha. Lembrando que, o pelo
da ovelha é macio e branco como o algodão, ou podem pintá-la também. 3º) Sugestão: Peça para
que cada criança liste três coleguinhas que elas gostariam de convidar para igreja e depois peça
para que todas elas deem sugestões de como fazer isso de uma forma carinhosa, cativante. Uma
ideia interessante é fazer uma árvore com cartolina, e pedir para que as crianças façam as maçãs
em folha de sulfite. Depois peça para que cada uma coloque o nome de uma pessoa em um
pequeno papel, depois dobre e com durex cole na maçã. Quando essa pessoa visitar a igreja, a
maçã deverá ser colada na árvore. Quando a árvore estiver cheia de frutos, fazer uma
comemoração, uma festinha celebrando cada um desses frutos!

Fonte: http://miriangalli.blogspot.com.br/2014/05/estudo-para-celula-de-criancas-ovelha.html
HISTÓRIA EVANGELÍSTICA

Branquinha, a ovelhinha desobediente

Autora Pra Gabriela Pache de Fiúza

Princípio: Os filhos de Deus ouvem a voz de Jesus e o obedecem. Textos: Lucas 15:1-7

Texto para decorar: “Eu sou o bom pastor; conheço as minhas ovelhas, e elas me conhecem”. João 10:14
Alvo: Levar as crianças a tomar a decisão de entregar as suas vidas ao Senhor Jesus e se tornar crianças
obedientes.

Materiais necessários:
- Visuais da história “Branquinha, a ovelhinha desobediente”
- Tesoura, cartolina, cola, algodão para a atividade.
- Uma cópia da atividade para cada criança.
LOUVOR: Guie as crianças num louvor que fale sobre obediência.

História: Baseada em Lucas 15:1-7

Branquinha era uma ovelhinha muito curiosa e desobediente.

Ela fazia parte de um rebanho de 100 ovelhas que eram
cuidadas amorosamente por um dedicado pastor. Todos os
dias o pastor levava o rebanho para apascentar em verdes
campos, mas sempre cuidando delas; não deixava que
traspassassem os limites, porque aquela era uma região de
animais peçonhentos e selvagens.
Branquinha sempre chegava perto do limite e olhando ao
longe pensava:
-Com certeza há plantinhas muito mais deliciosas, bem longe
daqui! Meu sonho é um dia fazer dessas plantinhas um
saboroso banquete!
O pastor, que a conhecia muito bem, sempre ficava de olho nela e dizia: -Branquinha, minha pequena!
Venha para perto de mim! Você sabe que não deve ir longe.
Então, Branquinha, contrariada, voltava para o rebanho.
Num daqueles dias, o lobo descobriu o lugar onde estavam
as ovelhas e logo percebeu a facilidade de se aproximar de
Branquinha porque ela sempre se afastava do rebanho e do
pastor.
Então, o malvado, maquinou um plano para devorar a
Branquinha. Ele se disfarçou de plantinha, se aproximou
dela e começou a chamá-la:
-Psiu! Psiu!
-Esta falando comigo? Disse Branquinha procurando quem a
chamava.
-Sim!, Respondeu o lobo falseando a voz para simular que
eram as plantinhas que estavam falando.
-Plantinhas?…São vocês?
-Sim, somos nós querida ovelhinha!
-Mas que maravilha! Nunca tinha ouvido plantinhas falar! Esperem ai! Vou chamar o meu pastor! Garanto
que ele vai se surpreender!
-Não! Espere ovelhinha. A gente não fala com humanos. Só com ovelhinhas! Respondeu o lobo
apavorado.
-Ah que pena!
-Pois é! eu tenho observado muito você por esses dias! Você é uma ovelhinha muito diferente! Disse o
mentiroso.
-É mesmo? Respondeu Branquinha toda feliz. – como assim?
-Você é uma ovelhinha “antenada” e inteligente. Vejo que você gosta de explorar novos lugares, e aposto
até
que você já sabe que depois do vale, lá bem longe… Há umas plantinhas saborosas.
-Sim, claro! Eu sou a única ovelhinha inteligente neste rebanho… E por isso sabia daquelas
plantinhas…. Mas, acontece que….
-O que foi querida? Pode falar!
-É que o meu pastor não leva a gente a pastar além do vale, porque disse que é perigoso.
-Pois é, para você ser uma ovelhinha descolada e chic, está faltando mais uma coisa!
-O que, o que?… disse branquinha envolvida na conversa do malvado lobo.
-LIBERDADE! Uma ovelhinha esperta, tem que ser livre. Ser livre é fazer o que você quiser, do jeito que
quiser, onde você quiser e quando quiser. Liberdade é fazer tudo o que você tem vontade de fazer!
-É mesmo? Disse Branquinha sem desconfiar.
-Sim! Nós somos umas plantinhas chiques e livres. Você quer ser como a gente?
-Sim quero ser LIVRE!
-Então quer ir com a gente além do vale para comer as plantinhas saborosas que só existem por lá?
-Sim vamos! Respondeu Branquinha empolgada.
E assim o lobo conseguiu enganá-la, afastando-a do rebanho e da proteção do pastor.
Depois de terem caminhado vários quilômetros, Branquinha estava exausta.
Enquanto isso o pastor estava chegando ao redil, e como
fazia todos os dias, ele ficou parado na entrada contando as
ovelhas à medida que entravam.
-Floco de neve… Rabinho Branco… Docinho… Pinguinho…
Orelhinha… Algodãozinho… e…. Branquinha? Onde está
Branquinha?
Ela não voltou com o rebanho? Alguém a viu? Gritava
desesperado o pastor.
-Oh, não! Sairei à sua procura imediatamente! Disse,
enquanto fechava a porta do redil e pegava o cajado em sua
mão. Foi assim que corajosamente o pastor saiu em busca
da sua amada ovelha.
Bem longe dali, além do vale, Branquinha ainda caminhava
seguindo “as plantinhas chiques e livres”, quando disse:
-Chega de andar, já estou exausta e com muita fome!
-Estamos longe do pastor? Perguntou o lobo.
-Sim, estamos muito longe.
- Então pode comer sim! Venha aqui, coma, coma… Somos
muito saborosas, disse o lobo enquanto se preparava para
devorar Branquinha.
Sem pensar duas vezes, Branquinha, deu uma mordida nas
plantinhas…
-uhggggg!! Que nojo! Vocês são plantinhas falsas, de
plástico.
-Sim, mas eu sou um autêntico lobo! Disse o malvado
enquanto arrancava o disfarce. Ele começou a perseguir a
Branquinha com as suas afiadas garras e temíveis dentes.
-Ah!! É o lobo mau! Socorro! Não Quero ser comida pelo lobo! Pastoooooorrr! Socorro! Gritava
Branquinha enquanto corria desesperada com o lobo no seu encalço.
O lobo conseguiu capturar Branquinha e deu uma
mordida em seu rabo.
Branquinha pensou que estava tudo acabado, que o seu
fim havia chegado, até que de repente…, ouviu a voz do
seu amado pastor.
-Solte-a, agora, tire sua mãos imundas da minha ovelha!
Gritou o pastor enquanto batia fortemente no lobo com o
seu cajado.
Branquinha chorava desconsoladamente com medo de
que o malvado lobo ferisse o seu pastor. Depois de muita
luta, a amedrontada ovelhinha ouviu a voz do pastor que
estendia seus carinhosos braços para ela:
-Está tudo bem Branquinha. Não tenha medo! O perigo já
passou. Venha para meus braços. Agora você está
segura.
Como Branquinha estava agora feliz nos braços do seu pastor!
E o lobo? Querem saber o que aconteceu com o lobo? Ele ainda está correndo da surra que levou do
pastor.
O pastor levou a ovelhinha nos seus ombros até o redil. Ele estava feliz porque a tinha achado, porque a
tinha resgatado bem a tempo. Ainda que resgatá-la lhe custara várias mordidas do lobo mau.
A ovelhinha estava muito arrependida e agradecida, e prometeu nunca mais desobedecer nem
desconfiar da bondade do seu pastor. Afinal ele arriscara a própria vida valentemente para salvá-la. Essa
noite houve no redil uma grande festa como nunca antes. Porque as ovelhas e o pastor alegraram-se
toda a noite. E vieram os vizinhos e os amigos, e até os grilos, os sapos e todos os animais do vale
cantaram alegremente com eles. Nessa noite a lua brilhou mais resplandecente que nunca. Branquinha
tinha voltado sã e salva para o rebanho.
“Eu sou o bom pastor; o bom pastor dá a sua vida pelas ovelhas.” (João 10:11)

Escrita e desenhada pela Pastora Gabriela Pache de Fiúza

FONTE: http://sementinhakids.wordpress.com

Aplicação:
O Salmo 23.1 diz: “O Senhor é o meu pastor: nada me faltará.”
Quem é este pastor do Salmo? Isso mesmo: Jesus.
Ele mesmo diz em João 10:14: Eu sou o bom pastor; conheço as minhas
ovelhas, e elas me conhecem.
E quem são as suas velhas? (Deixe as crianças responder) Sim, somos
nós que o recebemos nos nossos corações como Senhor e salvador.
Muitas vezes nós somos como Branquinha, essa ovelhinha distraída e desobediente que em lugar de
seguir de perto o nosso bom pastor, desobedecemos e nos afastamos do Senhor.
O que é desobedecer? (Deixe eles responder) É fazer o contrário do que alguém mandou, ou ignorar uma
ordem. Quando desobedecemos nos afastamos do nosso pastor. O que você acha que Jesus sente
quando fazemos essas coisas? (Deixe eles responder)
· ·Será que Jesus, o nosso pastor nos deixa de amar quando pecamos e desobedecemos? (Deixe eles
responder) NÃOOOOOOO! Ele jamais nos deixará de amar! Mas Jesus não ama pecados nem a
desobediência, assim como o pastor não amava a desobediência da sua ovelhinha. E assim como o
pastor foi atrás dela, Jesus também nos busca e nos diz: Venha filhinho, abandone o pecado, a teimosia e
a desobediência e volte comigo nos meus braços.
· ·Como podemos fazer para voltar ao braços do nosso pastor? (Deixe eles responder) Através do
arrependimento, confessando os nossos pecados e a desobediência e pedindo perdão ao Senhor.
Vejamos o texto de 1João 1:9 “Se confessarmos os nossos pecados, ele é fiel e justo para nos perdoar os
pecados e nos purificar de toda injustiça”.
Jesus é o seu pastor? Você já o recebeu como Salvador? (se tiver crianças novas esta é a hora de guiá-
las em oração de entrega)
Você tem desobedecido ou feito coisas que o afastam do seu pastor o Senhor Jesus? (Deixe eles
comentar o que fizeram)
Vamos fazer uma oração pedindo perdão ao Senhor?

VAMOS ORAR: Líder guie as crianças numa oração de arrependimento reconhecendo os pecados, e
pedindo perdão ao Senhor. Guie-as fazendo uma declaração de ser filhos obedientes.

FONTE: http://sementinhakids.wordpress.com
5º Dia - Deus quer você feliz
Versículo para Memorizar: “Nós o amamos porque ele nos amou primeiro”.
I João 4.19

Sugestão de Louvor: Se eu fosse um elefante (Turma do Cristãozinho)

O coração do menino e da menina (corinho infantil) Youtube
Você é especial (Aline Barros & Cia)
Sempre sou feliz (Youtube)

PARA CONHECIMENTO DO PROFESSOR:

(Ser Feliz como Deus nos fez, o pecado quer deturpar a criação de Deus)

Diga NÃO à ideologia de gênero “E criou Deus o homem à sua imagem; à imagem de Deus o
criou; homem e mulher os criou” — Gênesis 1:27.

NÃO EXISTE NA BÍBLIA A IDEOLOGIA DE GÊNERO

A ideologia de gênero não é nada mais que a negação de que existem sexos ao nascimento, com a
afirmação que a sexualidade é uma construção social, onde a pessoa escolheria o que deseja ser. É
também implantada na linguagem, com a negação de gênero nas palavras, com a substituição das letras
'o' e 'a' pela letra 'x'; para dar um exemplo, a palavra menino, ou a sua variação no feminino, que seria a
palavra menina, transformam-se em menin'x', visando a neutralidade.
Não há como negar ou manipular o que está escrito na Bíblia sagrada e inscrito na natureza humana.
Deus deixa clara a formação do homem e mulher, e assim define o conceito de sexo masculino e
feminino, questão ligada à natureza, à própria biologia, à fisiologia, etc.
O desenvolvimento natural de homem e mulher nos é trazido quando da orientação que homem e mulher
serão uma só carne. Dentre vários prismas de interpretação que podemos trabalhar, atentaremos apenas
ao que toca a formulação de família. Neste ponto começamos a observar o conteúdo lógico, ou seja,
homem, mulher, sexos e união.
Deus é lógica, é matemática, é biologia, é a evolução da humanidade. Deus não é ideologia, não se serve
nem se presta a falácias.
Para os defensores desta ideologia, homem e mulher não se diferem em questões naturais e biológicas,
apenas em um conceito cultural e social. Esta premissa não apenas promove o fim da construção Divina
da família (pai e mãe), como também influência toda e qualquer prática sexual, já que não existiria
distinção social de homens e mulheres.
No Brasil, a discussão de conservadores x defensores da Ideologia de Gênero vem criando atritos entre
civis e líderes políticos. Grupos de ativistas favoráveis à ideia antibíblica apoiam a posição das Prefeituras
que querem incluir o estudo da IG no PME. E, quando tenta se opor a eles e se pronunciar a favor da
família tradicional é atacado por uma “chuva” de ofensas e impropérios dirigidos. São chamados de
“fundamentalistas religiosos”.

Conclusão - A veracidade das Escrituras

O verso bíblico usado na apresentação deste texto é uma afirmativa Divina para estabelecer termos
eternos e proteger o ser humano da influência diabólica que visa enfraquecer e aniquilar o projeto mais
perfeito estabelecido pelo Senhor para os que vivem na terra: a família. A Ideologia do Gênero anula a
figura do homem e a figura da mulher, negando-lhes as funções sociais que cada um tem: ele o líder e ela
o ser mais frágil que precisa ser cuidada e ao mesmo tempo, cumpre a função de auxiliadora.
Além disso, segundo a bandeira defendida pela Ideologia do Gênero, qualquer prática sexual seria
considerada aceitável, até mesmo a pedofilia e o incesto. Por isso, não existe outra forma de proteger a
raça humana de sua degradação além de usar a fórmula feita pelo próprio Criador: “homem e mulher os
criou”. Dois seres da mesma espécies diferentes em sua formação biológica, cognitiva e social, porém
igualmente amados pelo Todo Poderoso que os desenhou com Suas Próprias Mãos.

https://circuitogeral2015.blogspot.com.br/2015/08/a-biblia-contra-ideologia-de-genero.html
Ministério tira 'identidade de gênero' e 'orientação sexual' da base curricular
06/04/2017
Sem alarde, o Ministério da Educação alterou o texto da nova versão da base nacional
curricular e retirou todas as menções às expressões “identidade de gênero” e “orientação sexual”. O
recuo ocorreu após divulgar a jornalistas uma versão prévia do documento que servirá como
referência sobre o que deve ser ensinado em todas as escolas públicas e privadas do país.

A mudança aparece em versão atualizada do documento divulgada na tarde desta quinta-

feira (6) no site oficial da base. Uma versão anterior, onde as expressões ainda apareciam, havia
sido divulgada com embargo a jornalistas na terça (4).

Com a alteração, ao menos três trechos da proposta final da base, entregue oficialmente
nesta quinta ao Conselho Nacional de Educação, excluíram a referência inicial à necessidade de
respeito à “identidade de gênero” e “orientação sexual”.

A primeira mudança aparece em um capítulo que fala sobre a importância da base para que
o país tenha "equidade" e "igualdade" no ensino.

Dizia o trecho do documento inicial, na página 11: “A equidade requer que a instituição
escolar seja deliberadamente aberta à pluralidade e à diversidade, e que a experiência escolar seja
acessível, eficaz e agradável para todos, sem exceção, independentemente de aparência, etnia,
religião, sexo, identidade de gênero, orientação sexual ou quaisquer outros atributos, garantindo que
todos possam aprender.”

Já na versão atual, disponível no site da base curricular, a frase foi modificada para “a
equidade requer que a instituição escolar seja deliberadamente aberta à pluralidade e à diversidade,
e que a experiência escolar seja acessível, eficaz e agradável para todos, sem exceção,
independentemente de aparência, etnia, religião, sexo ou quaisquer outros atributos, garantindo que
todos possam aprender.”

Fonte: http://m.folha.uol.com.br/educacao/2017/04/1873366-ministerio-tira-identidade-de-genero-e-
orientacao-sexual-da-base-curricular.shtml
História Bíblica: Jesus morreu por mim

Frase do dia: Jesus morreu para me salvar.

Comentar: Jesus foi perfeito, nunca pecou. Ele entregou a sua vida
na cruz, para nos salvar.

Versículo: “Mas agora, por meio da morte do seu filho na cruz,

Deus fez com que vocês ficassem seus amigos.” Colossenses 1:22

Hora da história:
Vamos lembrar alguns acontecimentos que antecederam a morte de
Jesus na cruz:
Jesus entra em Jerusalém e é festejado pelo povo. Depois encontra
o templo todo bagunçado e expulsa os vendedores. Depois disto,
muitos líderes judeus começaram a fazer planos para matar Jesus.
Eles não gostavam de Jesus. Na verdade tinham inveja dele. Um
dos discípulos de Jesus, chamado de Judas, traiu Jesus por trinta
moedas de prata. E com um beijo no rosto de Jesus, o entregou aos soldados.
Dali Jesus foi levado para os sacerdotes e líderes judeus para ser interrogado. Eles queriam
encontrar algum motivo que pudessem acusar Jesus para prendê-lo e matá-lo.
Fizeram muita coisa contra Jesus: falsas acusações, bateram Nele, cuspiram, humilharam, falavam
palavras horríveis. Ele suportou tudo por nos amar.
Depois disso, amarraram Jesus e levaram ele para o governador Pôncio Pilatos. Que também o
interrogou: - Você é o rei dos judeus? - Então Jesus respondeu. Quem está dizendo isto é o senhor.
Então eles ficaram mais bravos com Jesus. Começaram a acusar Ele de coisas falsas. Mas ele ficou
em silêncio. (Por quem ele ficou em silêncio, crianças? Por nós...)
O governador sabia que Jesus era inocente, e que estava ali por inveja dos líderes judeus. Então
como não queria ser culpado pela morte de Jesus teve uma ideia: Como era Páscoa, tinham o
costume de soltar um dos presos.
Então perguntou para a multidão. Quem é que vocês querem que eu solte: Barrabás, ou Jesus a
quem vocês chamam de “Messias”?
Com o apoio dos líderes, o povo foi incentivado a pedir para que soltassem Barrabás. E o
governador Pôncio Pilatos, mesmo sabendo que Jesus era inocente, ficou no lado do povo, pois ele
temia que isso prejudicasse o seu comando. E soltou Barrabás.
Ele mandou açoitar Jesus e o entregou aos soldados para que o
crucificassem. Os soldados vestiram Jesus com um manto
vermelho, colocaram uma coroa
de espinho, e zombavam de
Jesus. Depois o levaram para ser
crucificado e no caminho
obrigaram um homem chamado
Simão a carregar a cruz de Jesus.
Quando chegaram no lugar onde
Jesus seria morto, deram vinho
misturado com um líquido amargo
para ele beber, mas ele não
tomou. E então o crucificaram na
cruz entre dois ladrões. Tiraram
suas vestes e sortearam entre
eles. Um dos ladrões
reconhecendo que Jesus era o
Salvador pediu-lhe: Jesus lembre-se de mim quando entrares em
teu reino? Jesus lhe respondeu – Hoje mesmo você estará comigo
no paraíso.
Então várias coisas diferentes começaram a acontecer. O sol parou
de brilhar, uma escuridão cobriu a terra até as três horas da tarde, e a cortina do templo se rasgou
pelo meio. Aí Jesus gritou: Pai a ti entrego meu espírito! E depois morreu.
Um homem chamado José de Arimateia, pediu ao governador Pôncio Pilatos o corpo de Jesus.
Então o enrolou em um lençol, e colocou-o em um túmulo novo, cavado na rocha, e depois rolou uma
grande pedra para fechar a entrada.

Deus mandou o seu filho para que voltássemos a ser amigos. Assim como era no começo da criação com
Adão. Foi preciso que Jesus morresse por nossos pecados para que isso acontecesse. Esse é o plano de
Salvação de Deus para nós. A promessa que Deus fez lá no início quando expulsou Adão e Eva do
Jardim do Éden. (Gn 3.15)

Jesus está vivo !!!

As pessoas que amavam Jesus, ficaram muito triste com a sua morte.
E sem esperanças.

Um dia depois da morte de Jesus o governador Pôncio Pilatos colocou

guardas na porta do túmulo com medo que os discípulos viessem
roubar o corpo de Jesus e dissessem que ele havia ressuscitado

Então no terceiro dia, no domingo bem cedinho, Maria Madalena foi

junto com outras mulheres ao túmulo de Jesus levando perfumes que
haviam preparado. Mas quando chegaram lá, que surpresa! A grande
pedra havia sido removida! E o corpo de Jesus não estava lá. Eis que
houvera um grande terremoto, porque um anjo do senhor, descendo
do céu, removeu a pedra. Os guardas ficaram muito assustados e com
medo.

Diante das mulheres apareceu dois homens com roupas brilhantes.

Elas ficaram com medo e se ajoelharam, e encostaram o rosto no
chão. Então eles disseram: - Porque vocês estão procurando entre os
mortos aquele que está vivo? Ele não está aqui, mas ressuscitou. Vocês não se lembram que ele disse
que isso aconteceria?
– É mesmo – Elas disseram – Vamos contar aos discípulos.
E foram correndo contar. Mas eles não acreditaram nelas. Tomé respondeu:
– Se eu não vir o sinal dos pregos nas mãos dele, e não tocar ali com meu dedo, e também não puser
minha mão no lado dele, não vou crer!

Uma semana depois do que Tomé disse, os discípulos se

reuniram naquele mesmo lugar com as portas trancadas, pois
estavam com medo dos líderes judeus os matarem também.
Então Jesus apareceu no meio deles e disse: - Que a paz esteja
com vocês! E virou-se para Tomé na mesma hora dizendo: - Veja
as minhas mãos e ponha o seu dedo nelas. Estenda sua mão e
ponha no meu lado. Pare de duvidar e creia!

Aí Tomé acreditou em Jesus e disse: Meu Senhor e meu Deus! E

Jesus lhe disse: - Você creu porque me viu ? Felizes os que não
viram, mas assim mesmo creram,

Por que Deus fez isso? Você encontra outra explicação a não ser
amor? Tínhamos algum crédito com Deus e ele estava nos
retribuindo? Não. Jesus morreu por mim sem eu merecer e
mais, sem eu ter nada para dar em troca.

Será que agora, pelo menos, poderemos amar mais a Cristo? Não
seria uma profunda ingratidão virarmos as costas para aquele que
nos amou incondicionalmente?

Fonte: http://escritasdatiaju.blogspot.com.br/2012/03/por-nos-jesu-morreu-na-cruz-licao-11.html

Sugestão: Passar o vídeo do Tio Uli, do Youtube, sobre o plano da salvação:

Tio Uli - Pregando para os amiguinhos
HISTÓRIA EVANGELÍSTICA

Ana Coração (história de Helenita Borja)

Hoje eu trouxe uma amiguinha comigo. Vocês querem conhecê-la? Seu nome é
Ana. (Mostre o coração n°1)
Vocês já pensaram se toda a vez que a gente desobedecesse ou mentisse a
língua crescesse?
Logo que Ana levantou, sua mãe pediu que ela guardasse os seus brinquedos;
sabem o que ela respondeu:
— Ah! Eu não vou guardar agora, eu tenho que brincar lá fora.
Ela saiu batendo a porta. Ela desobedeceu sua mãe. Sua língua cresceu um
pouco. (Mostre o coração n° 2, com a 1ª parte da língua n° 1 (palavra
desobediência)).
No mesmo dia quando estava na escola a professora perguntou quem estava conversando, ela mentiu,
dizendo que era sua colega que estava puxando assunto. Sua língua cresceu mais um pouco. (Mostre o
coração 2, com a 2ª parte da língua n°1(palavra mentira)).
Na hora do recreio as meninas estavam jogando queimado e como ela não foi escolhida, ficou com raiva
e xingou palavras feias. A sua língua cresceu mais um pouco. (Mostre o coração 2, com a 3ª parte da
língua n° 1 (palavra palavrão)).
Há um versículo na Bíblia que diz: “O homem vê o exterior, porém o Senhor conhece o coração.” (1°
Samuel 16.7). Deus estava vendo o coração de Ana. Que vocês acham que Deus via? (Mostre o
coração 2).
Um dia Beto convidou Ana para assistir uma Classe Bíblica. (Mostre o coração n°3) Ela não queria ir,
mas sua mãe insistiu tanto que Ana acabou indo. Lá na Classe Bíblica, Ana estava inquieta, puxava a saia
da menina da frente, jogava papelzinho nos meninos. (Mostre coração n°4).
Mas, a professora estava contando a historia de uma menina parecida com ela. Será que ela estava
falando dela? Mas a menina tinha outro nome. E a menina da historia havia mudado de vida. Por que
será? Ana começou a prestar atenção na historia para saber a razão da mudança da menina. Sabem por
que ela mudou? É porque ela reconheceu que era pecadora que fazia uma porção de coisas erradas.
Mas o Senhor Jesus Cristo morreu na cruz por ela e ela creu pedindo que Jesus fosse seu Salvador.
A professora da Classe perguntou se alguém queria aceitar o Senhor Jesus como seu Salvador e permitir
que Ele mudasse a sua vida. Ana mais que depressa levantou a mão. A professora ajudou-a a orar. Deus
que sempre vê o coração, viu que agora o coração de Ana estava completamente mudado. Em vez de ser
mau, mentiroso, agora era manso e humilde (Mostre o coração n° 5).
Em Jeremias 29.13 diz: “E buscar-me-eis e me achareis, quando me buscardes de todo o vosso
coração.” O sangue de Jesus limpou todos os pecados de Ana.
No dia seguinte a mãe de Ana pediu para ela não sair sem escovar os dentes. Ela respondeu:
— Eu já vou, mamãe.
Da sua língua não saíram mais palavrões, ela não estava mais suja. Agora o
coração de Ana era um coração alegre. (Mostre o coração n°6).
Ana lia a Bíblia todos os dias. Os seus olhos estavam bem abertos para entender a
Palavra de Deus. (Mostre o coração n°7).
Ela também orava todos os dias. Como é bom conversar com Deus. (Mostre o
coração n°8).
Na escola quando a professora chamou-lhe a atenção, ela disse:
—Desculpa, tia Vânia, eu vou procurar não conversar mais durante a aula.
Agora sua boca não saía respostas duras, nem palavrões, mas saía corações.
(Mostre o coração n°9 com a língua saindo corações).

Na hora do recreio Ana ficou contente porque ela ajudou sua amiguinha que caiu e
se machucou.
Não demorou muito, as pessoas começaram a observar que Ana havia mudado.
Agora ela tinha um coração bondoso. Da sua boca só saíam palavras amáveis.
(Mostre o coração n°9 com a língua de corações.)
O Salmo 119.11 diz: “Guardo no coração as Tuas Palavras, para não pecar contra Ti.”
Por que será que Ana mudou tanto?
Ana mudou porque Jesus veio morar no seu coração. Só Jesus pode transformar nossas vidas.
Comente que, assim como Ana teve sua vida transformada, Jesus deseja transformar a vida de cada um
que está nesse encontro.
No final da Lição será o momento de Fazer o Convite para a Salvação.

Fonte: http://temquesermillenium.blogspot.com.br/2010/04/historia-ana-coracao.html
TEATRO - 1º Dia
A CONSCIÊNCIA DE SARINHA

Personagens: Mãe, Sarinha, Tales, Consciência, Narrador

Ato I

Entra mamãe com olhar alegre, Sarinha pergunta:

Sarinha- Mamãe, o que é isso que você tem na mão?
Mamãe- É um relógio muito bonito e caro que seu pai me deu de presente de aniversário.
Sarinha- Eu posso ver?
Mamãe- Pode sim, mas na minha mão. Depois, nada de mexer nele de novo.
Sarinha- Tá bom, mamãe, pode deixar.
(Mamãe deixa a caixa com o relógio sobre um móvel e sai. Entra Tales, o irmão de Sarinha. Enquanto
Tales desamarra o tênis, Sarinha abre a caixa, retira o relógio e o mostra para Tales).
Sarinha- Tales, você já viu o relógio novo de mamãe?
Tales – O que tem ele de mais?
Sarinha- Ele é o relógio mais bonito que já vi, e a mamãe falou que ele é muito caro também.
Tales- E daí, é só um relógio de mulher. Eu vou é tomar meu banho.
Sarinha- Não sei porque os homens são tão insensíveis... A mamãe pediu pra eu não mexer mais no
relógio... hum! Ele é muito bonito mesmo. Acho que ela não vai ficar sabendo, se eu colocá-lo só um
pouquinho no meu braço... Ops!!
(O relógio cai do braço de Sarinha e ela, com medo, começa chorar enquanto apanha o relógio e constata
que ele parou de funcionar com a queda.)
Sarinha:- Oh! Meu Deus! Tomara que minha mãe não resolva usar este relógio tão cedo. (Fala limpando
as lagrimas, enquanto recoloca o relógio na caixa e sai.)
Algum tempo depois, entra mamãe, pronta para sair e grita para Sarinha:
Mamãe- Sarinha, vou me encontrar com seu pai no escritório, e de lá vamos jantar juntos. Avise ao Tales
quando ele chegar da escola.
Hummmm! Vou usar o lindo relógio que ganhei...
(Percebe o relógio quebrado)
Mamãe:- O que isso? Quem quebrou meu relógio?.. Sarinha! Venha já aqui!
Sarinha- O que foi mamãe? (Pergunta cinicamente)
Mamãe- O que foi? O que foi, digo eu, mocinha. O que aconteceu com meu relógio?
Sarinha- Eu não sei, mamãe, eu deixei onde estava.
Mamãe- Tem certeza, menina?
Sarinha- Claro que tenho, aliás porque não pergunta ao Tales? Tenho quase certeza de que foi ele,
aquele menino é tirano, vive mexendo nas coisas!
Mamãe- Bem, se não foi você, só pode ter sido o Tales mesmo. Ele vai ter o castigo que merece e vai
aprender a não mexer no que não lhe pertence. Filha, desculpe por eu ter te acusado injustamente!
Sarinha- Que nada, mãe, tudo bem. Posso ir?
Mamãe- Pode sim.
(Sarinha sai e mamãe fala desconfiada) Hum! Eu acho que não foi o Tales, ele não seria capaz disso. Mas
Sarinha sim, ela ficou fascinada com o relógio. Vou esperar, tenho certeza de que amanhã ela vai querer
me dizer alguma coisa. (Sai)

ATO II

Sarinha entra, bocejando e caminhando lentamente)

Sarinha - Ai, meu Deus... Já é tarde, eu não consigo pegar no sono. Acho que vou beber água... Não
estou conseguindo dormir, estou sem sono, deve ser o calor...(fica pensativa) O que será que a mamãe
fez com o Tales?...Bem, seja lá o que for ele aguenta bem, afinal ele é homem!

(Entra a consciência vestindo trajes escuros)

Consciência- Oi Sarinha, tá difícil dormir?
Sarinha- Ai meu Deus! Quem é você? (copo caindo)
Consciência- Calma, não se assuste, não vou te fazer mal, calma, calma...
Sarinha- O que você quer?
Consciência- Bom, primeiro vou te dizer quem sou. Sou a sua consciência.
Sarinha- Minha o quê?
Consciência- Consciência! Cons-ci-ên-cia!
Sarinha- O que é uma consciência?
Consciência- Consciência é aquela voz que avisa lá dentro de você, quando você faz alguma coisa
errada, quando você engana alguém. É aquela voz baixinha, mas muito forte, que te incomoda e não te
deixa dormir.
Sarinha- Ah! Então é você que não está me deixando dormir?
Consciência- Sim, mas por enquanto, só até você me ajudar.
Sarinha- Te ajudar? Você está doente?
Consciência- Mais ou menos, mas está vendo como eu fiquei? Esta roupa horrível, suja, escura...
Sarinha- Por que você ficou assim?
Consciência- Porque sou sua consciência e você fez uma coisa errada e muito feia. Sarinha, cada vez
que você faz alguma coisa errada, eu fico assim, tão feia quanto aquilo que você fez. Por isso eu tiro seu
sono e incomodo seus pensamentos até você consertar tudo o que fez de errado. Então eu fico bonita e
limpinha de novo, e você pode dormir tranquila novamente.
Sarinha- Mas o que eu fiz não dá pra mudar, o relógio já está quebrado.
Consciência- Não estou falando do relógio e sim da mentira que contou a sua mãe e fez uma acusação
mentirosa. Sendo desobediente e covarde, ao mesmo tempo. E isso é muito feio!
Sarinha - O devo fazer? (Pergunta de cabeça baixa)
Consciência- Conte a verdade a sua mãe e peça perdão ao seu irmão.
Sarinha- Tá bem, sei que ela vai me castigar, mas eu mereço, (Respira fundo e chama)
Mamãe!!
(A consciência fica assistindo a cena, de lado)

ATO III

Mamãe- O que foi filha? Não está dormindo?

Sarinha- Eu não conseguia dormir porque minha consciência me tirou o sono e incomodou meus
pensamentos.
Mamãe- Você fez algo de errado?
Sarinha- Bem...é...quer dizer...fiz sim. O relógio que papai te deu, fui eu quem o quebrou. Eu tirei ele da
caixa, coloquei no braço e ele caiu. Quando o apanhei, percebi que ele havia estragado com a queda.
Mamãe- E porque você mentiu pra mim? (Séria)
Sarinha- Por que tive medo.
Mamãe- Sarinha, quando foi que te dei motivos para ter medo de mim? Filha, os pais esperam que os
filhos os respeitem e os amem. Saber que você tem medo de mim me entristece muito. Pais e filhos
precisam ser amigos e confiar uns nos outros. E, é claro, eu lhe chamaria à atenção pela sua
desobediência, mas isso seria inevitável, você errou e precisa aprender a responder pelos seus erros. Só
assim terá a sua consciência limpa.
Sarinha - É, agora eu sei...(Fala olhando para a consciência. Esta sorri e pisca para Sarinha, enquanto vai
tirando os trajes escuros, deixando surgir a roupa branca que está por baixo).
Sarinha- Mamãe, ainda podemos ser amigas?
Mamãe - Claro filha, se você quiser.
Sarinha- Então me perdoe, mesmo que me castigue, me perdoe.
Mamãe- As pessoas devem ser castigadas para aprenderem as lições, e você já aprendeu a sua, e claro
que te perdôo, senão,que tipo de mãe eu seria?
Sarinha- Eu tenho que falar com o Tales! Será que ele também vai me perdoar?
Mamãe- Ele não sabe nada sobre esta história, querida. Eu também tenho uma consciência, e ela me
avisou que Tales não era culpado. Se eu o tivesse castigado, minha consciência iria me incomodar muito.
Agora vamos tomar um copo de leite e depois vamos dormir tranquilas.

Saem as duas. Fica a consciência e fala às crianças presentes sobre suas próprias consciências:

Narrador:
Amados irmãos: A palavra de Deus nos diz, em 1 João 5:18, o seguinte: “ Sabemos que todo aquele que
é nascido de Deus não vive em pecado; antes, Aquele que nasceu de Deus o guarda, e o Maligno não lhe
toca”. Quando temos um verdadeiro encontro com Cristo, o Espírito Santo passa a habitar em nós. E é
ele quem nos conscientiza do pecado. É o que podemos chamar de CONSCIÊNCIA. Na história que
vimos hoje, Sarinha desobedeceu a uma ordem de sua mãe, mexendo no relógio. E, quando percebeu
que havia quebrado o relógio, tratou de mentir, colocando a culpa em seu inocente irmão Tales. Todavia,
vimos também que sua consciência a inquietou, tirando-lhe o sono e fazendo com que Sarinha se
arrependesse e contasse a verdade à sua mamãe, pedindo-lhe perdão pelo que fizera. Portanto,
consciência é o próprio Espírito Santo de Deus, que habita em nós, que nos revela, na hora em que
estamos cometendo algum pecado ou alguma injustiça contra alguém, que o que estamos fazendo não é
certo e, além do mais, desagrada a Deus! Devemos sempre ter em mente que a Palavra de Deus nos diz,
em Mateus 5:37 “ Seja, porém, a tua palavra: Sim, sim; não, não. O que disto passar vem do maligno”.

Fonte: http://palavradevidakids.webnode.com.br/products/a%20consci%C3%AAncia%20de%20sarinha
TEATRO - 2º Dia

Fantoches
Tema: A criação
Recursos Visuais: fantoches principais (Lalá e Joãozinho)

Cenário: caracterizado por uma paisagem contendo árvores, flores, o sol e um riacho.

INTRODUÇÃO: Conversa do Gabriel com o fantoche. O Gabriel sai e começa o dialogo dos
fantoches.

Lalá: Que lindas flores! Que perfume bom! Olha o céu! Que lindo azul!
Joãozinho: (entra em cena, olhando para Lalá desconfiado.) Oi Lalá!

Lalá: Oi Joãozinho!
Joãozinho: Vejo que você está com muita alegria. Por que tanta alegria?

Lalá: Você não sabe? Olha que céu lindo! Olha lá o sol! Que calor gostoso ele nos dá. Tudo isso é
tão belo que fico feliz!
Joãozinho: É mesmo! Tudo é tão bonito e maravilhoso! (pensativo) Engraçado! Quem será que fez
tudo isto?

Lalá: É mesmo, hein?! Quem será? Deve ser alguém muito bonito, pois tudo aqui é perfumado, cheio
de cores, não é?
Joãozinho: É verdade! Deve ser também um grande pintor. Olha como tudo é colorido! A árvore tão
verdinha! O céu azul, azul!... E o arco-íris? Todo multicor. As nuvens branquinhas, muito
branquinhas... Veja! O rio é clarinho...

Lalá: Sabe, Joãozinho, quem criou todas estas coisas, deve ter muito amor. Pois só quem tem muito
amor pode fazer coisas assim tão lindas.
Joãozinho: É Lalá! O criador de tudo isto é alguém muito especial. Mas quem será ele? Olha, Lalá!
Um passarinho!

Lalá: Vamos perguntar para ele quem criou tudo isto?

Joãozinho: Ah! Menina! Passarinho não fala!

Lalá: Olha lá atrás! Um coelhinho! Que coelhinho lindo gente!

Joãozinho: Lalá! Quem criou este coelhinho deve ter sido o mesmo inventor do céu, das flores, das
árvores e tudo isto que está ao nosso redor.

Lalá: Eh!... Já temos uma pista!

Joãozinho: (pensativo) Quem será?

Lalá: Joãozinho! Vamos procurar mais pistas por aqui?

Joãozinho: Vamos! Procure por aqui eu procuro por lá! (movimentando-se) Veja, Lalá! Quantas
carinhas diferentes por aqui! (olham para as crianças)

Lalá: Joãozinho! São crianças! Estão nos olhando enquanto apreciamos toda esta paisagem.
Joãozinho: Quem sabe elas são capazes de nos dar uma pista?

Lalá: Então, vamos perguntar! Oi, criançada! Vocês sabem quem criou as flores, o céu, o coelhinho,
o passarinho e o riachinho? Vocês sabem?
(as crianças provavelmente responderão: “Foi Deus... foi Jesus...)
Joãozinho: Deus? Jesus?

Lalá: Ah! Jesus... Eu já ouvi falar dele. Lá em casa se a comida queima no fogão, minha mãe fala
assim: “Ai, Jesus!”
Gabriel: Ei, pessoal, eu voltei! Do que vocês estão falando?
Joãozinho: Nós estamos querendo saber quem é Deus.
Gabriel: Vocês querem mesmo saber quem é Deus?

Lalá e Joãozinho: Queremos!

Gabriel: Deus é um ser que você pode crer, Ele mesmo quer se mostrar pra você.

Lalá: Tem um problema. Como você garante que Deus existe? Eu nunca vi a Deus... Como é que eu
posso acreditar nele?
Gabriel: Escuta Lalá. Você já viu as árvores?

Lalá: Claro!
Gabriel: Então você já deve ter visto quando o vento balança as árvores, não é?
Joãozinho: É. O vento balança as árvores... eu já vi!!

Lalá: É, eu também já vi!

Gabriel: E vocês veem o vento?
Joãozinho: É... não vejo, não.
Gabriel: Mas você sente quando o vento balança os seus cabelos, não é?

Lalá: Sinto sim! O vento atrapalha o meu cabelo!

Gabriel: Pois é! (conversando com as crianças) Vamos fazer um teste? Todo mundo prendendo a
respiração!
(todos deverão prender a respiração até não aguentar mais)
Joãozinho: Já sei! O ar que eu respiro, eu também não vejo, e nem por isso ele não existe!

Lalá: É mesmo. Nós também não podemos ver a Deus, mas sabemos que Ele existe porque
sentimos o amor Dele por todos nós!
Gabriel: Eu tenho um presente aqui para vocês, que pode explicar um pouco melhor sobre Deus.

Lalá: O que é isto?

Joãozinho: Aqui está escrito que é a Bíblia.
Gabriel: A Bíblia é a palavra de Deus escrita! Aqui fala sobre o amor de Deus. (leitura da Bíblia:
Genesis). Aqui está escrito sobre quão grande é o amor de Deus por ter criado todas as coisas e a
nós.

Lalá: É preciso ter muito amor para criar todas estas coisas.
Joãozinho: E nós precisamos amar tudo o que Deus criou. As plantinhas, os animais, os coleguinhas.

Lalá: Agora preciso ir porque minha mãe está me chamando.

Joãozinho: Eu também.
Joãozinho e Lalá: Tchau crianças.
Gabriel: Ah, vamos cantar uma música que fala sobre o amor de Deus.

Fonte: http://criancaevang.blogspot.com.br/2010/06/o-amor-de-deus.html
TEATRO - 3º Dia

O MAIOR ou O MELHOR
ASSUNTO: Servindo aos outros.

PASSAGENS BÍBLICAS: Mateus 20:20-28 e Filipenses 2:4-8.

LOCAL: Na esquina de uma rua.

CENÁRIO: Não é necessária ornamentação especial. Todos os atores podem estar usando roupas
comuns, sendo que o adulto pode usar “roupas de Domingo”. Ele precisará de um jornal, um relógio. A
garotinha precisará de dois copos de papel. O “adulto” pode ser um homem ou uma mulher assim como a
“garotinha” também pode ser uma menina ou um menino.

OPÇÃO POR BONECOS: Pode-se usar bonecos representando todos os personagens. Se você quiser
colocar bonecos e pessoas trabalhando junto, escolha o adulto para ser a pessoa.

TOQUE EXTRA: Se você gostar, pode colocar música em ritmo de rock enquanto Sam e Max fazem seus
exercícios físicos.

PERSONAGENS:
Sam, que é muito competitivo.
Max, que também é muito competitivo.
Adulto, um passante inocente.
Garotinha, que é muito educada e gosta de ajudar.

(A peça começa com o adulto esperando por um ônibus lendo um jornal. Sam e Max entram,
discutindo).

Sam: Sou eu!

Max: Não, sou eu!
Sam: Você é REALMENTE LOUCO!
Max: Há somente UMA maneira de decidir isto. (falando com o adulto) - DESCULPE, senhor.
Adulto: (abaixando o jornal) Sim?
Sam: Meu AMIGO e eu estamos tentando decidir uma PEQUENA, mas IMPORTANTE DISPUTA.
Max: Oh pare que tentar IMPRESSIONÁ-LO.
Sam: Eu não estou tentando IMPRESSIONÁ-LO!
Max: ESTÁ sim.
Sam: Eu realmente NÃO estou.
Adulto: Hey! PAREM COM ISTO! (pausa) - Afinal de contas, SOBRE o que é que vocês estão discutindo?
Sam: É sobre qual de nós dois é o MELHOR!
Adulto: O MELHOR?
Sam: É ISTO mesmo. E precisamos de alguém que DECIDA isto para nós.
Max: Alguém que seja INTELIGENTE e JUSTO.
Sam: Alguém assim do SEU TAMANHO, PARADO NA ESQUINA, lendo um JORNAL.
Adulto: Uh... Eu desconfio que esse alguém seja EU.
Sam: Então o senhor FARÁ isto por nós?
Adulto: Bem... OK
Max: ÓTIMO! (limpa a garganta) - Agora eu vou PROVAR que sou o MELHOR... Fazendo sombras de
figuras de uma BORBOLETA AFRICANA GIGANTE! (coloca as mãos juntas em uma forma de borboleta
batendo as asas)
Sam: Ha! Isto não é NADA! Eu agora PROVAREI que eu sou o MAIOR... BATENDO NA CABEÇA e
PASSANDO A MÃO EM CÍRCULOS NO ESTÔMAGO ao mesmo tempo! (faz os movimentos) VEJA!
Agora QUAL de nós é o MAIOR?
Adulto: Bem, eu realmente não sei DIZER ainda.
Max: Sem PROBLEMA! Eu vou PROVAR que sou o MAIOR... FALANDO OS NOMES DE TODOS OS
PLANETAS DO SISTEMA SOLAR EM ORDEM DE DISTÂNCIA DO SOL! (limpa a garganta) - Mercúrio,
Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno...
Sam: (interrompendo) Muito FACIL! Eu vou dizer o nome de TODOS OS ESTADOS DOS ESTADOS
UNIDOS EM ORDEM ALFABÉTICA... DO FINAL PARA O COMEÇO! Wyoming, Winsconsin, West
Virgínia, Washington, Virgínia...
Max: (interrompendo) - ISTO não prova NADA! Eu vou dizer qual é a RAIZ QUADRADA de 75.000! A
resposta é 273.86127!
Sam: Oh, SIM? Bem, 889 vezes 998 é 887.222! E AGORA quem é o melhor?
Adulto: Eu gostaria de poder DIZER, mas...
Max: (interrompendo) OK, ISTO provará que eu sou o MELHOR. Eu vou fazer 100 POLICHINELOS!
(começa a contar) UM, dois, TRÊS, quatro...
Sam: Isto não é nada! Eu farei QUINHENTOS TOQUES NOS DEDOS DOS PÉS! (começa a contar)
UM e DOIS e...
Max: (falando com a respiração cortada) Ah é? Bem, eu vou fazer TRÊS MIL ABDOMINAIS.
(começa a contar) Um... Dois...
Sam: (também falando com a respiração cortada) E eu vou fazer DEZ MILHÕES DE ASSENTA/LEVANTA
(começa a contar) UM... DOIS...
(Sam e Max fazem os exercícios o mais rápido que podem, ficando cada vez mais exaustos, até
que caem no chão.).
Max: UGH!
Sam: Não... Consigo... CONTINUAR...
Max: O senhor deve decidir... Quem é... O MELHOR...
(entra no palco uma garotinha com dois copos de papel)
Garotinha: - DESCULPEM, mas eu PENSEI que vocês dois devem estar sentindo uma SEDE
TERRÍVEL. Eu tenho uma banca de venda de LIMONADA do outro lado da rua e pensei que vocês
gostariam de BEBER um pouquinho.
(a garotinha dá um copo para Sam e outro para Max. Eles dão um gole e suspiram, depois caem
deitados no chão novamente).
Garotinha: Bem, eu tenho que VOLTAR. Espero que vocês estejam se SENTINDO melhor!
(sai do palco)
Adulto: E nós temos um VENCEDOR!
Sam: HUH?
Max: Vencedor de QUÊ?
Adulto: Eu finalmente sei quem é o MAIOR!
Sam: Você está se referindo a MIM?
Max: Sou EU?
Adulto: Não, eu estou falando daquela GAROTA, com a LIMONADA. ELA é a maior!
Max: Mas ELA não fez nenhum EXERCÍCIO!
Sam: Ela nem mesmo citou as CAPITAIS DOS ESTADOS!
Max: Ela NÃO PODE ser a melhor!
Adulto: Vocês estão ESQUECENDO o que JESUS disse: “Qualquer que queira se tornar GRANDE entre
vocês deve se tornar SERVO”.
Sam: SERVO?
Max: Você quer dizer... Que para ser o MAIOR tem que ser o MELHOR em AJUDAR AS OUTRAS
PESSOAS?
Adulto: EXATAMENTE! (olha para o relógio)
Bem, eu tenho que IR. Estou contente por termos DECIDIDO esta pequena DISPUTA.
(sai do palco)
Sam: Então você vai tentar ser o MELHOR SERVO?
Max: Você está BRINCANDO? AJUDAR OUTRAS PESSOAS torna você... Muito CANSADO!

(Sam e Max saem do palco)

*****

PARA CONVERSAR:

1) De que outras maneiras Sam e Max poderiam tentar provar que eles são os maiores?

2) Quem é “o maior/melhor” na sua escola? Porquê?

3) O que deixaria você mais cansado: cortar a sua própria grama ou cortar a grama do jardim de uma
pessoa mais velha que não consiga fazer isto?

4) Você acha que servir aos outros é mais difícil do que servir a si próprio? Porquê?

5) Como estas pessoas têm sido um “servo” para você: um amigo? Alguém que você tem visto muito
pouco? Seus pais? Jesus?

6) Como você poderia seguir o exemplo destas pessoas?

OUTROS ASSUNTOS QUE PODEM SER ABORDADOS:

Humildade.
Egoísmo.
Competição.

*****

Nota importante:

ROTEIROS DA “Teatro Evangélico” – USO E DIREITOS AUTORAIS

Esclarecemos aos profissionais e aos amadores que as cenas que compõem este script, estão com os
direitos autorais devidamente protegidos pela legislação em vigor no Brasil e que sua utilização para fins
comerciais, financeiros ou lucrativos, mesmo que em espetáculos beneficentes, sob qualquer forma e
em qualquer meio de comunicação de massa, só poderá efetivar-se com a necessária autorização da
Teatro Evangélico. No mais, desejamos que este escript venha enriquecer o seu ministério, e que o nome
do nosso senhor Jesus Cristo seja exaltado. A Ele toda honra e glória pelos séculos dos séculos amém!

Equipe Teatro Evangélico.

Fonte: http://www.teatroevangelico.com.br/pecas-teatrais-categoria-infantil-baixar/#prettyPhoto
TEATRO - 4º Dia

NINGUÉM GOSTA DE MIM

Personagens: Carmen (mãe), Eduardo (filho), Letícia(filha), Nina (boneca).

Cenário: Dividido ao meio, onde metade é uma sala com sofá e uma mesa de centro, e na outra
metade um quarto de menina, com uma boneca(uma pessoa vestida de boneca) em cima da cama.
Material: sofá, mesa de centro, vaso quebrável, flores, cama, coisas que lembrem sala e quarto
feminino, bola de futebol, cortina, mala.
Peça: (está aberto o lado da sala e mãe entra com um vaso com flor e fala sozinha)

Carmen: Deixa eu colocar essas flores lindas que eu ganhei do meu marido hoje. Quanto tempo já
que ele não me dava uma dessas... Estou tão feliz. Vou colocar neste vaso, que eu o tenho desde
que casei. Eu gosto muito dele. Ele me traz muitas recordações boas. É meu predileto... Olha ficou
lindo. Nossa vejam que hora são, preciso ir fazer o almoço, vou lá no mercado em alguns minutos já
volto...

Eduardo: (entra com uma bola na mão, logo que a mãe sai) Hoje não posso perder tempo, é a
grande final do futebol, lá da escola, e meu time vai ganhar nós somos o melhor... Não posso perder
tempo, vou treinar umas embaixadinhas... Deixo ver se ninguém tá olhando pra mim....(treina umas
embaixadinhas, e sem querer chuta o vaso da mãe, que quebra) Não acredito, eu quebrei o vaso
predileto de minha mãe... ela sempre falou para termos cuidado... Se ela descobrir vai me colocar de
castigo e não vou poder ir no jogo hoje á noite.... (pensa e se desespera)E agora???.... Tive uma
ideia... Letícia, Letíciaaaaa!!!! Vem pra cá urgente ( sai correndo enquanto a irmã vai indo a sala, mas
ele deixa a bola em um lugar não muito visível)
Letícia: (grita do quarto) Já vou... O que você quer??? ( entra na sala) Nossa o que aconteceu
aqui??? Eduardo, o que você fez aqui, quebrou o vaso da mamãe??? Era o que ela mais gostava....
Cadê você Eduardo?? ai esse menino... Vou tirar os cacos pra não machucar ninguém....
(Eduardo entra pelo fundo com a mãe)
Eduardo: Ta vendo mãe foi ela... Ela quebrou o seu vaso predileto.…
Letícia: Mas não…
Eduardo: E a Senhora nem acreditou em mim, aqui está aprova clara.
Letícia: Mas…
Carmen: (fala muito brava) Nada de mas... Como você pode fazer isso, que coisa mais feia, você
sabia como eu gostava desse vaso... Já falei que não é pra brincar na sala... Pelo que você fez
estará de castigo por uma semana…
Letícia: Mas não fui eu…
Carmen: Como não?? Estou vendo você com os cacos…
Letícia: Foi o Eduardo, ele me chamou e.…
Eduardo: Eu não, lógico que não, jamais. Eu nem tava aqui, é mentira, ela quer fugir do erro, coisa
feia né Letícia.
Carmen: Que coisa feia menina, além de tudo ainda fica mentindo.. Vai pro seu quarto agora e não
sai de lá até eu mandar…
Letícia: Mas mãe…
Carmen: Nada de mas... Agora!!!
Letícia: (sai batendo pé e grita) Ninguém gosta de mim…
Carmen: Vamos filho me ajude a limpar esta sujeira que sua irmã fez…
Eduardo: Apesar de não ter sido eu... Eu ajudo…
(Neste momento, fecha a cortina da sala e abre a do quarto com a Letícia chorando e a boneca-
humana Nina em cima da cama imóvel)
Letícia:(chora muito) Ninguém gosta de mim... buuuuuuu.... Nina minha amada boneca você é a
única que me ouve... A única que gosta de mim.... Ninguém gosta de mim... Todos me
abandonaram... Primeiro na escola, as meninas ficam tirando comigo, dando risada e fazendo
piadinha.... ai chego em casa esperando o amor de minha família, meu irmão é maldoso comigo, e
minha mãe injusta... Vou fugir daqui(faz de conta que arruma a mala).... Porque eu??? Me
abandonaram... Todos me odeiam…
Nina: Não chora não…
Letícia: (Leva um susto) Ops... Você fala??? Nina??? acho que eu estou louca!?!?!?
Nina: Oi... Sou eu sim... hihihihi.... Vi sua tristeza e resolvi te falar algo de grande importância..
Letícia: Mas o que???
Nina: Como assim ninguém gosta de você,?? Existe alguém que sempre estará com você em todos
os momentos... Ele jamais vai te abandonar…
Letícia: Mas quem... Todos me decepcionaram, me abandonaram, meu amigos da escola, até
aqueles que achava que eram os melhores... Meu irmão só faz maldades, e até minha mãe que amo
tanto, brigou comigo... Você está enganada querida Nina, ninguém me ama!!!! Você é a única
pessoas que se importa comigo mais é uma boneca... (chora)…
Nina: Não é assim não... Tem alguém que sempre vai cuidar de você em todos os momentos... E é
DEUS. Deus é amor! Ele te ama muito e nunca vai te abandonar, sempre estará ao seu lado, como
agora, você pode ter certeza que Ele está com você.
Letícia: É verdade, como pude me esquecer! As vezes a nossa fé é tão pequena, que acabo me
esquecendo de Deus e de seu grande amor.
Nina: Na Bíblia está escrito um versículo que diz o seguinte: “De maneira alguma te deixarei, nunca
jamais te abandonarei.” Hebreus 13:5b Ou seja, você pode ter certeza que por mais que você se
sinta abandonada ou sozinha, Deus sempre estará com você, Ele te ama. Quando você se sentir
assim, rejeitada, converse com Ele e peça sua proteção e ajuda.
Letícia: Deus meu, de grande amor, ... Amém
Conversa com a boneca em off
Carmen (grita sem aparecer): Mas Eduardo, o que esta bola está fazendo aqui? E essas marcas de
bola aqui na parede? Você estava jogando bola aqui dentro? Então... foi você que quebrou o meu
vaso?

Edu: É que…
Carmen: Agora eu entendi tudo...que coisa feia! Além de quebrar meu vaso, você mentiu pra mim e
prejudicou sua irmã, que estava me ajudando. Vamos agora pedir desculpas pra ela e você está de
castigo por duas semanas.
Edu (chorando): Desculpa mãe, é que…
Carmen: Sem mas, agora vamos! Letícia abra a porta!
Letícia: Já vou. Lá vem bronca de novo, mas agora estou mais tranquila, pois sei que Deus está
comigo.
Carmen: Filha, me perdoe. Eu descobri que foi seu irmão que quebrou meu vaso. Me perdoe. Eu
errei. Seu irmão também quer te falar uma coisa.
Edu: Maninha, perdão!
Letícia: Tudo bem gente, nós erramos, mas hoje aprendi uma coisa, que por mais que as coisas
deem errado, devemos nos lembrar de Deus. Ele nos ama muito e jamais nos abandonará ou fará
mal a nós.
Carmen: Mas como?
Letícia: Ah, mamãe, isso é um segredo especial.

http://criancaevang.blogspot.com.br/2010/06/o-amor-de-deus.html
TEATRO - 5º Dia

Fantoche
O mais importante é Jesus
BELINHA: (Cantarolando) lá..lá..lá.......
CLARINHA: Olá, Belinha, você está tão bonita!
ZECA: É mesmo, Belinha!
BELIN.HA: Obrigada! Minha mãe faz uma roupa nova para mim todos os dias.
CLAUDINHA: Puxa! Que beleza!
ZECA: E os seus sapatos! Que lindo!
BELINHA: A minha mãe compra sempre um sapato novo para combinar com as roupas que eu tenho.
ZECA: Sua mãe deve ser muito rica, Belinha!
CLARINHA: É mesmo! Para fazer tudo isso por você tem que ser muito rica.
BELINHA: É verdade. Tudo o que eu quero ela me dá. Ela tem muito dinheiro e pode comprar tudo.
ZECA: Tudo não! Eu sei que ela não pode comprar uma coisa...
CLAUDINHA: o quê, Zeca?
ZECA: Ela não pode comprar a vida de ninguém porque a vida pertence a Deus.
BELINHA: Ah! Isso aí é, né? Eu não tinha pensado nisso, claro.
CLAUDINHA: Você tem muitos brinquedos?
BELINHA: Claro que tenho! Eu não sei o que eu ainda não tenho de brinquedos.
CLAUDINHA: Puxa, então leva a gente para brincar um pouquinho na sua casa.
BELINHA: Não, não posso, minha mãe não deixa brincar com eles, porque vocês podem estragar tudo
CLAUDINHA: Quer dizer que você não pode levar seus amigos para brincar com seus brinquedos?
BELINHA: Às vezes, com alguns colegas, né?
ZECA: Acho que você não é muito feliz. Eu e a Clarinha juntamos os nossos brinquedos todos os dias. A
gente se diverte muito. Brinca na terra, dá cambalhotas na grama, sobe nas árvores, faz uma festa.
CLAUDINHA: A gente é pobre, mas tem um tesouro maior que todas as pessoas ricas.
BELINHA: Tesouro, vocês tão pobres têm tesouros? Ah! Ah! Ah!
ZECA: É verdade! Temos sim, e esse tesouro pertence ao nosso pai do céu. Ele é o Rei dos reis. Nós
temos dois pais: um do céu e um que caiu do céu para mim e mora comigo. O pai do céu é o dono do
tesouro, e nós somos filhos dEle, por isso somos seus herdeiros. Lá no céu tem um palácio preparado
para nós. Só quem tem Jesus vai morar lá.
BELINHA: Palácio! Ah! Ah! Ah! Os meus pais são ricos
CLAUDINHA: Não, Belinha. Você está enganada. Nosso pai do céu foi quem criou todas as coisas. Até
onde você mora e o que você tem é dEle. Apenas está emprestado para você. Onde eu moro, também!
Ele é o dono de tudo.
BELINHA: Emprestado? Vocês estão enganados, vou perguntar aos meus pais. Eu não acredito em
vocês!
NARRADOR: Os dias se passaram e Belinha não esqueceu o que seus amigos falaram. Perguntou a
seus pais se na verdade Jesus (Deus) era o criador de todas as coisas e se apenas Ele poderia dar a vida
e tirá-Ia. Seus pais assim confirmaram. Depois, passados alguns dias, Belinha ficou muito enferma, e
seus pais gastaram todo o dinheiro para que ela ficasse boa. Mas não obtiveram sucesso. Belinha, muito
fraquinha, lembrou-se das palavras de seu amigo, que havia dito que o dinheiro não poderia comprar a
vida, mas Jesus poderia curar e salvar. E, naquela hora, os pais de Belinha reconheceram que as
crianças estavam certas. Então as convidou para visitá- Ia, e elas oraram por Belinha e seus pais. No dia
seguinte...
ZECA: Olá, Belinha! Puxa! Como a sua casa é linda hein!
CLARINHA: Você está melhor, Belinha?
BELINHA: Que bom ver vocês! Agora estou bem melhor. Jesus me curou e graças a vocês eu aprendi
que o dinheiro não é tão importante. A gente morre e tudo fica. O principal é a nossa salvação. Quase
perdi minha vida. Agora posso dizer: Sou feliz! Jesus me salvou! Jesus me curou!
CLAUDINHA: Que bom! Jesus é um tesouro que não se acaba. .
ZECA: Na terra, tudo se consome e perde seu valor. Se cair uma bomba e destruir tudo, de nada vai
adiantar o dinheiro. Mas quem tem Jesus tem tudo.
BELINHA: É mesmo. Obrigada! A partir de hoje, eu quero que vocês venham brincar sempre aqui com os
meus brinquedos.
NARRADOR: E assim Belinha aprendeu que o dinheiro não compra a salvação, pois o preço que Jesus
pagou na cruz do Calvário não tem valor que pague. Ele é o nosso maior tesouro. Jesus é o tesouro mais
importante desta vida!

Fonte: http://teatrocristao.net/texto/o_mais_importante_e_jesus
BRINCADEIRAS
Selecionar a brincadeira que melhor se adapte a programação de cada dia de EBF

AFETO
Participantes: 7 a 30 pessoas - Tempo Estimado: 20 minutos
Modalidade: Demonstração de Afeto.
Objetivo: Exercitar manifestações de carinho e afeto.
Material: Um bichinho de pelúcia.
Descrição: Após explicar o objetivo, o coordenador pede para que todos formem um círculo e passa
entre eles o bichinho de pelúcia, ao qual cada integrante deve demonstrar concretamente seu
sentimento (carinho, afago, etc.). Deve-se ficar atento a manifestações verbais dos integrantes. Após a
experiência, os integrantes são convidados a fazer o mesmo gesto de carinho no integrante da direita.
Por último, deve-se debater sobre as reações dos integrantes com relação a sentimentos de carinho,
medo e inibição que tiveram.

JOGO DO LIMÃO
IDADE: 6 anos em diante
OBJ. ESP.: Ritmo, Atenção
MATERIAL: Limão
ORGANIZAÇÃO: alunos sentados em círculo, tendo um, posse de um limão
EXECUÇÃO: os alunos iniciarão a brincadeira cantando uma musiquinha... ao mesmo tempo passando
o limão aos colegas. Ao findar a canção, o aluno que estiver de posse do limão será eliminado.

CONFUSÃO DE SAPATOS
Passos:
- Traçam-se 2 linhas paralelas a uma distância de 10 m.
- Atrás de uma das linhas, a de partida, ficam alinhados os participantes. - atrás da outra linha, ficam os
sapatos dos participantes, todos misturados, porém sem estarem amarrados ou abotoados.
- Ao sinal de partida, todos correm para a linha de chegada, e cada qual procura calçar o seu sapato.
Este deve ser amarrado ou abotoado, conforme a necessidade. Em seguida, retorna-se à linha de
partida.
- O primeiro que transpuser a linha de partida, devidamente calçado com o seu sapato, será o vencedor.

PROCURANDO UM CORAÇÃO…
Material Necessário: Corações de cartolina cortados em duas partes de forma que uma delas se encaixe
na outra.
Cada coração só poderá encaixar em uma única metade.
Distribuir os corações já divididos de forma aleatória. Informar que ao ouvirem uma música caminharão
pela sala em busca de seu par.
Quando todos encontrarem seus pares, o educador irá parar a música e orientar para que os
participantes conversem.

SENTANDO NO BALÃO
Pega-se uma certa quantidade de participantes de cada equipe para realização da prova.
Cada um tem seu balão cheio nas mãos, corre até a cadeira e senta em cima do balão até que
estoure. Ganha a equipe que sentar e estourar todos os balões.

CORRIDA DA COLHER (COM LARANJA)

Pega-se uma certa quantidade de participantes de cada equipe para realização da prova.
Com a colher na boca e com a laranja em cima, mãos para trás, inicia-se a corrida. Ganha o
grupo que realizar a prova sem derrubar a laranja.
A MARGARIDA FACEIRA
Material necessário: feltro
Verde: Caule e folhas
Amarelo: miolo com uma carinha
Branco: oito pétalas
Instruções: Monte a margarina no quadro, começando com as partes
verdes. Use a ponta do caule como centro e coloque as oito pétalas
formando um círculo quase completo.
Depois, coloque o miolo amarelo, bem no centro.
1 – Divida a classe em dois times.
2 – Faça perguntas alternadamente para os times.
3 – Quem responder certo pode escolher uma pétala e retirá-la do quadro. No verso de cada pétala tem
o número de pontos que o time receberá pela resposta certa. (O valor dos pontos varia entre 50 e 125. O
time que tiver a maior soma de pontos será o vencedor. Obs.: Não coloque as pétalas em ordem
crescente de pontos).

BOLICHE CEGO (MEMORIZAÇÃO DE VERSÍCULOS)

Antes de jogar a bola fala-se um dos versículos aprendidos durante a semana. Participa de
jogo um representante de cada equipe. É um boliche comum, mas os participantes jogam
de olhos vendados.
O objetivo do jogo é derrubar o último pino. Não importando quantos lançamentos foram,
uma vez que erra, é a vez do outro. Quem conseguir, vence.
Dicas: Pode se fazer com garrafas pet pintadas (coloca-se água ou areia dentro das
garrafas, somente um pouco para ela não cair facilmente) e uma bola pequena comum.

CORRIDA DE PRENDEDORES DE ROUPA

Organizar dois grupos e formar uma fila com cada um deles. Entregar à primeira criança
dois punhados de prendedores de roupa. Estes devem ser passados por cima da cabeça,
um por um, até alcançar a última criança da fila. Esta corre imediatamente para a
extremidade da fila onde se começou a passar os prendedores, passando-os novamente.
Isto continua até que o participante ao qual foram dados os prendedores inicialmente,
esteja novamente encabeçando a fila, ou esteja no lugar em que se encontrava quando
iniciou o jogo. Para cada prendedor que cair, é descontado um ponto. O lado que terminar
primeiro, receberá três pontos.

BOLA NA CAIXA
Jogam todos os participantes, cada um representando sua equipe. Pegue 6 caixinhas pequenas e
coloque-as em semi-círculo, uma do lado da outra, com a boca aberta, possibilitando que uma
bolinha entre dento dela. No chão onde elas estiverem, escreva na frente de cada caixinha os
valores: 10 – 20 – 30 – 40 – 50 – 60. Uma bolinha deverá ser colocada em determinado local
predeterminado à frente do semicírculo. Um jogador de cada vez terá que colocar a bolinha dentro
de uma das casas, soprando-a uma única vez. Cada bolinha acertada ganha o valor
correspondente à casa. Esse valor será acrescido ao placar de cada equipe. No final, ganha a
equipe que tiver mais pontos.
Fonte: http://www.idagospel.com/escola-biblica/brincadeiras-em-locais-fechados/
Tomé, onde está a sua fé? (Brincadeira sugerida para o último dia)

Na brincadeira 'Tomé, onde está a sua fé?' Teremos os personagens: Jesus, Tomé e os discípulos.
Esta é uma brincadeira para ilustrar a mensagem de fé transmitida na passagem bíblica de Tomé. E
reforçar que Jesus está vivo entre nós.
Material: Tiras de papel e caneta.
Escreva sobre um papel 'Jesus', sobre outro 'Tomé' e tantos 'Discípulos' quantos necessários para
completar o número de crianças. Dobre os papéis e sorteie.

As crianças se colocam num círculo e Jesus deve discretamente piscar com um olho para qualquer das
crianças, então a criança que é discípulo diz: Jesus está vivo entre nós!
'Tomé não acredita que Jesus está presente no meio dos discípulos porque não o vê, procura descobrir
onde está Jesus.
Quando Tomé descobrir, ou pensar que descobriu, este indicará a pessoa dizendo: - Mestre, é você
mesmo?
Se a criança “Tomé” errou, então a criança “Jesus” se manifesta e diz: Tomé, onde está a tua fé?
Inicia-se a brincadeira novamente!

Fonte: http://escritasdatiaju.blogspot.com.br/2012/03/jesus-ressuscitou-licao-12-o-nosso.html

Pote para recitar versículo

ATIVIDADES - 1º Dia

COLE O QUE ESTÁ FALTANDO NA MENINA

COLE O QUE ESTÁ FALTANDO NO MENINO
ATIVIDADES - 2º Dia
ATIVIDADES - 3º Dia
ATIVIDADES - 4º Dia

Entregue a atividade para cada criança para colorir e colar algodão na ovelhinha. Pregue a
ovelha e a parte B em uma cartolina para que fique firme. Recorte a ovelhinha pelo contorno,
dobre a aba A e pregue em B para que a ovelha fique de pé. Servirá como lembrete do texto
para decorar.

Caça-Palavras
Procure no quadro abaixo as seguintes palavras:

PASTOR CEM APRISCO FALTOU CONTAR PROCURAR UMA

ENCONTROU OVELHA ALEGRIA GRANDE
ATIVIDADES - 5º Dia
 Tema: ASSIM DEUS NOS CRIOU

“E criou Deus o homem à sua imagem; à imagem de

Deus o criou; homem e mulher os criou” Gênesis 1:27.

CRONOGRAMA GERAL

EBF

Dia Data Assunto Versículo

xxxxx “Foi Ele quem nos fez e somos
Deus me criou
1º (segunda-feira) dele” Salmo 100.3

2º xxxxx “Designou a lua para as estações”

Deus fez as estações
(terça-feira) Salmo 104.19

“Assim como eu os amei, amem

3º xxxxx também uns aos outros.” João
Deus me ensinou a amar
(quarta-feira) 13.34b

“o bom pastor dá a vida pelas suas

4º xxxxx ovelhas”.
Deus ama o perdido
(quinta-feira)
João 10.11

“Nós o amamos porque ele nos

5º xxxxx Deus quer você feliz amou primeiro”.

(sexta-feira) I João 4.19

“E criou Deus o homem à sua

6º xxxxxx imagem; à imagem de Deus o
Encerramento
(sábado) criou; homem e mulher os criou”
Gênesis 1:27.
 Cronograma Diário
EBF

ATIVIDADE DESCRIÇÃO
Sempre que for orar com as crianças, fazer orações objetivas, com frases
curtas para que elas possam repetir após. Pois há muitas crianças não
Oração Inicial crentes que não sabem orar. Esclarecer antes da oração a importância de
fechar os olhinhos para que outra situação não tire a atenção no momento da
oração.
Explanação Apresentação do tema do dia, conforme o cronograma. Explicar sobre as
regras gerais.
Selecionar os louvores com ensinos práticos para cantar com as crianças,
Louvor sempre explicar o teor da canção para que quando a criança estiver cantando
possa ao mesmo tempo meditar na letra do louvor.
Versículo para
Utilizar métodos criativos para decorar versículos.
Decorar
Louvor Intercalar entre uma programação e outra com um louvor bem animado.
A parte mais importante é quando incentivamos a criança a amar a Palavra
de Deus, devemos expor as histórias bíblicas com muito entusiasmo, a
História Bíblica Palavra de Deus é poderosa, é extraordinária, não é um livro qualquer, e
muitos tentam excluir as histórias bíblicas, dando mais ênfase a outras
histórias, às vezes até mesmo de fantasias...
Oração Fazer uma oração focando sobre o assunto da História.
Louvor Intercalar entre uma programação e outra com um louvor bem animado.
Teatro e/ou Apresentar fantoches e/ou teatros, como parte do ensino. Todas as formas
Fantoche utilizadas são importantes para alcançá-las com a mensagem da Salvação.
Oferecer lanche cada dia para as crianças conforme o que foi programado
Lanche anteriormente, dentro das possibilidades de cada realidade.
História Essa história é uma forma de testemunho do que Deus já realizou na vida de
Missionária alguém. Pode ser história real ou inspirada em algum acontecimento real.
Apelo Apresentar o Plano de Salvação (O livro sem Palavras) antes de fazer o apelo
para que as crianças possam entender o grande amor de Deus.
Louvor Após a história, cantar um louvor relacionado com a mesma para melhor
sugerido fixação e aprendizagem.

Deus criou O verso bíblico usado na apresentação Gn 1.27, é uma afirmativa Divina para
estabelecer termos eternos e proteger o ser humano da influência diabólica que
Homem e visa enfraquecer e aniquilar o projeto mais perfeito estabelecido pelo Senhor para
Mulher os que vivem na terra: a família.
As atividades são importantes como parte da fixação da história. Antes de
Atividades entregar os trabalhinhos, explicar o que deve ser feito e a sua relação com a
história contada.
As brincadeiras devem ser utilizadas com cautela, cuidando para não deixar
Brincadeiras as crianças aborrecidas. Se todas não puderem participar em algum
momento, dividir em equipes, e, os representantes de equipes participando,
os demais ficam na torcida da sua equipe.
Recadinhos Convidar para o dia seguinte e repassar orientações que sejam relevantes.
Orar com as crianças agradecendo a Deus pela oportunidade maravilhosa de
Oração Final apreenderem o que tem de mais preciosa na face da terra: A Palavra de
Deus.