Matemática

Aluno(a): _______________________________________ Série: _______ Turma: _____ Data: ___/___/2020.

Professor (a): _______________________________________________________________________________________

5ª Lista de Exercícios – Reforço 6º ano

1- Observe as figuras geométricas abaixo e responda às questões:

a) Quantos vértices tem a figura 2?____________________________________________________________

b) Quantas arestas tem a figura 1?____________________________________________________________
c) As figuras geométricas acima são poliedros ou não poliedros?____________________________________
d) Na figura 1, quantas arestas formam o vértice A?______________________________________________

2- Determine o número de arestas (A), vértices (V) e faces (F) nos sólidos abaixo.

V = __________ F = ___________ A = ___________

V = __________ F = ___________ A = ___________

3- Identifique na figura abaixo quais são poliedros e quais não são poliedros e em seguida dê os nomes
completos deles.

4- Observe os sólidos geométricos e as planificações e, em seguida, ligue cada sólido com sua
respectiva planificação.
5- Pela classificação de poliedros, vamos explorar alguns tipos:
Identificando cada tipo de poliedro abaixo complete com o número de Vértices (V), Faces (F), e
Arestas(A) de cada um.

a)Paralelepípedo: V = F= A=
b)Pirâmide de base quadrada: V= F= A=
c)Prisma de base triangular: V= F= A=
d)Prisma de base pentagonal: V= F= A=
e)Pirâmide de base triangular: V= F= A=
f)Cubo: V= F= A=

6- Maria quer inovar em sua loja de embalagens e decidiu vender caixas com diferentes formatos. Nas
imagens apresentadas estão as planificações dessas caixas.

Quais serão os sólidos geométricos que Maria obterá a partir dessas planificações?
a) Cilindro, prisma de base pentagonal e pirâmide.
b) Cone, prisma de base pentagonal e pirâmide.
c) Cone, tronco de pirâmide e pirâmide.
d) Cilindro, tronco de pirâmide e prisma.
e) Cilindro, prisma e tronco de cone.

7- João propôs um desafio a Bruno, seu colega de classe: ele iria descrever um deslocamento pela
pirâmide a seguir e Bruno deveria desenhar a projeção desse deslocamento no plano da base da
pirâmide.

O deslocamento descrito por João foi: mova-se pela pirâmide, sempre em linha reta, do ponto A ao ponto
E, a seguir, do ponto E ao ponto M e, depois, de M a C.
O desenho que Bruno deve fazer é:

8- Marque a alternativa que corresponde ao verdadeiro resultado da divisão do número 2.496:

A) Por 2:
(    ) 486          (    ) 3.450          (    ) 1.248
 B) Por 3:
(    ) 832          (    ) 692          (    ) 1.930
 C) Por 4:
(    ) 936          (    ) 624          (    ) 279
 D) Por 5:
(    ) 123          (    ) 896          (    ) 499
 E) Por 6:
(    ) 416          (    ) 1.424          (    ) 298
 F) Por 7:
(    ) 792          (    ) 356          (    ) 154
 G) Por 8:
(    ) 312          (    ) 1.422          (    ) 561
 H) Por 9:
(    ) 484          (    ) 292          (    ) 277